文档介绍：会份学
李柱兰盆编
中国农业出版社
主编李桂兰
副主编按姓氏笔画排列
马巾英刘文莉袁康来
编者李桂兰马巾英刘文莉袁康来
刘琳杨亦民莫鸣
序日
随着我国改革开放的不断深人和国际经济一体化进程的加快,我国会计已
步人与国际会计惯例并轨发展时期。我国即将加人世贸组织,新的世纪要求会
计教育「作者不失时机地培养跨世纪的作为会计国际化中流砒柱的一代会计新
人。我认为世纪的会计教育目标应是培养创新能力强、适应能力强、社会
交往能力强的开放式复合应用型的高素质会计专业人才,这种会计专业人才应
具备宽广的经济和财会理论知识以及相关学科的知识。在这种会计培养目标
卜,世纪的会计教育应坚持理论联系实际,教学与科研相结合,传授知识
与发展智能相结合,理论教学与案例分析相结合四项原则。教学科研中的一项
重要「作就是编写教材,教材是教学助长的纽带。要实践世纪的会计教育
日标,必须提高教学质量。教学质量的提高除了取决于师资队伍素质的高低
外,在很大程度还受制于教材的质量。教材规定了教学内容,是教师授课取
材之源,也是学生求知解惑之木。
会计实践的不断创新,会计理论的不断丰富完善,会计一法规的不断修订健
全,迫切要求高等院校急需用一批能反映时代风貌,反映最新会计理论研究和
实践成果的新教材进行教学。。在我国《高等人文社会科学教育面向世纪教
学内容改革和课程体系改革计划》指引下,有关高校纷纷进行了相关课题的研
究,各高校也以各种渠道组织、研究、编纂面向世纪会计系列教材。湖南
农业大学经济管理学院会计系成立于年,是一个年轻的系,但该系拥有
一批思想活跃、精力充沛的年轻教师,这批教师几年来在教学科研第一线踏实
工作,勤于思考,取得了一系列教学科一研成果。值此编纂面向世纪系列教
材之际,他们共同组织编写了湖南农、上大学面向世纪教材《会计学原理》。
《会计学原理》是会计学科一的一本人门教材,应该介绍些什么内容,对于
初学者,在广度和深度卜应该怎样把握,是一个颇费斟酌的问题,它关系到学
生的人门难易和学习后续课程的兴趣、湖南农业大学经管学院会计系在制定教
学计划和教学大纲时,就将《会计学原理》定位于专业基础课范围内,强调的
是基础特书,教学「的是为进一步学习和理解后续各门会计课程奠定基础。因
会计学原理
此,他们在编纂《会计学原理》教材时,不急于将所有复杂的会计事务都罗列
出来,而是侧重于明确会计基本属性的前提,引导和启发学生的专业思维方
式,使他们认识和掌握会计基本概念和基本方法,同时培养他们的综合分析、
判断能力。
该书由浅入深,简捷明了,通俗易懂,将理论性和实用性有机地结合在一
起,寓教学方法于教材之中,同时配有复习思考题和练习题,是会计专业及相
关经济管理专业本专科生学习会计学的一本较好的人门教材。
曾福生
年月
行进在世纪的时空遂道中,知识经济的季风,正迎面向我们扑来,科学技
术发展突飞猛进,人们知识更新日新月异。随着我国社会经济改革与发展不断
深人,作为经济管理组成部分的会计学科也在不断发展变化,出现许多新的会计
理论和会计实践方法。年底,财政部为适应新形势的变化,又颁布了一系
列新的具体会计准则,统一各行业的《企业会计制度》,出台了符合国际会计惯例
和我国实际情况的《企业财务会计报告条例》等一系列法规。这标志着我国的会
计工作进人了新的发展时期,对经济的发展起到了很大的推动作用,也使得我国
会十工作更加法制化、国际化〔、为了满足高等学校教师和广大会计工作人员学
习会计理论的需要,我们组织编写了《会计学原理》这本教材。
在本书编写过程中,力求做到理论与实践相结合,体现最新会计理论发展
前沿,又不偏离我国会计法规体系,同时,也融人了全体编写人员在教学、科
研和会计实践中的新思想、新方法,在教材内容和结构上做了一些新的尝试,
全面阐述一会计工作的基本知识、基本理论和基本方法,可以作为高等学校会
计一专业和其他经济专业的教材,也可作为各行各业会计人员的培训教材和自学
参考一朽。
全书共分十章,第一、二、四章由李桂兰执笔编写,第三章由刘文莉执笔
编写,第瓦、六章由袁康来执笔编写,第七章由刘琳执笔编写,第八章由莫鸣
执笔编写,第九章由马巾英执笔编写,第十章由杨亦民执笔编写。全书由李桂
兰、袁康来负责统一组稿和审查,马巾英、杨亦民在全书编写组稿过程中提出
了许多有益的建议
在本书编写过程中,得到了湖南农业大学经济管理学院全体领导的精心指
导和有力支持,同时湖南农业大学教材科和成教学院也给予了很大支持,特此
致谢
编者
年