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国旗下学生优秀讲话稿篇1
大家好:
今天,我演讲的题目是:关注细节,从小事做起。
学校是培育人才的摇篮,是祖国栋梁成长的地方,是塑造美好心灵的净土。作为我们老师和学生,每个人的日常生活、学****都是由一件件小事构成的,我们不能对这些不起眼的小事敷衍而行或轻视懈怠。请记住:关注细节,生活无小事。所有成功者,无不是从小事做起,无不是关注自己身边的每一个细节。
让我们看看,在校园生活中,我们有好多好多的小事,你做到了吗?比如:踏着朝阳迈进学校,你是否检查了自己衣冠整、标志齐、手脸净呢?跨进学校,你是否见到了纸屑、果皮、食品袋,捡一捡呢?课间十分钟,你是否做到了不追逐打闹,轻声慢步过走廊,上下楼道靠右行呢?你,爱护公用设施、关爱生命、团结同学、礼貌待人、乐于助人、走人行道过斑马线、认真听讲、多快好省地完成作业、勇于创新吗?踏着夕阳,你是否想过我今天收获了多少,有什么快乐吗?等等。这些小小事都需要我们具有一种锲而不舍的精神,一种支持到底的信念,一种脚踏实地的务实态度,一种自动自发的责任心,一种没有任何借口的行为准则。只有这样,我们才会成功,才会胜利,才会成为强者,才会屹立于不败之地。
同学们,我们从小事做起,做好小事,关注好细节,认真对待每件小事,你就会成功,你就会胜利。
国旗下学生优秀讲话稿篇2
同学们:
今天,老师国旗下讲话的题目是什么?——就是我身后这飘扬的国旗。自从踏进小学的校门,我们每个周一都要集合在国旗下,举行庄严而又隆重的升国旗仪式。望着冉冉升起的国旗,唱着铿锵有力的国歌,我们为这庄严的时刻而激动,为肃然于国旗前而自豪。国旗是一个国家的标志,她象征着革命,象征着团结,象征着胜利,是伟大的中华人民共和国神圣不可侵犯的尊严。作为中国人,看着国旗的冉冉升起,唱着国歌的激昂旋律,我们一定要记住历史,记住国家危难的呼声,记住硝烟弥漫的战火,记住无数革命志士的呐喊和抗争。
同学们,你们是新世纪的孩子,浴血奋战、硝烟弥漫的战火已离你们久远;历史的恩怨,国危的呼号也融进了历史。但是,国旗——这新中国的象征,伴随着你们健康成长,照亮了你们前进的道路。当我们在奥运赛场上看到运动健儿为国家争得了荣誉,赛场奏响中国的国歌、升起中国的国旗时,我们从那满含泪花的凝视里,从自豪激昂的“起来”声中,从挺直腰杆、溢满喜悦的容颜上,体会到了做一个中国人的自豪。
国旗下学生优秀讲话稿篇3
上午9:50分,在音乐的带领下,北郊小学师生秩序井然地来到操场。三(1)班国旗下讲话现在开始。
围绕着主题"我愿意与你分享"主持人用深情的语调描绘着分享的快乐。在一个个同学们的介绍下,使我们见识了与多有意义的项目。这时,其中的两个同学合作,相互稳稳的托着一个篮球,不紧不慢地顶到操场中央;有的欢快的跳起了皮筋,双脚灵活地弹拨跳跃;有的则几人一小组,正对着太阳下自己的影子挑战起了不同的动作;面对这样各式各样的的花样,同学们都应接不暇。加上主持人用那娓娓动听的话语,使场景立刻变得有声有色。台下的同学陶醉其中,有些同学竟情不自禁地鼓起掌来,都沉浸在欢声笑语中,都目不转睛的欣赏着这有趣的场景。接下来,三(1)班同学又用抑扬顿挫的声音为同学们朗诵精彩的诗篇,与同学们一同分享了活动中的快乐,***与无限的乐趣。
三(1)班升旗仪式在同学们的片片掌声中结束了。也正是在短暂又珍贵的时间中,让同学们体会了分享的乐趣,使我们念念不忘。
生命教育——心存感恩
上午9:15分,四(3)班的升旗仪式在在壮烈的国歌声中诞生了,又是一个崭新的星期一。同学们排着整齐的队伍,向五星红旗肃然起敬。
------在主持人娓娓动听的话语中,围绕着主题“生命教育——心存感恩”拉开了新的序幕。首先迎来的,是台上的几位同学的讲述,在他们天真的话语中,与在场的同学们沟通了彼此的心。父母无微不至的照顾我们,用心血和汗水哺育了后者的生命,养育之恩大于天,我们应当像父母一样,用自己的双手为父母做力所能及的家务,用心去体验父母的艰辛与不易,用行动对父母施以真诚贴心的帮助,这将是多么宝贵的一次亲子记录呀!
