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五年级语文教研组工作总结,计划总结
五年级语教研组工作总结
一学期的工作就要结束了,回顾这一学期的教研工作,我亲
眼目睹了我们组的成员付出的努力和汗水,在学校工作中发挥了积
极、重要的作用。本学期,我组全体教师立足岗位,团结协作,求
真求实,教书育人。根据学期初的教研工作计划,以新课程改革为
契机,以新课程标准的基本理念为指导,有目的、有计划、有步骤
地进行课堂教学改革研究,以全面提高本组教学水平及教学质量,
并且顺利而圆满地完成了各项教育教学任务,全力配合学校教导
处开展的各种教研活动。虽无突出成绩,但一路走,却也脚踏实
地。现简要总结如下:
一、认真组织教师学****了新课程标准,转变了组内教师教学
观念。
学期初,我们利用教研学****时间,组织语教师认真学****语科
新课程标准及相关资料。采取集中与分散相结合的灵活多样的学****br/>方式,使本组教师更加深入地理解掌握了新课程的基本理念:全面
提高学生的语素养,正确把握语教育的特点,积极倡导自主、合
作、探究的学****方式,努力建设开放而有活力的语课程。通过学<br****教师们的教育教学观念有了很大的转变。大家深深体会到:当
一名语教师不易,当一名
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优秀的语教师更不易,不加强学****是必定要在新课改中落伍,甚
至被淘汰的。语学科涉及的知识面广泛,它对教师提出了更高的要
求,因循守旧的教法已不能适应新课程标准的要求了。改革教学模
式势在必行。广大教师已基本能适应语教学改革。教师们都能认真
钻研教材,认真备课,每位教师每课都有新教案,教案突出了精
讲、实用的特点,做到了书本结合,既备知识,又备教法、学法。
课堂教学突出了“导”字,注重学生自主学****合作学****探究
学****能力的培养,充分调动了学生学****的积极性、主动性。
二、取长补短,集思广益。
1、本组教师有效发挥教研组集体备课的作用,教研组内学<br****研讨、备课、上课、听课、评课、培优补差与学生竞赛活动,
做到制度化、规范化。凭借教材,紧扣新的课程标准精心设计,公
开轮讲,认真听评,反复修改,提炼推敲出一个个独具特色的精彩
案例。本组语教师学****研讨、集体备课隔周一次,由主备教师执
教。
2、教研组内四位教师每人都精心准备一节教研课,组
内听评,老师们取长补短,有效提高了教学水平。
3、本学期每位教师听课都在20节以上。
三、团结协作,努力进取。
1、更加重视语教学的丰富内涵,重视提高学生的人素质,把
作教学作为学生、教师、本之间对话的过程,尊重学
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生多样的****作趣味,将摄影作和活动作相结合,充分调动学生的****br/>作兴趣,激发写作热情,提高写作质量。经过一个学期的尝试,学
生的****作能力在不同程度都得到了一定的提高。
2、更加突出了学生自主、合作、探究的学****方式,体现了对
学****者的尊重,对学****规律的尊重和对学****方法的重视,体现了从
单纯注重结果到注重学****方法的转变。
3、遵循语教育的规律,更加突出了学生的语综合实践活动。
本学期组织了各种语综合实践活动。活动前进行了课堂引领,活动
后进行了汇报总结,这些活动受到了学生和家长的好评。
四、今后的努力方向。
1、在****作教学中更进一步的实施有效评价。
2、我们将继续把思想教育渗透于教学过程中,特别加强感
恩,安全、礼仪等方面的思想教育。
一份耕耘,一份收获。教学工作苦乐相伴。我们将本着“勤
学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再厉,把工作搞得更
好。
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