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幼儿园教师个人工作计划.docx

上传人:A小yi 2023/3/18 文件大小:21 KB

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幼儿园教师个人工作计划.docx

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幼儿园教师个人工作计划
幼儿园教师个人述职报告2篇【范文一】岁末年初,又一个学期过去了。回想这学期,不能用碌碌无为总结,但并非硕果累累。回想一年来的工作,总结如下:一、思想品德本人始终以中小学职业道德模范严格要求自己,加强政治学****加入园内各项活动及教研活动,遵守纪律,喜欢集体,按照调配,对班级工作努力求真、求实、求新。以积极热心的态度去完成园里安置的各项工作。爱岗敬业,做到细心、爱心、公允、崇敬地对待每一个孩子。
二、本学期取得的劳绩1、在教导教学活动中,力求为幼儿创设良好的机遇与条件,供给充沛的操作材料。后学期,我带的是大七班,在各方面对比特殊点:孩子们层次不齐,开学初我就根据班上幼儿的年龄及进展处境,对孩子们举行一一了解,首先抓孩子们的常规教导,让他们在最短的时间内能养成良好的倾听****惯,充分调动各种感官感知事物,使之在加入活动的过程中,认知和掌管事物的特征与属性。在一日活动中,留神教给幼儿初浅的、简朴的生活学识阅历,培养幼儿独立解决问题的才能。
2、在教导教学活动中专心备课,做好课前的物质打定和学识打定工作。留神将理论贯穿于教学实践中,擅长总结阅历,每月撰写教导随笔,以提高自身才能与写作才能。
3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位,以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动,并主动去学****更好地因材施教,因人施教,专心领会了新《纲要》精神。
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三、保育工作在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系,让幼儿知道自己是集体中的一员,并乐于加入集体活动。教导幼儿关切集体,关切同伴,礼貌待人。对幼儿举行品德教导,使幼儿养成有道德、有聪慧、有礼貌的好孩子,并同家长紧密联系,听取家长观法,根据幼儿在家时的表现,对幼儿举行因材施教,因人施教,同家长一起校正幼儿不良的****惯。
1、加强了幼儿一日常规的养成教导,加强幼儿各种行为****惯的培养和训练。
2、强化幼儿健康意识,制止抓伤的安好事故发生。留神查看幼儿不同的破坏性行为,赋予实时的制止,并举行随机教导。
四、安好工作安好工作幼儿园工作的重中之重。保障每一个幼儿的人身安好,是我们的责任和职责,为了让家长放心,让幼儿能在一个安好的环境中生活、成长,我做到了以下几点:1、教给了幼儿一些安好学识,强化了幼儿的安好意识和自护才能。不吞食异物,不玩火、水、电,不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃生人的东西,不跟生人走,发生危害时,会大声呼救。
2、加强一日活动各个环节的管理,加强幼儿日常生活的管理,做到了人到心到,谨防意外事故的发生。
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3、做好交接班工作,专心填写班务日志内容。
五、家长工作1、主动亲切地与家长沟通。我充分利用了晨接和放学的时间跟家长交流,使家长了解自己孩子在园的处境,随时了解幼儿的进展状况,并制定了适合的教导措施,更好地做到家园同步教导。
3、与家出息行了紧密沟通,向家长宣传幼儿园保教任务和科学育儿学识,提高了家长、社会对幼教工作的了解与熟悉,合作幼儿园做好保教工作。