接着,在主持人的带领下,四(3)班的集体同学一起为台下的同学深情地朗诵着美妙的诗篇,和所有同学们一齐感受爱的伟力,他们心存感恩,抒发了对家、对老师和朋友发自内心的感恩和留念,很快,朗朗的诵读声传遍了校园的每一个角落。伴着深情的朗诵声,操场上融入了几份温情和贴切,四(3)班的升旗仪式在悠扬的乐曲中渐渐结束了,一切都在同学们的内心深处播下了一颗感恩的种子。
国旗下学生优秀讲话稿篇4
时光轮回,万物更新。经过一个暑假的休养,我们共同打开了新学期的扉页。李大钊先生曾经说过:人生最有趣味的事情,就是送旧迎新,因为人类最高的欲求,就是时时创造生活。那么,你们是否已经勾画好了新学期的蓝图呢,是否已经作好了充足的心理准备去迎接新学期的到来呢?
路还是昨天的路,但里程碑已是新的;歌还是昨天的歌,但今天唱出的更动听;太阳还是昨天的太阳,但它放射出的却是全新的光芒。当我们看着东方的第一抹朝阳时,是否应该检查一下自己:我的梦是否依然,我的心是否依旧飞扬?我们曾经拥有过辉煌,但那已成为枕边一段甜美的回忆;也许,我们也曾经遭受过挫折,但那已成为几滴苦涩的泪痕。忘记曾经的成功与失败,我们只需把经验和教训铭刻于心,让曾经的辉煌激励我们,过去的失败只是为了衬托未来的成功。
我们是新世纪的小学生,“没有最好,只有更好”是我们的口号,在教室里,可以轻易地看见同学们埋头苦干的身影,也能听见为一个问题争论不休的声音……但是,“没有最好,只有更好”,在知识的海洋里,我们永不满足。
国旗下学生优秀讲话稿篇5
尊敬的老师、同学们,
早上好!
我是来自高二18班的刘,今天,非常荣幸能站在国旗下讲话。
我演讲的题目是《文明有礼我先行》。
在当今社会、在我们的身边,目睹孜孜不倦的追求成为追名逐利的途径,诚信友爱沦为道德缺失的奴隶,相互帮助陷入利益诉求的平台,救死扶伤变成尔虞我诈的困惑,社会的浮躁正悄悄剥蚀着我们悠久的历史、古老的文明。
礼仪之邦的美德正与我们渐行渐远,站在理想、道德、伦理、责任的十字路口中,究竟该怎么办?
