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价意见
RevisedonNovember25,2020
《爱我家乡特产》学校评价意见
本次活动旨在让同学们走出校门,走向社会,在调查、访问中
进行体验性学****同学们在活动中了解不少家乡的特色产品,还进
一步探究其悠久的历史文化,既增长了他们的见识,又激发了他们
以家乡为荣的情感。作为活动的组织者和引导者,回顾这一活动的
整个过程,收获颇多。
1、我们的学****活动与其现实的生活世界是一个不可分割的整
体。教师应从我们熟悉和关注的社会生活中选取主题。该实践课题
以我们身边的家乡特产作为调查对象,引导学生进行探索、发现,
将所学的知识运用到实践中去,培养学生的实践能力和发现问题、
解决问题的能力。
2、没有实践的环节,活动就失去了意义与价值,不能将实践淹
没在书本和课堂中,学生所获得的认识应该是实践基础上的认识,
而不是来自于书本与讲授。在活动的全程,该实践课题始终考虑以
实践为基础,如:调查家乡特产的种类,收集原阳大米特产的具体
资料,品尝其口味等,主要在于引导我们获得直接经验,而后升华
主题,体验劳动人民的创造性劳动的甘苦。