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德育考核自我评价篇一:德育自我评价
大学生德育自我评价
一学期的学习工作就要结束了,总结一学期来,对于知识的积累,对于人生观的认识都有了一定的提高。我从以下几方面进行自我评价:
一、在学习上。我明显比上个学期的状态好,在经过刚上大学的迷茫期后,我找到了自己的努力的目标。在专业知识上的掌握也有了一定的提高,比以前更加热爱自己的专业。在学习上,我认为一分耕耘,一分收获,在对待学习的问题上比以前更认真,学习效果明显比以前好了。
二、在生活上。可以对一些社会现象进行一些的分析、理解,比以前的盲目猜测有了很大的进步。且计划利用假期时间,找份工作,进行对掌握的基础知识进行实践,在实践中巩固、温习知识,是理论与实践相结合,丰富了日常生活。
三、在人生观、价值观上。以前,感觉学习就是为了以后有个更好的工作,现在明白了,学习最重要的是为了自我提高,提高自己的修养、素质,丰富自己的内心世界,培养自己的兴趣爱好,
不断追求更高的理性目标。
通过学习、教育,使我懂得了许多道理,明白了人生目标。我希望我以后会更加知理、知情,使人生观、价值观能得到更高层次的提高。
德育考核自我评价篇二:中学生德育自我鉴定范文
(仅供参考,班主任老师根据实际给予修改)
本人自入学以来,一直遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道德品质,表现优秀。有强烈的集体荣誉感和责任心,坚持实事求事的原则。
本人思想端正,能吃苦耐劳,有崇高的理想和伟大的目标,注重个人道德修养,具有良好的生活作风,乐于助人,关心国家大事。
在校期间,本人一直勤奋学习,刻苦钻研,通过系统的学习掌握较为扎实的基础知识,有明确的学习目标,曾获得优秀团员、三好学生等荣誉,得到了老师及同学们的肯定,在同学中树立了良好的学习榜样。
在课余时间,本人积极参加体育锻炼,增强身体素质,热爱劳动,积极参加校开展的各项文体活动,参加社会实践,继承和发扬了艰苦奋斗的精神,积极参加了校文学社,丰富了课余生活,使自己在各方面都得到了相应的提高。
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,本人将通过不断的努力,使自己成为一个有理想、有道德、有文化、守纪律的学生,以优
异的成绩迎接挑战,为社会主义建设贡献我毕生的力量。
(仅供参考,班主任老师根据实际给予修改)
本学年来,学习上我严格要求自己,注意摸索适合自己情况的学习方法,积极思维,分析、解决问题能力强,学习成绩优良。
我遵纪守法,尊敬师长,热心助人,与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感,努力为班为校做好事。作为一名团员,我思想进步,遵守社会公德,积极投身实践,关心国家大事。在团组织的领导下,力求更好地锻炼自己,提高自己的思想觉悟。性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动。担任语文科代表,协助老师做好各项工作。参加市演讲比赛获三等奖。担任班级文娱委员,组织同学参加各种活动,如:主题班会,舞蹈比赛等。我爱好运动,积极参加体育锻炼,力求德、智、体全面发展,校运会上,在800米、200米及4×100米接力赛中均获较好名次。高中生活,使我增长了知识,也培养了我各方面的能力,为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。通过学习,我也发现了自己的不足,也就是吃苦精神不够,具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然,在我发现自己的不足后,我会尽力完善自我,培养吃苦精神,从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。
(仅供参考,班主任老师根据实际给予修改)
时光如流水一般匆匆逝去,回首往事,在这多姿的季节里,我取得了一些成绩,在往后的日子里,希望我能做得更好。
我热爱祖国,衷心拥护党的领导,关心时事政治,思想健康进步。
自觉遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,具有较强的集体荣誉感,热爱劳动,担任班级的体育委员,能以一名团员和班干部的标准要求自己,团结同学,配合老师工作,获得了老师和同学的一致好评。
我勤学好问,在高中学习生活中取得了较大进步,并做到了各科的均衡发展。在完成课业学习任务的同时,我积极参加了化学学科的竞赛活动,拓宽了自己的课外知识面。
我具有一定的组织才能,协助老师组织同学参加校运会,获得了级总分第一名。我爱好书法,具有一定的基础,曾在高二年学校组织的书法比赛中获三等奖,我创作的黑板报也曾在学校举办的黑板报设计比赛中获优秀奖。