中国是一个有着五千年历史的文明古国,中华民族素来是一个温文尔雅,落落大方,谦恭礼让的文明礼仪之邦。礼仪之邦,素来讲究礼貌。孔子以为“不学礼,无以立”;汉代贾谊则把是否讲礼、守礼看作是人与兽的区别。在现代文明社会,讲文明,懂礼貌,更加显得尤为重要。英国著名教育家约翰•洛克说:“礼貌是儿童与青年所应该特别小心养成****惯的一件大事”。所以我们应注意培养好高尚的心灵。从表面上看,文明礼貌是外在的,而实际上外在的形式下蕴含着内在的思想和情感,真正讲文明懂礼貌的人,是有着美好心灵的人,美好的语言来自美好的心灵,就是人们常用说的“言为心声”,“形为内现”,更重要则是在实践中用文明的道德标准来规范自己的言行举止。彬彬有礼的风度,是自我克制的表现。文明礼貌,重在表现。
同时我们还应该用勤奋的学****实现我们的追求和梦想,用兢兢业业的勤勉工作体现我们的价值和才华,用勤俭节约的优良品德体现我们的操守和素养,去展示我们学子的风华和力量,有义务、有责任承担起呼唤社会正能量的使命。
诚朴,健美,笃学,奋进。是我们文化的厚重积淀,是老师对我们成长的殷切希望,是我们实现理想的基石标准。在学校在我们应遵守纪律,用勤奋的学****优越的成绩,回报老师的辛勤劳动;用团结友爱的行为,优雅得体的言语,展示我们健康活泼的青春;用高尚情操,文明的行动,来传承和发扬文化的美德。
“老师早”、“同学们好”、“对不起”、“请让我来帮助你”、“谢谢”......一声亲切的问候、一句美好的祝福、一份关爱的帮助、都是那么的自然、那么的真挚,积土成山,聚沙成塔。为了让我们的国家更加富强、民主、文明、和谐,让我们的社会更加自由、平等、公正、法制,让我们的公民更加爱国、敬业、诚信、友善。需要你、我、他,我们每一个人的共同努力!
“天行健,君子以自强不息”,愿我师生同心同德,自重自强,乘时代之春风,展雄飞之羽翼,横绝沧海,搏击云天。
请看明日之,必是杏坛之极品。
国旗下学生优秀讲话稿篇6
各位尊敬的老师,亲爱的同学们,大家早上好!
今天,我演讲的的主题是“如何做一名健康成长的的小学生”,我认为有以下有三个要素组成:
。-美国教育家爱默生:身体健康是人生第一财富;毛主席说:身体是革命的本钱。我非常认可。试问,没有健康的身体,我们生活会过得愉快吗?没有健康的身体,我们的心情会舒畅吗?没有健康的身体,我们学****这一场持久战可以打赢吗?答案是:NO。所以,我们要学会劳逸结合,积极参加大课间等体育活动,学会提高体育技能,强身健体,争取做一名运动小健将。
2..心理健康是是重点。有一本杂志上讲:“我们的人生就像是行驶在大马路上的汽车,心理存在缺陷就像车轮,缺少了螺丝,开着开着可能就出现问题”。所以,同学们,当我们有心结打不开的时候,当我们心情郁闷的时候,当我们有问题不能解决的时候,可以找最信任的人倾诉,寻找解决的办法,包括自己的亲人、朋友,当然还有我们的老师,老师非常愿意做你忠实的听众。来聆听分享或者分担你的喜怒哀乐。当然,因为每个人的成长环境不一样,所以具体问题,具体分析,具体解决,如果能找到适合自己的一种方法,提高抗压能力,提高心理素质,那就是好样的,顶呱呱。譬如,当我心情惆怅郁闷时,我会一个人抱着篮球到球场尽情的发泄,打着打着,咦!我发现心情开朗了,球技也提高了;
3..健康读书是关键。我们都知道:“读万卷书,行万里路”,但是有小部分同学,却在上课的时候看课外书,在没有完成正课作业的情况下看课外书,我们务必杜绝这种不健康的学****现象。中国有句俗话说:“适当的时候,说适当的话,做适当的事”,我们的学****读书也不例外。在此,我提倡孩子们要养成健康读书的好****惯,读书好、多读书、读好书,因为请记住;“你们是吃饭长大的,也是读书长大的”。
综上所述,我衷心的希望孩子们能在六小这片沃土上健康快乐的成长。我的讲话完毕,谢谢!
