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2023最新师范生实****自我鉴定12篇
时间荏苒,转瞬我们已经从一名高校生走上了向往已久的教育道路上,那么一起看看师范生实****自我鉴定怎么写吧!下面给大家共享2023最新师范生实****自我鉴定12篇,欢迎阅读!
师范生实****自我鉴定篇1
在这四年里,我深知学问就是力气,所以努力钻研专业学问,不敢懈怠,要为以后的教学打下坚实的理论基础;现在是新的世纪,新的起点,新的挑战。进展愈来愈快的社会要求有愈来愈高素养的人才。因此除了专业课外,我还参与了高级口语培训班,提高自己的外语水平,为加强和完善力量,我乐观参与各种活动,磨练自己。
“勤奋创新,为人师表”,作为一名师范院校的同学,将谨记这一校训。在今年九月份开头的为期四十多天的教育中,我刻苦钻研教材,反复思索各种教学方法,以敏捷的方式和通俗流畅的语言,调动同学们的学****乐观性,胜利地完成了教学任务,深受老师和同学们的好评。在那里,我精彩地完成了由同学向老师角色转换的第一步。
一个多月的实****我最大的感觉就是当老师不简单,但好老师更不简单。老师的职责就是把自己会的东西传授给同学,让同学会,让同学理解,让同学把握。
这不仅要求老师对所讲的学问理解透彻,更重要的是学会怎样与同学沟通,怎样让同学把握,怎样把自己的意图更尽可能精确 的表达出来。
一位老师站在讲台上,成为同学关注的焦点,他不仅要顶住各种压力,去把学问传授给同学,去与同学互动,调动同学的乐观性,让同学成为学****的主体,自己则是个引导者。做好这些实在需要好好下一番功夫。
下面说说我自己,我生性比较内向,平常孤言寡语,不擅长表达,在公共场合很少说话,只是一个倾听者,更不愿成为被人关注的焦点。所以第一次试讲时,我根本不敢上讲台,上去之后畏畏缩缩,都不知道自己在做深。在同组实****老师和指导老师的鼓舞与关心下,我渐渐放开了一些,从心理上不再可怕成为焦点,不怕出错,最终可以去讲了。
由此,我觉得人必需首先敢于去表达自己,不要担忧出丑、丢面子,上了讲台以后,下面有那么多双眼睛盯着你,期盼着你的表演,所以肯定不能害怕,要镇静从容,大胆地去说去讲,自信地去说去奖。即使自己并不确定某些学问点正确与否,带了讲台之后也不能表现出来。
在课堂上要有这种思想:我是老师,我是权威,我是老大,我说的是对的。决不能犹迟疑豫,粘粘糊糊。讲话要做到一点——敢于表达自己。我可能说的有一点片剂,但这对我来说,对于那些不敢表达自己的人来说,是必需要熟悉的一点,首先要做到的一点。
当然上面所说的只是我感受最深的一点,其他方面也很重要。比如说要有老师的形象、气质,举止大方,语言亲切,将可要有吸引力;备课关键在于备同学,依据同学的实际状况选择授课方式,讲课富于变化性,与同学互动沟通。
师范生实****自我鉴定篇2
我在__市第六中学七(2)班进行了为期近两个月的实****实****的基本内容包括两部分:课堂教学、班主任工作方案。在原任指导老师武老师和班主任孙老师的急躁指导、关心下,我较好地完成了教育实****任务。
实****期间,在武老师的指导和支持下,我总计听了8节课,上了32节课。教学实****中,总的来说,我能仔细备课,所设计的教案规范精确 。课堂教学中,教学效果好,教学内容能当堂消化、巩固,教学重点突出,明确,能够顺当地完成教学任务。同时,课外辅导急躁细致,批改作业认真仔细,还常常请武老师指出缺点和不足,以不断地提升自己。在实****过程中,我深刻的感受到:上一堂课简单,但要想上一堂精彩的课很难!需要下很大的工夫。在教学之前,我都仔细听了指导老师的课。从中我也学到了许多教学方法和技巧!同时我都预备好每次课的具体教案和课件资料,并全部交给指导老师修改。
实****期间,作为实****班主任,每天课间操时维持秩序,监督到位,急躁地做同学的思想工作。老师节期间,我在班主任孙老师的指导支持以及同学的乐观协作下,筹办了以尊师重教为主题的班刊展览活动,得到了老师和同学的极大确定。
在整个实****生涯中,我本着对同学负责的态度尽心尽力做好每一件事情。自己在实践活动中得到了极大的提升,学到了很多书本上根本学不到的东西,受益匪浅,为以后做一名光荣的人民老师积累了珍贵的教学阅历。但是,在教学过程中,时间把握不当,不能在有限的45分钟内完成教学目标任务,教学过程和教学环节经常消失疏漏的地方,给同学造成肯定的理解困难。所以,我想,作为一名师范生,要真正走向了工作岗位,还需要自己以后两个月的实****不断地努力实践,追求进步。
实****尽管辛苦劳碌,但却是对我人生的一大有益的尝试和磨练。最终,我要特殊感谢辛勤指导我的武老师,是他让我学到了许多的教学学问,使我从稚嫩的教学走向了成熟的教学。同时,我也要向指导和勉励我的孙老师以及六中的老师们表示诚心的感谢和崇高的敬意!