当然,我也存在一些缺点。例如:在学习上刻苦钻研精神还较欠缺,花在学习以外的时间相对较多,对自己的要求没能定在一个较高的位置。但是我仍然具有一定的潜力,若能够进一步努力,我相信自己的综合实力还会再上一个层次。以上是我对自己本学年来学习生活的总结。面对过去,展望未来,我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天变得更加辉煌,更加美好。
(仅供参考,班主任老师根据实际给予修改)
本学年来我热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党,忠心拥护党和时关心国家大事,总是尽力去做有益于国家、社会的事。我严格遵守《中学生守则》和《中学生行为规范》,平时勤俭朴素,谦虚谨慎,尊敬师长,孝敬父母,团结同学,乐于助
人,爱护公物,而且作风正派,是非观念强,道德品质优良,行为文明,作为班级的一分子,我有强烈的集体荣誉感,踊跃参加班级的各项活动。
我学习自觉、认真,思维敏捷,知识面广,善于质疑、析疑、解疑,摸索出一套适合自己的学时更是注重锻炼身体,体锻达标。我的兴趣广泛,总是积极参加各种课外活动,曾获学校硬笔书法比赛二等奖。我热爱劳动,总是一丝不苟地完成学校布置的各种卫生工作,不怕脏,不怕累。
但我在学习方面时间抓得还不够紧,我将更严格地要求自己,改正缺点,发扬优点。相信在不久的将来,我将成为社会主义合格的建设者,更好地报效祖国。
德育考核自我评价篇三:德育自我评价
时光荏苒,在电机的又一个学期即将结束。在过去的这个学期里,无论在德育还是在自我修
养或是学习生活中我都有一定的提高。在思想政治表现上,我热爱祖国,拥护共产党的领导,关心时事新闻,有较高的思想觉
悟。
在道德品质方面,我热爱学校,遵守校纪校规,行为得体,有良好的道德意识,积极参
与学校组织的公益活动。
在学习方面,我能做到明确学习目的自强进取,掌握科学学习
方法,有惜时的良好的学<br日生活中,我有良好的生活习惯,与班中同学友爱相处。积极参加各项课外活动,
从而不断的丰富自己的阅历。生活需要自己来勾画,不一样的方式就有不一样的人生。在接下来的日子里,我会按照
自己制定的学习计划,一步一步努力实现它,希望在大学毕业时能交出自己的满意答卷。岁月如梭,又一个学期即将拉下帷幕。在过去的这个学期里,我在自我修养或者学习培
养各个方面都有自己的收获。在思想政治表现上,我热爱祖国,拥护共产党的各项政策,关心时事动态,有较高的思
想觉悟。此外,我还积极参与班中各种活动。在道德品质方面,我热爱学校,遵守校纪校规,行为得体,有良好的道德意识。在
学习方面,我勤奋刻苦、自强进取,努力力学好各门功课,掌握科学的学习方法。在道
德品质方面,我热爱学校,遵守校纪校规,行为得体,有良好的道德意识。在平日生
活中,我热爱整洁,有良好的生活习惯,与室友之间相处融洽。在学习基本知识之余,读书
来汲取更多更广的知识,丰富自我的视野。未来的生活需要靠我自己来谱写新的篇章,我会在以后的日子里不断磨砺自我,最终达
到自己设定的目标,成为那个想要的自己。篇二:中学生德育自我鉴定范文(仅供参考,班主任老师根据实际给予修改)本人自入学以来,一直遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道德品质,表现优秀。
有强烈的集体荣誉感和责任心,坚持实事求事的原则。本人思想端正,能吃苦耐劳,有崇高的理想和伟大的目标,注重个人道德修养,具有良
好的生活作风,乐于助人,关心国家大事。在校期间,本人一直勤奋学习,刻苦钻研,通过系统的学习掌握较为扎实的基础知识,
有明确的学习目标,曾获得优秀团员、三好学生等荣誉,得到了老师及同学们的肯定,在同
学中树立了良好的学习榜样。在课余时间,本人积极参加体育锻炼,增强身体素质,热爱劳动,积极参加校开展的各
项文体活动,参加社会实践,继承和发扬了艰苦奋斗的精神,积极参加了校文学社,丰富了
课余生活,使自己在各方面都得到了相应的提高。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,本人将通过不断的努力,使自己成为一个有理想、
有道德、有文化、守纪律的学生,以优异的成绩迎接挑战,为社会主义建设贡献我毕生的力
量。(仅供参考,班主任老师根据实际给予修改)本学年来,学习上
我严格要求自己,注意摸索适合自己情况的学习方法,积极思维,分析、
解决问题能力强,学习成绩优良。我遵纪守法,尊敬师长,热心助人,与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感,努力为班为
校做好事。作为一名团员,我思想进步,遵守社会公德,积极投身实践,关心国家大事。在团组
织的领导下,力求更好地锻炼自己,提高自己的思想觉悟。性格活泼开朗的我积极参加
各种有益活动。担任语文科代表,协助老师做好各项工作。参加市演讲比赛获三等奖。担任班