国旗下学生优秀讲话稿篇7
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家好!瑟瑟秋风驱散了夏季的炎热,万象更新孕育着新的期望,范文之发言稿:开学第一周国旗下讲话稿。经过了一个平安、愉快的暑假,我们满怀希望迎来了新学期的到来。真诚地希望同学们重视开学第一天、第一周,快快把心思收回来。
在此,我来给同学们提出几点要求:
第一,学会关心他人,互助友爱,文明礼貌,争做一个德才兼备、品学兼优的好学生。
第二,学会学****培养勤奋刻苦的学****精神,掌握好的学****方法,学****成绩达到“更高、更好、更上一层楼”。
第三,加强锻炼,争取拥有强健的体魄和良好的心理素质,培养健康的审美情趣,发展特长,为将来的发展打下良好的基础。
第四,团结友爱,遵纪守法,增强集体意识,培养团队精神,为加强校风和班风建设作出贡献。
第五,讲卫生、讲文明,营造整洁、舒适、美丽的校园。以《小学生日常行为规范》为准则,严格要求自己。
第六,把安全放在首位,时时刻刻牢记“安全无小事”,不做危险的游戏,不在校园里打打闹闹。
这里,我要特别对我们毕业班的同学说几句,这个学期我们进入了一个非常关键的学****阶段,希望大家能找准方向,增强信心,刻苦努力。相信我们一定会通过自己的努力考取好的成绩,为我们的学校争光!
最后,祝同学们快乐成长,学****进步!谢谢大家!
国旗下学生优秀讲话稿篇8
今天,伴着雄壮的义勇军进行曲,鲜艳的五星红旗再次在我们眼前冉冉升起。回首刚刚过去的1个月,它记录着每一个学子和老师的辛勤,更蕴含着我们的智慧。作为岳实庄学校的一名学生,我们为学校的方方面面感到骄傲,我们的老师,个个精神抖擞,正是他们的精心呵护与谆谆教诲,才有我们学生的健康成长。他们以纯洁的心灵塑造我们的灵魂,以健康的人格魅力带动我们的品格养成,从而营造我校和-谐健康,洋溢着人文色彩的校园氛围。
同学们,求学阶段对于我们每个人来说,就像是手中刚刚拿到的新书一样,散发着油墨的清香,蕴藏着很多待开发的秘密,需要我们去探索,“言行规范,健康发展,学有所长”是学校对我们的要求。因此,正如今天一样,当我们迈进校门的那一刻起,我们要说,新的一天我们要从遵守纪律做起。俗话说:“没有规矩不能成方圆。”纪律是做好一切事情的保障,没有纪律的约束,是什么事情也做不好的。大家知道,鲁迅先生书桌上的“早”字,是严格自律的表现,是自觉守纪的典范,正因为这样,鲁迅先生才成为伟大的文学家、思想家、革命家。曹操“割发代首”,带头守纪,古往今来传为佳话。
在开学后的这段时间里,我们清楚地看到我校大部分同学都能遵守纪律,进入正常的学****状态。但同时我们也感受到在校园中存在着一些不和-谐的音符。比如做操时,有人急冲冲地下楼,奔向整齐的队列,有的人缓慢地集合,懒散地做着动作。课间休息时,有的同学在楼道里互相追逐,大声喧哗,在楼梯上跑跳拥挤,涮完拖把任水龙头的水肆意流淌,随手乱扔果皮纸屑等等。是什么原因使我们的同学有如此的表现呢?