总之本学期分外忙也分外累,收获当然也不校在工作中我享受到收获的喜悦,也在工作中察觉一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学****新学识,努力提高思想及业务素质,大胆地创新教学方法,进一步加强学****教学阅历。对幼儿加强德育教导,加强幼儿常规教导,提防幼儿自身才能的培养。并与家长紧密联系,实现家园同步。与配班教师团结协作,共同确定教导活动主题。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教,因人施教,针对个别幼儿举行个别教导。并努力提高自己的思想及业务素质,积极地举行课题研究,积极地参与各种竞赛学****活动,力求把日后的工作做得更好! 【范文二】敬爱的各位领导、各位老师:
大家好!今天,我园召开职工述职大会,这为我们供给了一个总结工作、交流阅历、探索缺乏、共同提高的难得机遇。首先,我要感谢园领导多年来对我的信任和扶助,感谢各位同事对我工作的支持与合作,使我能够在高兴的环境中努力工作,不断取得进步。
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近三年来,我先后担负小班、中班、大班的教学工作,并分别承担年级组长。在园领导的关切和扶助下,在各个部门和本组教师的大力支持下,我专心履行职责,全面落实教学筹划,顺遂完成了园里布置的各项工作任务。下面,我主要就去年以来大班年级组的工作向大家作一汇报。
一、学****纲要》,制定筹划,扎实开展各项活动《纲要》是指导幼儿教导工作的大政方针。一年来,我组织本组教师深入学****纲要》,深刻领悟《纲要》的内涵,并把《纲要》的理念贯彻落实到教学实践中,。学期初,我们制定了五大领域阶段教导筹划,全组老师集中在一起研讨,分层制定学期筹划,使大家明确了本学期的教导目标和任务。全组老师专心执行各类筹划与要求,扎扎实实地做好各项工作,积极主动地加入组里的各项活动。面对人员少、任务重的现状,大家顾全大局,按照调配,团结合作,勤奋工作。老教师以身作那么,做好新教师的带头人;年轻老师谦逊好学,在教导教学过程中逐步成长。在教学活动中,我们以《纲要》精神为指导,从幼儿的兴趣、需要启程,教师们人人上公开课、观摩课,组内教师珍惜每一次观摩的机遇,活动终止后,专心反思、留下名贵观法,在相互切磋中获得提高,教师们的评析组织才能也由此得到巩固。本学年我们共承受了北京“6+1”主题教导中大班子主题的教导目标及教学活动的设计,以及太原市幼儿园课程标准大班社会领域目标的制定及一日生活的概括实施。在教研主任的指导下,我和大家在完本金职工作后加班加点,查阅了好多相关资料,用心设计,经过屡屡修改,卓越地完成了任务。
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二、立足岗位,尽职尽责,专心做好本职工作作为年级组长,担负着本年级教学工作的组织和协调的重要责任。我始终牢记自己的职责,严格要求自己,上对园领导负责,专心完成园里的各项工作要求和部署,下对同事们负责,努力在学****和工作中先走一步。学期初,我就组织年级组的教师坐在一起共同研究教学工作,并根据各班的处境制定了教学 工作筹划 和措施。在工作中,我们本着彼此学****积极探索的态度开展工作,利用年级组集体备课的时间,专心议论主题活动中遇到的一些困惑,大家一起来商讨、一起解决,取得的很好的效果。
譬如,在教研会上,激励教师把自己在教导教学中遇到的难题讲出来,我们大家共同来帮他想手段、出留神。激励每位教师设身处地为别的班级的工作提出名贵的观法和建议,有力地推动了各项工作的开展和落到。
又譬如,我们开展了各班一日生活常规和同课异构的观摩看评,推动并促进了班级间、老师间的相互学****借鉴。本学年,我们年级组从社会领域及数学领域中选定两条目标举行同课异构活动中,我组织大家坐在一起研讨,确定活动目标后,开展观摩看评——找出优缺点——提出整改观法——再观摩看评,在郝园长及两位主任及教研员的指导下,举行二次研讨,二次授课,进而制定出最适合本班特点的方案,举行实施。通过这次连续观摩研讨授课活动,使我们组每一位教师都受益匪浅,老师们恳切地彼此提观法,弥补一些缺乏,并根据本班的实际处境,真正的把目标落实在每一个孩子身上,使活动能更好地激发孩子的兴趣,达成师幼互动及良好的教学效果。