级文娱委员,组织同学参加各种活动,如:主题班会,舞蹈比赛等。我爱好运动,积极参加体育锻
炼,力求德、智、体全面发展,校运会上,在800米、200米及4×100米接力赛中均获较好名
次。高中生活,使我增长了知识,也培养了我各方面的能力,为日后我成为社会主义现代
化建设的接班人打下了坚实的基础。通过学习,我也发现了自己的不足,也就是吃苦精神不够,
具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然,在我发现自己的不足后,我会尽力完
善自我,培养吃苦精神,从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。(仅供参考,班主任老师根据实际给予修改)时光如流水一
般匆匆逝去,回首往事,在这多姿的季节里,我取得了一些成绩,在往后的日
子里,希望我能做得更好。我热爱祖国,衷心拥护党的领导,关心时事政治,思想健康进步。自觉遵守《中学生守则》
和《中学生日常行为规范》,具有较强的集体荣誉感,热爱劳动,担任班级的体育委员,能以一
名团员和班干部的标准要求自己,团结同学,配合老师工作,获得了老师和同学的一致好评。我勤学好问,在高中学习生活中取得了较大进步,并做到了各科的均衡发展。在完成课业
学习任务的同时,我积极参加了化学学科的竞赛活动,拓宽了自己的课外知识面。我具有一定的组织才能,协助老师组织同学参加校运会,获得了级总分第一名。我爱好书
法,具有一定的基础,曾在高二年学校组织的书法比赛中获三等奖,我创作的黑板报也曾在学
校举办的黑板报设计比赛中获优秀奖。当然,我也存在一些缺点。例如:在学习上刻苦钻研精神还较欠缺,花在学习以外的时间相
对较多,对自己的要求没能定在一个较高的位置。但是我仍然具有一定的潜力,若能够进一步
努力,我相信自己的综合实力还会再上一个层次。以上是我对自己本学年来学习生活的总结。
面对过去,展望未来,我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天变得更加辉煌,更加美好。(仅供参考,班主任老师根据实际给予
修改)本学年来我热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党,忠心拥护党和时关心国家大事,总是尽力去做有益于国家、社会的事。我严格遵守《中学生守则》和《中
学生行为规范》,平时勤俭朴素,谦虚谨慎,尊敬师长,孝敬父母,团结同学,乐于助人,爱护公物,
而且作风正派,是非观念强,道德品质优良,行为文明,作为班级的一分子,我有强烈的集体荣
誉感,踊跃参加班级的各项活动。我学习自觉、认真,思维敏捷,知识面广,善于质疑、析疑、解疑,摸索出一套适合自己的
学时更是注重锻炼身体,体锻达标。我的兴趣广泛,总是积极参加各种
课外活动,曾获学校硬笔书法比赛二等奖。我热爱劳动,总是一丝不苟地完成学校布置的各种
卫生工作,不怕脏,不怕累。但我在学习方面时间抓得还不够紧,我将更严格地要求自己,改正缺点,发扬优点。相信在
不久的将来,我将成为社会主义合格的建设者,更好地报效祖国。篇三:学生德育自我鉴定学生德育自我鉴定
道德风尚方面。主要指能否自觉地遵守学生行为准则和学校的各项规章制度,以及尊敬
师长、团结同学、爱护集体、公共道德等方面的情况。例:
本人本学期,一直遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道德品质,各方面表
现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心。尊敬师长、团结同学,对于自己的职责认真负
责,担任xx-x期间严格执行老师要求,高质量完成自己的份内工作。
。主要指学习目的、学习态度、学习成绩,以及重视课外体育锻炼、
身体健康、心理健康等方面的情况。课余时间,本人积极参加体育锻炼,增强身体素质,也热爱劳动,班级值日时热情投入。
并且积极参加学校开展的各项文体活动和公益活动,丰富了课余生活,使自己在各方面都得
到了相应的提高。
例:在校期间,本人一直勤奋学时作业认真完成,及
时上交、校对;同时做好课后的预习、复习工作,养成良好的学习习惯,能较为扎实的掌握
基础知识。
。缺点:纪律方面、学习方面、待人处事方面、对待班集体方面等等。打算:今后??最后一年高中生活,虽然累,但很有意义。那些年前自己还是个幼嫩的人,经过学习只会讨乖,希望别人的赞赏。不过,再幼嫩
也要变的坚强,心里面成为一个强人的追求没有改变。在那么多的日子中,不要因为走的太
远而忘记出发的初衷,“做人要忠于自己”。学习努力,乐于助人,在意别人眼中的自己,坚持自己喜欢的一切,努力去成为一个很
坚强的人。我的高三就这样子。我叫xx-x,阳光自信的我对生活充满希望,对待同学热情开朗,尊敬师长,团结同学,
乐于助人。在高一短短的学习生活中,我刻苦学习,积极参加学校开展的各项文体活动,参
加社会实践,继承和发扬了艰苦奋斗的精神,也参加了校文学社组织的各项活动,丰富了课