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微生物考试提纲(含答案).doc

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文档介绍

文档介绍:微生物考试提纲(含答案)
微生物的复****提纲
一:名次解释
伴孢晶体:少数芽孢杆菌,如Bacillus thuringiensis(苏云金芽孢杆菌)在形成芽孢的同时,会在芽孢旁形成一个菱形或双锥形的碱溶性蛋白晶体(即δ内***)
L型细菌:指实验室或宿主体内通过自发突变而形成的遗传性稳定的细胞壁缺损菌株。
古生菌:古生菌(Archaebacteria):又称古细菌(Archaea),是一类在进化途径上很早就与真细菌和真核生物相对独立的生物类群,主要包括一些独特生态类型的原核生物,如产甲烷菌及大多数嗜极菌。
菌物界:指与动物界、植物界相并列的一大群无叶绿素、依靠细胞表面吸收有机养料、细胞壁一般含有几丁质的真核微生物。一般包括真菌、粘菌和假菌(卵菌)3类。
子实体:是由大量气生菌丝体特化而成,子实体是指在里面或上面可产生孢子的、有一定形状的任何构造。
二级菌丝:不同性别的一级菌丝发生接合,通过质配形成由双核细胞构成的二级菌丝,其通过锁状联合的方式使菌丝尖端不断向前延伸。
锁状联合:即形成喙状突起而连合两个细胞的方式不断使双核细胞分裂,从而使菌丝尖端不断向前延伸。包涵体:感染病毒的宿主细胞内,出现在光学显微镜下可见的大小、形态、数量不等的小体,称为包涵
体。温和噬菌体:噬菌体感染细胞后,将其核酸整合(插入)到宿主的核DNA上,并且可以随宿主DNA的复制而进行同步复制,在一般情况下,不引起寄主细胞裂解的噬菌体。
溶源菌:在核染色体组上整合有前噬菌体并能正常生长繁殖而不被裂解的微生物。
类病毒:一个裸露的RNA闭合环状分子,能感染寄主细胞并在其中进行自我复制使寄主产生病症。如马铃薯纺缍形块状茎病类病毒。
生长因子:是一类对微生物正常生活所不可缺少而需要量又不大,但微生物自身不能用简单的碳源或氮源合成,或合成量不足以满足机体生长需要的有机营养物质。不同微生物需求的生长因子的种类和数量不同。
基团移位:指一类既需特异性载体蛋白的参与,又需耗能的一种物质运送方式,其特点是溶质在运送前后还会发生分子结构的变化,因此不同于一般的主动运送。
选择性培养基:一类根据某微生物的特殊营养要求或对某化学、物理因素的抗性而设计的培养基,具有使混合菌样中的劣势菌变成优势菌的功能。
鉴别性培养基:一类在成分中加有能与目的菌的无色代谢产物发生显色反应得指示剂,从而达到只须肉眼辨别就能方便地从近似菌落中找出目的菌菌落的培养基。
次生代谢产物:是指某些微生物生长到稳定期前后,以结构简单、代谢途径明确、产量较大的初生代谢物作前体,通过复杂的次生代谢途径合成的结构复杂的化学物。次生代谢物一般具有结构复杂、代谢途径独特、
在生长后期合成、产量较低、生理功能不很明确、其合成一般受质粒控制等特点。
ED途径:又称 2-***-3-脱氧-6-磷酸葡萄糖酸(KDPG)途径。是少数EMP突进不完成的细菌所特有的利用葡萄糖的替代途径。
发酵:是指在无氧等外源氢受体的条件下,底物脱氢后产生的还原力[H]未经呼吸链传递而直接交某一内源性中间代谢产物接受,以实现底物水平磷酸化产能的一类生物氧化反应。
异型乳酸发酵:凡葡萄糖经发酵后除产物乳酸外,还产生乙醇、乙酸和二氧化碳等多种产物的发酵称为异型乳酸发酵。
生物固氮:是指大气中的分子氮通过微生物固氮酶的催化而还原成氨的过程。
石炭酸系数
同步生长:一个细胞群体中各个细胞都在同一时间进行分裂的状态。
连续培养:在微生物培养的过程中,不断地供给新鲜的营养物质,同时排除含菌体及代谢产物的发酵液,让培养的微生物长时间地处于对数生长期,以利于微生物的增殖速度和代谢活性处于某种稳定状态。
恒化器:与恒浊器相反,恒化器是一种设法使培养液的流速保持不变,并使微生物始终在低于其最高生长速率的条件下进行生长繁殖的连续培养装置。
恒浊器:这是一种根据培养器内微生物的生长密度,并借光电控制系统来控制培养液流速,以取得菌体密度高、生长速度恒定的微生物细胞连续培养器。
质粒:游离于原核生物核基因组外,具有独立自主复制能力的小型共价闭合环状DNA分子,
F因子:又称致育因子或性因子。。
营养缺陷型:某一野生型菌株由于发生基因突变而丧失一种或几种生长因子的合成能力,因而无法在基本培养基上正常生长繁殖的变异类型。可在加有某生长因子的基本培养基上选出。
准性生殖:一种类似于有性生殖但更原始的生殖方式,是通过同一物种两个不同菌株的体细胞发生融合,不经过减数分裂而导致低频率基因重组并产生重组子。常见于一些真菌尤其是半知菌中。
溶源转变:当温和噬菌体感染宿主而使其发生溶源化时,因噬菌体的基因整合到宿主的核基因组上,而使后者获得了除免疫性