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学****目标
学****本章后,你应该能够:
理解领导概念的内涵,以及领导与管理的本质区别;
了解不同的领导理论;
鉴别出与战略类型相匹配的领导风格和能力;
掌握公司治理的本质。
第一节领导导的涵义
领导定义与领导导过程
领导的定义::领导,简单地地说就是影响响力,是对人人们施加影响响的艺术或过过程,从而可可使人们心甘甘情愿地为实实现群体的目目标而努力。。
领导是一个动动态的过程,,必须有这个个过程的主体体,即领导者者。
领导过程
制定一个企业业能够并且应应该实现的设设想或规划,,即企业的长长远发展目标标。
为实现企业的的设想和规划划,做出战略略安排。
建立一个强有有力的资源协协作体系。
在这个协作体体系中,有一一群热情高昂昂的、担负着着将设想变成成现实这一责责任的核心队队伍。
领导与管理
:领导者者和管理者是是两类不同的的人,管理者者即使不是以以一种消极的的态度,也是是以一种非人人的态度面对对目标的。
而领导者则是是以个人的,,积极的态度度面对目标。。
科特的观点::管理主要处处理复杂的问问题,优秀的的管理通过制制定正式的计计划,编制严严格的预算,,设计规范的的组织结构等等达到有序一一致的状态。。
领导主要处理理变化的问题题,通过开发发未来前景而而确定前进的的方向,通过过沟通交流以以达到目标。。
科特认为,领领导和管理具具有同样的重重要性。在相相对稳定和繁繁荣时期,有有限的领导和和强有力的管管理有效。
在动荡混乱时时期,强有力力的领导及有有限的管理此此时,最有效效果。
领导与管理的的差别
领导
管理
对目标的态度
以一种个人的、积极的态度面对目标
以一种非个人化的态度面对目标
对工作的看法
倾向于主动寻求冒险
倾向于把工作视为可以达到的过程
对人的态度
关心的是观点,以一种更为直觉和移情的方式与他人发生联系
喜欢与人打交道的工作
处理的问题
主要处理变化的问题
主要处理复杂的问题
采用的方法
看得见的工具和方法
千差万别
第二节领导导理论
领导特质理论论
传统的观点认认为,领导者者的特性或者者品质是先天天的,天赋是是一个人能否否充当领导者者的根本因素素。
现代领导特质质理论则认为为,领导的特特征和品质是是后天形成的的,并且通过过训练可以造造就,即领导导是一个动态态的过程。
科特认为领导导素质有以下下的要求:
行业和企业的的知识
在公司和行业业中有良好人人际关系
信誉和工作记记录
能力和技能
个人价值观
进取精神
表11-1具有领导魅力力的领导者的的关键特点
关键特点
解释
自信
对自己的判断和能力充满信心
远见
有理想的目标,认为未来定会比现状更美好。理想目标与现状差距越大,下属越有可能认为领导者有远见卓识
清楚表达目标的能力
能够明确地陈述目标,使其他人都能明白。这种清晰的表达表明了对下属需要的了解,然而,它可以成为一种激励的力量
对目标的坚定信念
具有强烈的奉献精神,愿意从事高冒险性的工作,承受高代价。为了实现目标能够自我牺牲
不循规蹈矩的行为
行为是新颖的、反传统的、反规范的。当获得成功时,这些行为令下属们惊诧而崇敬
作为变革的代言人
是激进变革的代言人而不是传统现状的卫道士
环境敏感性
能够对需要变革的环境加以限制和对资源进行切实可行的评估