原因之一是一部分同学的思想意识不到位,文明守纪的****惯未能养成。原因之二是我行我素,缺乏一种集体的团队精神。因此,我们有必要认识纪律的内涵,纪律的重要性。那什么是纪律呢?纪律是一个团体为了维护集体的利益并保障学****的正常进行而制定的,要求每个成员必须遵守的规章制度,条文规范。对于我们学生来说,就是我们必须遵守的《中小学生守则》《中小学生日常行为规范》还有我们学校的校规校纪,它通过我们一段时间的坚持与实施,内化成为我们自觉的****惯,长期的行为。有良好的纪律是每个学校,每个人,每件事获得成功的保障。好的纪律会给我们带来益处,不良的纪律会给我们造成严重的后果及影响。我们只有统一了认识,才能在前进的步伐中步调一致,维护好学校良好的教育教学秩序。
播下一个行动,收获一种****惯;播下一种****惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。所以,我们从现在起要养成好的行为****惯和学********惯。然而哪些是我们小学生要养成的好****惯呢?那么如何才将校规校纪内化成为我们自觉的****惯呢?首先是思想意识要到位。在生活、学****中我们有着各种不同的****惯,当我们做某件事情时,首先要想一想,你的做法是否对集体、对他人有利,损害集体和他人利益的事我们坚决不能做。勿以恶小而为之,勿以善小而不为。课堂上,专心听讲是对老师最大的尊重;升旗仪式上,你全神贯注、目送国旗冉冉升起,是对祖国最深的敬意。只要我们以《中小学生守则》《中小学生日常行为规范》,学校的校规校纪来规范自己的行为,我们就一定能成为一名合格的小学生,我们的学校就一定能蓬勃发展、蒸蒸日上。
遵守纪律是一种尊重,遵守纪律是一种美德,遵守纪律更是一种责任。同学们,当我们获得成就和荣誉的时候,当我们取得成功和胜利的时候,你是否想过正是因为有了纪律这位严肃的朋友从早到晚伴随在我们身旁。正是因为它的魔力,我们的秩序才更加井然,我们的生活才更加自由,我们攀登的脚步才更加坚实。
愿同学们养成文明守纪的****惯,与纪律同行,去实现我们的理想。与纪律同行,使我们的人生更加灿烂辉煌。同学们,昨日的****惯,已经造就了今日的我们,而今日的****惯将决定我们的明天。让我们从今天做起,从现在做起,养成各种良好的****惯,遵守纪律,明天就能够有成就。
国旗下学生优秀讲话稿篇9
敬爱的老师,亲爱的同学:
早上好!
每年10月16日是世界粮食日,20xx年的10月16日是世界第XX个粮食日。
俗话说,民以食为天。每个人每天都要吃饭。但是,你们知道吗?小餐桌,却显示着大文明,餐桌文明是社会文明的重要体现,它不仅关系着每位同学的生活,而且直接体现了一个人良好的整体形象。
你想拥有一个舒适、清洁的就餐环境吗?你想塑造一个高尚、文明的自身形象吗?你想为校风文明建设贡献自身的力量吗?那就用文明演绎自己的生活,用实际行动来积极响应吧!
一、进餐厅
,然后在教室外集合,集合时做到快、静、齐。
。
,不奔跑、不推挤,不说笑,上下楼梯靠右行,与别班队伍交汇时自觉谦让,听从护导老师的安排。
二、进餐
,进餐厅后服从餐厅内护导老师的指挥下,依次在指定窗口安静有序地领餐。
,不私自调换位置。
,不口含食物说话,也不要让匙和筷碰到碗而发出声音。
,不要挑出自己不吃的食物和佐料。
,不要让食物粘在匙和筷上。
,不能咽的骨头或鱼刺,避开旁人包在纸上扔到垃圾桶。
,把脸移开后用手或手帕捂着嘴,以免失礼。
,也不要太慢,与别人统一步调。、不挑食、不浪费的好****惯,以保证均衡营养,身体健康成长。
,应自觉清理干净。
、汤不够吃,自觉有序排队添加,端放小心。
,长辈先动筷子后晚辈才能动筷,等长辈放下汤匙和筷子以后再放下。
,及时清理餐桌,轻轻起身,小心端盘,以防把汤汁洒到别人身上;对准残饭桶倒掉吃剩饭菜,以防洒在外面;轻轻将餐盆、勺子、汤盆摆放整齐放在指定地方。
三、出餐厅
,漱口洗手后自觉回到餐桌就坐,听到护导老师命令再起身排队。,再在护导老师或班干部的带领下轻声慢步离开餐厅。
(水果允许在教室吃,但果皮等不乱扔)。
文明就餐环境需要广大师生与食堂所有工作人员的共同努力。请大家文明就餐,从我做起,从点滴做起,从现在做起,播种的是一种****惯,收获的是一种品格。让我们争做一个文明用餐的扬帆娃吧!