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三、以老带新,齐心协力,不断提高教学水平老师队伍创办是做好教导工作的根本。我们年级组有2个班级,6位保教人员,这里有骨干教师,她们教学阅历丰富、幼教专业技能强,在年级组里能起到良好的带头作用;这里有青年教师,积极进取,为年级组添加了不少年轻的活力。这里有女教师,工作细腻,温柔;这里也有同样多的男教师,他们思维开拓、弥漫***。工作中,我们提防发扬团队合作精神,老教师关切年轻教师,做好传、帮、带,年轻教师虚心学****勇于开拓创新,大家相互崇敬,相互理解,相互扶助,不计较个人的利益得失,并充分挖掘自身潜能,扬长避短,相互学****使年级的整体进展取得了令人可喜的进步。
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四、遵循规律,创新环境,为幼儿健康成长创造良好的空气幼儿期重要的不是学识的灌输,而是供给或创造一种丰富、适合的环境。教学中,我们自学遵循幼儿教导的特点和规律,提防在嬉戏中更充分地发挥幼儿的自主性。各班根据幼儿的年龄特点,创设了更为开放的、选择性更强的嬉戏环境,供给了各种废旧材料,可用于布局的、主题的、科学探索的、美工的,使角色嬉戏和区角活动有机地融合起来,增加了各嬉戏内容之间的联系提高了幼儿在嬉戏中的动手才能、探索替代品的才能,激发了幼儿的创造性、自主性,促进了幼儿同伴之间的交往及合作,也达成了天性进展的目的。在环境创设方面,各班能留神表达幼儿的主动参与性,并且能与教学主题内容相匹配。
每个班不仅都能根据自己班主题开展的处境布置环境,形成了各班天性化的主题墙饰,而且资源共享使主题资料更多丰富多样。在创设主题环境的过程中,能留神随时调整、更换环境,让环境跟着主题走,使环境成为了幼儿活动过程的缩影,也使家长了解了教学内容的进程,主动参与到活动中来,家园合作更见成效。
五、转变观念,加强沟通,建立家园互动的科学育儿桥梁家长工作是幼儿工作的一项重要内容,“如何提高家长的教导意识和教导水平”,“如何使家庭教导与幼儿园形成合力,共同促进幼儿的进展”,是我们大班组老师最为关切的问题。对待家长我们始终以对等是根基,沟通是桥梁,参与是行动的原那么,树立全心全意为幼儿服务,为家长服务的思想,在行动上表达一切为了幼儿,一切为了家长。平日,我们通过家长会,家园联系栏,家访,家园联系本,亲子活动等形式,加强家园沟通,共同关切孩子的进步。
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在与家长的沟通和交流下,家长逐步意识到教导孩子不仅是老师的责任,同时也是家长的重要责任。于是,家长们越来越关注幼儿园的教学。大一班的“互动银行”设计高明,通过每月由孩子定下目标,在家长的关注下,一个月完成目标,如:改正一个坏****惯,养成一个好****惯,这样的活动形式有利于提高孩子的自觉性,养成良好的品德和****惯。大二班的“预约访谈”活动,能实时、有效的与家长交流,增进沟通和理解,形成教导的合力。
本学期中,我们大班年级组除了干好本职工作外,还专心完成园领导布置的各项任务,在我们的祖国xx华诞之际,我们参与并组织了“祖国妈妈的生日”系列主题活动及作品展、“妈妈,我爱您”“”节爱妈妈主题活动作品展、“我健康、我喜悦、育蕾幼儿运动会”、“迎六一,传承中华文化,经典诵读”活动、大班幼儿毕业系列活动等,让幼儿在多样的活动中,启迪心智,陶冶幼儿情操,获得多种才能的磨练。
总之,在园领导的关切和同志们的扶助下,我们大班年级组的全体老师用行动谱写着团结、向上、求实的动人之歌。伴随着孩子们的成长,细心品评着他们的点点进步,全组老师感到了我们工作的美观,合作的喜悦,集体的和暖。在今后的工作中,我们将一如既往地保持这种良好的工作状态和作风,更投入地开展各项工作,努力提高教学质量,开创更多的教学成果,积极为幼儿园出力、争光。
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以上汇报,缺乏之处,请大家批评指正。