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假如我是一只鸟本文简介:
山东省昌邑市田宸璐指导教师:王桂芹假如我是一只鸟,我会享受在空中飞翔的快乐,俯视着地面上的一切,欣赏美丽的祖国山河。假如我是一只鸟,我会在空中与伙伴们愉快地交谈,与它们一起嬉戏,一起去品尝云朵的味道,尝尝究竟是甜的?咸的?还是无味的?假如我是一只鸟,我会去体会筑巢的艰辛,并且我会为自己筑
假如我是一只鸟本文内容:
山东省昌邑市田宸璐
指导教师:王桂芹
假如我是一只鸟,我会享受在空中飞翔的快乐,俯视着地面上的一切,欣赏美丽的祖国山河。
假如我是一只鸟,我会在空中与伙伴们愉快地交谈,与它们一起嬉戏,一起去品尝云朵的味道,尝尝究竟是甜的?咸的?还是无味的?
假如我是一只鸟,我会去体会筑巢的艰辛,并且我会为自己筑一个宽大、温暖又美丽的巢穴,邀请同伴们一起来享受温馨。
假如我是一只鸟,我会在枝头上幸福地歌唱,让那些对生活放弃希望的人们重新变得乐观开朗,让他们感受到生活的无限美好。如果碰到那些作恶的坏人,我会用我甜美的歌声唤醒他们的良知,让他们重归正途。
假如我是一只鸟,我会去寻找一颗神奇的种子,把它种在生病的患者窗前,让他们一天天看着这颗种子成长,让他们忧伤痛苦的心变得开心,不再有忧伤,让他们的病痛快快消失,早日恢复身体的健康。
假如我是一只鸟,我会去满足小朋友触摸云朵的愿望,让他们每天都开开心心,在大地上蹦蹦跳跳地尽情玩耍,茁壮成长。
假如我是一只鸟,我还会有很多很多有趣的事儿忙……
教师评语:“与伙伴们一起嬉戏,一起去品尝云朵的味道,邀请同伴们一起来享受温馨,让对生活放弃希望的人们重新变得乐观开朗,让犯错的人重归正途,让生病的人病痛快快消失,恢复身体的健康。”多么美好的愿望!虽然有些异想天开,但却真实地反映了孩子的善良的品质。文章的构思也很精妙,特别是结尾,还用意味深长的省略号给读者留下了想象的空间。
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假如我是一只鸟