国旗下学生优秀讲话稿篇10
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!我是初二2班的石。今天我演讲的题目是《用毅力催生理想之花》。每个人都渴望成功,因为成功是美好的,有了成功人生才更有意义,但通往成功之路,却是无比坎坷的,你一步步走向成功的过程,就像故事里那样,你作为一个朝圣者,想要去一个遥远的圣地,道路是崎岖而漫长的,路上隐藏着无数的艰难险阻,像恶魔一样虎视眈眈的盯着你,扑向你,试图阻挡你前进的脚步,使你半途而废,而你用什么来对付它们呢?那就用你随身带着的法宝吧,这些法宝是多姿多彩的,有勇敢,有勤奋,有自信,但其中一件烁烁发光,能使你战胜一切困难的,那便是毅力。毅力是催生理想之花的春雨。
毅力并非与生俱来,也不会随地产生。无缘无故的呆坐半天,与其说是锻炼毅力,还不如说是浪费光阴,没有理想和目标的蛮干是盲目的,要实现远大的理想,就必须增强你的毅力。没有毅力,理想也就无法实现,当然没有理想,毅力更是无从产生的。所以说,毅力是由理想催发的。
同学们,我相信最初的我们都是怀着美好的理想和为之奋斗的热忱来到实验高中的,但试问一下,现在的你是否还有最初的热忱呢?是否还在固守着自己的坚持与方向呢?恐怕答案是莫衷一是的。那些已经放弃了理想与奋斗热忱的同学恰恰是缺乏毅力的例证,他们做事往往三分钟热度,开始是天天撒网捕鱼,不久便三天打鱼,两天晒网,最后索性将网扔进垃圾箱里,或者是因为某次考试失利而怯于面对。
因此半途而废,失去了成功的机会。再看看我们周围取得优异成绩的同学,哪个不是几年如一日的勤奋、刻苦、拼搏与奋斗,而我们常常只看到成功者的荣耀与幸福,却忽略了他们身上最闪亮也是我们最需要的宝贵的精神,那就是毅力。贝多芬的一生经历了贫困疾病、失恋孤独等种种磨难,26时又不幸失去了听觉,48岁时完全耳聋,种种打击把他逼迫到绝望的边缘,甚至想结束自己的生命。
但贝多芬没有屈服,他说“我要扼住命运的咽喉,它绝不能使我屈服。”他用嘴咬着细线以感受钢琴的震动来坚持作曲。在这样的情况下,他仍然完成了《第三英雄交响曲》《第五英雄交响曲》《第六英雄交响曲》等不朽的***名作。他用毅力催生了自己的灿烂之花。
以马拉松赛跑为例,能在赛跑中取得优异成绩的人无不具有坚持不懈的精神。就像著名体育电影《马拉松四杰》中,最后的成功者,不是一开始跑在最前面的上届冠军,也不是在最后距离终点线100米倒下的种子选手,更不是那些中途退出的人,而是鞋子都跑掉了还一步步坚持的一名黑人选手,即使那些没有取得名次的坚持者,他们相对于途中退出比赛的人也未尝不是胜利者。