文档介绍：《价格变动的影响》教学设计

一、课程标准的基本要求
课程标准对本课的基本要求如下:理解价格变动的意义,评述商品和服务价格的变化对我们生活的影响。
二、学生学习的目标要点

◎懂得商品价格与商品需求量之间的一般规律。
◎知道不同商品的需求量对价格变动的反应程度是不同的。
◎了解相关商品的价格变动对商品需求的影响。
◎了解替代品和互补品的含义。
◎理解商品价格变动对生产的影响。

◎分析商品价格变化如何影响消费者需求的实际生活能力。
◎能够运用商品价格变动影响消费者需求的有关理论,分析相关生活现象以及解决实际生活问题的实践能力。
◎能够初步根据商品价格变动对生产经营的影响,对如何搞好企业的生产经营提出合理建议的实践能力。
◎能辨证看待商品供求与商品价格的关系,提高参与经济活动的实践能力。
、态度与价值观目标
◎以科学的态度认识价格的变动,增强参与经济生活的自主性。
三、学生学习的重点、难点
价格变动对人们生活、生产的影响,既是学生学习的一个重点,也是难点。
四、教学方法
以讨论式、探究式教学法为主。
——教案设计——
同学们,我们每个人都置身于经济生活之中,时刻感受着价格的变动对我们生活的影响。前段时间,同学们曾经利用周末,做过一份《关于价格上涨对于居民生活影响的调查报告》。同学们组成实践小组,或者走访各大超市,或者走进居民家庭,或者在街头巷尾,采取访问、笔录、问卷等方式,对城市居民进行了调查。综合各实践小组的调查结果,我把两份比较具有代表性的调查报告展示给大家:
(一)调查对象:超市工作人员
价格上涨的影响:
①肉类销量有所减少。
②鸡蛋、海产品销量有所增加。
③米、面、蔬菜销量没有太大变化。
④特价活动期间,销量增加。
(二)调查对象:行人
价格上涨的影响:(原话实录)
①加不起油,吃不起肉。
②每月花费增多,但食品类商品不得不买,一些贵重商品消费减少。
③使用私家车次数减少。
④用海产品、鸡蛋代替猪肉,尽量使用电器做饭。
⑤减少对价格上涨商品的购买。
⑥对生活的影响不大。
通过以上的调查报告,我们可以深切地感受到,价格的变化对生活的影响。
一、价格的变动对生活的影响
咱班有两个同学根据自己的调查,模仿电视正在热播的家庭喜剧《家有儿女》,自编自导自演了一段小品——《家有儿女之价格篇》。下面就请同学们欣赏,请特别注意其中有关价格的情节。
来自生活的报告
人物:妈妈——刘梅儿子——刘星
地点:客厅内
妈妈:(提着满满两大袋东西,累得气喘吁吁,推门进来)刘星刘星,快来接东西!可累死我了!
儿子:(快步过来,接过妈妈的袋子):呵,真沉呢!咱家中大奖了?您这么可着劲儿的往家买?
妈妈:哎,刘星,今天我可遇上好事了。今天商场在搞优惠大展销呢,要让利消费者。心动不如行动,我就赶紧行动了。对了,刘星,我给你买了件羽绒服,快试试。
儿子:啊……(看把这孩子给惊喜的。)这大夏天的您买羽绒服干啥啊……
妈妈:(有点得意)你看哪,这些羽绒服,质量又好价格又便宜,我给你和小雨、小雪各买了一件。
儿子:我看啊,您是被人给忽悠了。
妈妈:小孩子你懂什么啊。
儿子:那这一包呢,这包东西也是优惠商品?
妈妈:哪是优惠啊?那价格,嘿,涨得比商场