文档介绍：莎利文康复中心7月份教学计划(夏天)
第一周
第二周
第三周
第四周
教学名称
我爱讲卫生
夏天的服装
炎热的夏天
夏天的水果蔬菜
教学目的
培养良好的生活常规和秩序。
养成良好的生活****惯。
初步懂得节约用水、加强环保意识。
了解夏天的气候。
认识夏天的服装。
培养幼儿养成爱讲卫生的好****惯。
掌握夏天的气候的变化。
知道夏天是非常炎热的季节。
注意一些防暑常识。
1、认识夏天几种常见的水果蔬菜。
2、通过采摘活动,培养孩子的观察能力及探索能力。
3、愿意亲自动手摘水果
教学词汇
水、热水、苍蝇、洗手、洗澡、香皂、肥皂、凉水、脏水、刷牙、洗脸、洗脚、干净、香、水龙头、泡泡、洗发水、沐浴露、牙膏、毛巾、出汗、、、、、、。
夏天、热、短袖、短裤、太阳帽、一顶、一件、三角裤、凉鞋、拖鞋、薄袜子、厚袜子、背心、换衣服、舒服、不舒服、游泳、、、、、、。
火辣辣的、太阳、好像、太阳伞、一把、非常、皮肤、疼、晒太阳、树荫、凉快、、空调、扇子、冰棒、饮料、可口可乐、闪电、大雨、暴雨、打擂、害怕、舒服、、、、、、
桃子、西瓜、樱桃、葡萄、菠萝、梨、杏、白瓜、小心、摘、多、少、重、大、小、高兴、筐、篮子、很多、好吃、熟了、、、、、、
教学交流
现在是什么季节?
小朋友们在干什么?
谁给你们洗澡?
洗澡时用热水还是凉水?
你们会刷牙吗?
小朋友们出汗了怎么办?
夏天的天气热不热?
你出汗了吗?
出汗了身上的衣服舒服吗?
、谁给小朋友们洗衣服?
你会游泳吗?
夏天穿什么样的衣服?
1、外面的天气热不热?
2、夏天下雨吗?
3夏天下的雨叫什么雨?
4、你听到打雷声了吗?
5、下雨的时候可以在树底下避雨吗?
6你的皮肤晒黑了吗?
1、小朋友们去什么地方摘水果了?
2、果园里的水果多不多?
3、你喜欢吃什么水果?
4你摘到什么水果了?
5果园里有没有西瓜?
6你们高兴吗?
综
合
课
1、科学:水变脏了
2、英语:牙刷、毛巾
3、艺术:画毛巾
4、数学:纽扣的分类
5、社会:节约用水、电
6、艺术:我爱洗澡
1、科学:美丽的野草
2、英语:夏天
3艺术:夏天的服装
4、数学:认识时钟
5、社会:我爱清清的小河
6艺术:美丽的衣裳
1科学:神奇的冰棒
2英语:冰棒
3艺术:美丽的花瓶
4数学:小蜻蜓捉害虫
5社会:玩水
6艺术:有用的扇子
7体育:电风扇
1科学:夏天的帽子
2英语:桃子、西瓜
3艺术:自制的扇子
4数学:切一切
5社会:果园里的笑声、
6艺术:夏天的食品
7体育:运西瓜
7体育:投沙包
7体育:快乐岛
中班七月第一周活动计划
制定教师: 日期:
时间
领域名称
活动名称
幼儿学****目标
主课教师
星期一
常规
基础训练
培养幼儿的听觉、言语及语言的基本技能
主题教学
《神奇的水》
养成良好的卫生****惯、初步懂得节约用水
科学
《水变脏了》
1、理解水的功能。2、了解香皂、水温等对清洁效率的影响
星期二
常规
基础训练
培养幼儿的听觉、言语及语言的基本技能
主题教学
《牙齿保卫战》
掌握与牙齿有关的词汇,明确刷牙
的重要性,养成刷牙的好****惯.
英语
星期三
常规
基础训练
培养幼儿的听觉、言语及语言的基本技能
主题教学
《一滴水》
培养幼儿节约用水的意识
艺术
《画毛巾》
充分发挥创造性,画出自己所爱
星期四
常规
基础训练
培养幼儿的听觉、言语及语言的基本技能
主题教学
《我最棒》
培养学生养成清洁讲卫生的****惯
数学
《纽扣分类》
按照一个共同特征给纽扣分类。
星期五
常规
基础训练
培养幼儿的听觉、言语及语言的基本技能
主题教学
《复****br/>复****本周的主题词汇与句子
社会
《节约用水》
培养幼儿从小节约用水的****惯,有保护水资源的意识
星期六
常规
基础训练
培养幼儿的听觉、言语及语言的基本技能
主题教学
《我们的身体》
爱护我们的身体,健康的成长
艺术
《我爱洗澡》
教育学生勤洗澡,讲卫生
星期日
常规
基础训练
培养幼儿的听觉、言语及语言的基本技能
主题教学
《干干净净的小手》
知道肥皂的外形特征及用途,培养幼儿用肥皂洗手的卫生****惯.
体育
《投沙包》
发展幼儿的灵敏、速度等身体素
质,使学生对学****沙包产生兴趣.
日康复教育计划
教学周次:7月第一周教学对象:中班
主题名称1:神奇的水制定人:中班教师
项目
活动内容
表现状况
加油
好
很好
基础训练
声音的有无及声源定向。
2、呼吸训练。
3、学