文档介绍：电子信息工程专业人才培养方案
专业代码:080603
学科门类:工学
一、培养目标
本专业培养具有正确的世界观、人生观和价值观,良好的思想道德修养和心理素质,具备扎实的电子技术、信息系统基础知识与技能,适应社会发展需要,能从事各类电子设备和信息系统的工程设计、制造、应用、维护、管理与市场营销等工作的高素质应用型高级工程技术人才。
二、培养规格与要求
(一)培养规格
本专业学生主要学习信号的获取与处理、电子设备与信息系统等方面的专业知识, 受到电子与信息工程实践的基本训练,具备设计、开发、应用和集成电子设备和信息系统的基本能力。
(二)素质要求
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1. 掌握数学、物理等方面的基本理论和基本知识,具有较好的人文艺术、社会科学、管理科学基础和语言文字表达能力;
2. 系统地掌握电子电路的基本理论和实验技术,具备分析、设计电子设备及适应电子信息工程领域工作的基本能力;
3. 掌握信息获取、处理的基本理论和应用的一般方法, 具有设计、集成、应用及计算机模拟信息系统的基本能力;
4. 了解信息产业的基本方针、政策和法规,了解企业管理的基本知识;
5. 了解电子设备和信息系统的理论前沿,具有研究开发新系统、新技术的能力;
6. 掌握文献检索、资料查询及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法, 具有一定的科学研究能力和较强的实际工作能力。
三、主干学科和主要课程
(一)主干学科
电子科学与技术、信息与通信工程、计算机科学与技术
(二)主要课程
电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、计算机技术、信号与系统、数字信号处理、信息理论与编码、电磁场与电磁波、自动控制原理、单片机原理及应用
四、学制
标准学制:四年最长修业年限:八年
五、授予学位
工学学士
六、教育教学活动时间安排
四年制本科教育教学活动时间安排表
项目
周
数
学期
教育、教学和实践活动
教育周数
寒
暑
假
合
计
课堂
教学
复习
考试
专业实习与实践
毕业
设计
(论文)
入学
教育
国防教育
社会
实践
毕业
就业
教育
一
15

2
*
19
4
51
二
17

*
20
8
三
17

*
20
4
52
四
17

*
20
8
五
17

*
20
4
52
六
17

*
20
8
七

10
*
20
4
42
八
5
12
1
18
/
合计

12

2
1
157
40
197
七、课程结构及学时、学分分配
(一)各类课程学时数和学分数统计
课程类别
学分数
学分比例
学时数
学时比例
通识通修平台课程
必修
64
%
1169
%
选修
10
%
170
%
学科专业基础平台课程
必修
32
%
624
%
选修
6
%
120
%
专业模块课程
必