师范生实****自我鉴定篇3
我觉得我很幸运。塘厦镇第三学校这里的工作人员都特别友善。他们已经成为我的良师益友。在实****期间,我经常和他们倾谈,他们教授我很多做人做事的原则,包括教育工作上和生活上。对此我万分感谢。
20__年2月28日至4月13日,我在塘厦镇第三学校实****了45天。在45天内,我上了64节课。我做了那么久的同学,第一次以老师的身份踏进校内,每个同学都露出一脸的紧急、兴奋。在整个实****期间,我主要有两个任务:一。听原任老师的信息技术课。二。做好教学工作。由于我没有跟班做班主任,所以我有足够的时间去了解我的同学和钻研教学方法。
听课时,我是坐在后面听原任老师讲课。这种听课和我以往的听课不一样,这种听课并不是为了学****老师所讲的学问,而是学****老师怎么样讲课,学****如何传授学问,如何驾驭课堂,如何掌握授课时间等。信息技术课其实不同于其他的科目,它需要的是更多的时间给同学自己操作,要掌握好整个教学过程并非是件易事,所以要学****的学问真的许多许多。
讲课时,要做到在欢乐中学****不能孤立地营造活跃的课堂气氛、搞花样,而应当从教学内容中找到同学的爱好点。课前预备肯定要充分,所以我花很多时间去制作教案、课件,但是这些都只是事前的预备。当我们第一次上台面对一整班的小伴侣授课时,心中的感觉更是紧急到一个极点。但是在原任老师的教育关心下,我的课一节上得比一节好,越讲越娴熟,越讲越流畅,都能做到突出重难点,自己的课堂驾驭力量有了很大提高,不但可以良好地掌握授课时间,也能够适时地调动起同学的乐观性,使课堂气氛活跃起来。对上课时的课堂纪律也能完全在把握之中。可是做个好老师并不是只要做好这几点,还有教学方法、授课形式等方面都需要我们有所突破。
在这片纯洁的土地上,我感受到当一名老师的骄傲感!
