文档介绍:学生素质教育工作项目设计规范书
基本信息
项目名称:2013年成都东软学院计科系放飞春天趣味运动会
项目等级:系级
项目类型:体育活动类
项目举办单位:成都东软学院计科系
项目承办单位:成都东软学院计科系学生会体育部
项目举办时间:2013年3月-2013年4月
项目举办场所:成都东软学院
项目所需要的环境支持:
(1)比赛相关设备:比赛用球,乒乓球拍、足球、羽毛球拍,记分牌等,比赛计时器等向学院体育器材保管室借用;
(2)比赛场地:A1 楼下;
(3)宣传设施:宣传海报,宣传横幅;
(4)计科系学生会支持,工作安排;
象:成都东软学院全计科系代表队。
项目的地位与作用
目的:
推动我系的体育文化建设,促进班级、专业之间的交流,体现当代大学生应有的朝气蓬勃的时代精神面貌。
的业余文化生活,展现青春的活力,培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质,增强同学们的团队意识。
意义:
为了响应本学院的T-C教育改革,我们要加强落实学生的身体素质培养以及丰富学生的课余生活,本系将针对此目的开展一次面向全系学生的放飞春天趣味运动会活动。通过此次活动,能够增加各个专业及各个班级之间的交流,使同学彼此之间更加熟悉,能够增进参赛专业同学之间的友谊。通过球赛的形式,锻炼参赛队员的身体素质和意志品质,培养一种不服输的精神。同时能够丰富同学们的课余生活,增强各个班级自身的凝聚力。
三、项目开展目标和任务
项目开展目标的总体概括:
通过比赛的形势强化学生与学生之间的友谊,活跃校园气氛,锻炼师生体质,加强团队合作力,丰富大学生的课余生活,培养学生良好的体育活动的态度与****惯; 丰富校园文化生活。
项目对应的能力指标体系
TOPCARES(1级能力指标)
TOPCARES(2级能力指标)
TOPCARES(3级能力指标)
项目培养能力指标
munication and teamwork 沟通表达与团队合作
的团队
的作用与责任
的强项和弱点
和演变
队内每个成员成长的技巧
交流和写作策略
的整体目标和具体目标
工作的过程管理
并展示组织风格(指导、教练、支持、授权)
团队
四、项目实施进度安排
(一)、活动流程概述
程:
(1)由计科系学生会体育部负责与本系各专业队联系以确定比赛参赛队伍;
(2)由计科系学生会体育部与外联部合作对外拉取活动赞助商。
(3)成都东软学院计科系学生会组织在校内进行活动宣传;
(4)确定活动的可实施性和进一步制定以及完善活动计划。
排
(1)前期准备:2