师范生实****自我鉴定篇4
对于师范生来说,实****让我迈出了老师生涯的第一步,同时也让我初次感受到作为一名老师的酸甜苦辣。通过一个月的实****我得到了一次较全面的、系统的熬炼,也学到了很多书本上所学不到的学问和技能。
实****中,本人态度极其仔细,工作乐观,细心踏实,虚心求教并接受指导,随时调整自己,力求成长,而且经过学****实践和熬炼,能够将所学理论指导实际工作,基本完成了各项任务,综合素养得到了很大提高,达到了实****目的,获得了学校领导的全都好评。
让我感受最为深刻的是老师除了在课堂上真正做到以同学为主体,充分调动他们的学****主动性和乐观性外,还必需乐观使用行之有效的教学方法,这样才能确保课堂教学的胜利。针对我实****的特点,在教学过程中我必需尽量使课堂生动活泼,调动他们的学****乐观性,多与同学互动,爱好是最好的老师,只有在培育同学爱好以后,才能让同学真正意义上爱上英语课,让同学自愿去学。
在真正课堂教学中,究竟是第一次站在真正的讲台上面对那么同学,总免不了紧急,差点连话也讲不出,而且常常在讲课过程中遗忘下一步该说什么。我也想过把高校全部学过的学问,全部平生知道的学问都用上,但真正上了讲台以后,才发觉自己的学问是如此缺乏,除了本身的怯场以外,也跟自身学问储备有限有关。尽管在课下我已经花了许多时间来预备,仔细写教案,查资料,讲课以后,我才发觉,教案与课堂的差异那么大,教案究竟是死的,课堂上,每个同学对学问的理解不行能一样,你也不行能说谁对谁不对。在教同学的同时,同学也在影响你,转变你的观点。但是很幸运的是同学们都特别仔细,也都特别协作,给我鼓舞,感觉并不是实****老师在给他们上课,而就像他们自己的老师给他们上课一样用心,我也渐渐克服了紧急的心情,不断转变自己的教学技巧,冷静地投入到教学中,一步一步进步,真正去面对这些如饥似渴的眼睛。
在实****班主任的过程中,让我深刻体会到了作为一名班主任的不易。由于学校生的心智还不成熟,在生活和学****纪律等方面都需要班主任像父母一样认真地去吩咐,因此作为他们的班主任,必需要用爱去开启同学的心灵,常常与同学进行沟通,对于特殊顽皮的同学,更要实行好的态度来教育,由于你态度越是强硬,他或许还更反叛,只有真正了解了同学的内心世界,才能收到更好的教育效果。
以上就是我对自己实****期间的一些评价,实****以后并不是就说明我们就可以成为一名人民老师了,它只是说我们初步具备了一名老师的基本素养,这些素养在以后的工作中还有待巩固和加强。总之,我在实****的短短一个多月中,任劳任怨,为人师表,教书育人。同时得到了学校领导的培育,使我在各方面得到了熬炼,我信任通过我的努力,在以后的工作中会做得更好。
在接下来的日子里,我会不断完善自我,为明年走上老师这条道路做好充分的预备。
师范生实****自我鉴定篇5
从10月份开头我进行了为期两个月的实****教育工作。实****中,在指导老师的仔细指导下,我乐观且负责地完成我的授课内容。
在班主任工作上,我乐观协作班主任的工作。平常的工作中做到,早餐时间到早读时间,查看班级的状况,中午读时间巡查班级纪律,由于我带的班是2班级一班,对于二班级的同学,都是要求老师要多一些管理与教育。班级任务上也乐观做到位,落实课室的读书栏和公告栏的布置工作,效果良好并受到班主任的确定;为将要进行的唱歌竞赛中查找歌曲,和设计好队形和手势,提前做好预备。
在学科教学工作上,我乐观听指导老师的课,从中学****课堂管理与学科学问教学,除此之外,我还乐观听取其他班级老师的课,虽然课不多,但是也能从中学到不少教学学问。我细心专研教材,仔细备好每一堂课,并得到指导老师的认同与欣赏。课后我仔细批改同学作业与考试试卷,对同学错处进行分类便于评讲。除了数学课,我乐观投入到不同的学科教学中,如四班级的科学、一班级的简笔画等,代过语文、体育、音乐等课程,一共上了四十余节课,帮助科任老师完成任务。我认为,学校老师应当是全面进展的,能够专于自己的学科同时能够兼顾到其他学校学问。
短短两个月的实****我意识到自己的在教学力量和班级管理力量有了一个很大的提升。短暂的工作不仅磨练了我的意志,还提升了自己对成为一名学校老师的热忱。
师范生实****自我鉴定篇6
20__年__月__日,我来到了南宁第三十六中开头了一个半月的教育实****这次实****在邓老师的悉心指导下,能检验我所学的学问;在覃老师的细心带领下,能使我了解班主任工作,这都为我走上老师岗位打下了坚实的基础。
教学方面,我深感学问浩如烟海也深深体会到教学相长的深刻内涵。上课前,我会做好充分预备:每周一至周五晚上及周末组织组员到试验室去,在邓老师的看法及指导下,分析教材、查资料、制作课件、写教案、试讲及相互试听多遍,直到上课前还在考虑可能消失的问题及应对方法。讲课时,力求做到每一位同学都理解,听得明白,真正把握学问。课后,我仔细批改作业,细心辅导高一(2)班同学,争取都有进步。我意识到有一点做得不够好:提问后,就要同学举手回答,没有留给同学充分的思索时间,这一点,我还得向邓老师多多学****br/>班主任方面,覃老师管理班级的方法很值得我效仿。每天早上到教室,与同学一起做好卫生工作;对待同学亲近但有度,赐予充分的敬重,照看到每一位同学的自尊心;适当放手让班干去管理班级事务。我还与同学一起参加到班上的活动中,并开展“携手并进,共创2班辉煌”主题班会,让同学熟悉到,团结的力气是强大的,无论是在学****上,还是在班级创建中,大家共同努力制造属于2班的辉煌。
这次实****使我熟悉到,教育是一个互动的过程,我需要学****的还有许多许多,我会在以后的学****生活中不断地努力、不断地完善,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!
师范生实****自我鉴定篇7
实****的生活不经意间就已经过去了,在这一段实****中,我对这份事业又多了一些理解。以前想成为一名老师,只是由于觉得自己喜爱这一份工作,现在当我真正投入到这份事业上去才知道,原来成为一名老师,不只能依靠那一份热忱,更多的还要士气、决心、坚持。所以即使这一段实****的生活已经结束了,但是我对接下来的日子仍是抱有很大的期望,对这份工作也抱有很大的期盼和憧憬。
刚刚进入实****的时候,我跟随一名很有阅历的老老师学****我去听过她的课,她是一位特别全能,,面对着一份教育事业,她没有一丝一毫的放松过。即使有一些年纪了,但是我能感觉到她的心态是年轻的。她始终在跟着时代前行,在这份事业上也从未停下过脚步。这是我最应当学****的一点,“终身学****不能只是空口无凭,更应当付出实践,付出自己的汗水和劳动。这是我进入实****的第一课,也是我在这份事业上的一个好的开端。
后来自己快速走上工作之后,对各方面也有了一些把握。和同学们相处的也还算可以,所以平常工作也是比较顺当的。和同学们相处的那段时间,我对师生之间的关系也有了一些感悟。由于我是一个看起来比较冷的人,说话做事都过于理性,所以一开头同学们很可怕我,直到相处久了之后,同学们才熟悉真正的我,对我的态度有了一些转变,不再是敬畏,多了一些亲切。更亲切之后,我对同学们的了解也就更多了,不止是知道他们的学****状况,也了解了他们一部分的生活,这对同学们的成长也是特别重要的。所以师生之间的关系也是一项必做的工作,不行轻视。
这几个月的实****虽说我没有完整的带完一个班,但是真的很快乐,能够遇见这么多好玩的孩子,遇到这么多优秀的老师。让我成长了太多,这是一份缘分,同时也是我成长路上一次难得的机会。感谢学校情愿给我一次实****的机会,也感谢高校这几年对我的培育,更是感谢自己的那一份坚守和英勇。我信任,不管将来多远,我都会坚决的走下去,完成自己的学业,完成自己的目标,实现自己的抱负!实****虽然结束了,但是我信任,另一个新的世界即将开启,我已经做好预备了,随时动身!
师范生实****自我鉴定篇8
为期四个月的到河西中学实****生活转瞬即逝。这是我高校生涯中唯一的一次师范实****生活,也是对我三年来所学师范专业学问的大检验。在中学实****的每一天,我努力地做好从同学到老师的角色转换。
在穿着上大方得体,言谈举止,自然端庄,尽力给同学一种道德修养好,文化水平高的印象。在教学工作方面,仔细备课,专心修改教案,确保教案、教学课件规范,内容精确 。了解同学的学****状况,针对不同的特点进行教学,课堂上乐观面对,教学语言表达清楚流畅,虚心听取指导老师的看法,弥补自己在教学工作上的不足。