文档介绍：该【高三班主任自我综合评价怎么写五篇 】是由【min】上传分享，文档一共【16】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【高三班主任自我综合评价怎么写五篇 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。高三班主任自我综合评价怎么写五篇
作为高三班主任,深感自我的任务重,压力大,必须要保证建立良好的学****生活秩序,营造一种奋发、进取、争优创先的学****氛围,以优良的班级环境为每一个学生供给一个专心学****的环境,以进取向上的团体精神去带动每一个学生。下面是学****大全网小编为大家整理的高三班主任自我综合评价五篇,希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学****br/>高三班主任自我综合评价1
这个学期的工作是比较特殊的,我的工作主要是安定学生情绪,激励学生以饱满的热情投入到高考备考准备中。此刻工作结束了,为了以后的提高,现做一个总结。
一、端正态度,调整学****情绪
高三一开学,我就利用班会课的时间一再地向学生讲明高三的形势,讲清高考的重要性。开了《我如何看待高考》、《人生能有几回搏》、《备战高考》等主题班会,引导学生,明确当前的形势,正确对待高考。
二、指导学法,提高学****效率
平时利用早读或班会指导学生调整学****方法,培养良好的学********惯。根据高考的形势,我要求学生在前半学期先重视薄弱环节,补****落后科目;后半学期则要注意平均分配学****时间,各科齐头并进,同时注重优势科目;对综合科要多作基础题。有时还让学生代表介绍学****方法,供给机会让学生互相交流学****经验。
三、根据实际,有针对地学****br/>平时注意给学生讲清今年高考的各种情景,如考试人数、招生人数、扩招人数等,让学生了解当前的形势,安定情绪学****一模之后,又引导学生正确分析考试成绩,明确全市排行以及对应的录取批次,使学生明确自我的位置,从而适时调整学****策略。
四、抓住时机,鼓励后进学生
高三既是冲刺的时间,也容易导致后进生产生泄气情绪。所以我总是时刻注意后进生的学****生活情景,抓住他的一点点提高,适时给予鼓励。还利用平时谈心,电话访问,随时了解学生的思想情绪,给他们作工作,让他们始终对自我充满信心,始终能努力学****不断提高。
五、耐心细致,指导学生填写高考报名表
高考报名是一项复杂而繁琐的工作,学生又容易出错。为此,我利用课堂的时间让学生根据各项要求认真地填写表格,同时让同桌间互相检查,以确保准确无误。
六、配合学校,抓好学生各项常规工作
高三年级,学生容易在常规上放松。我根据学校的规定,要求学生注意自我的仪容仪表,注意作息时间,遵守学校各项规章制度。
七、认真负责,作好毕业生档案工作
毕业档案关系到学生的升学录取,工作量较大,也较繁琐。我在第十六周就着手作这项工作。根据规定,填写考生成绩、评语、德育考核、社会实践评价等等。
高三班主任自我综合评价2
随着酷暑的到来,高考的脚步声已经临近,本学期的工作也渐渐进入尾声。担任园艺20班的班主任工作已经三年了,面临高三年级下学期繁重的备考任务,不仅仅教学任务重,并且班主任工作是高中阶段最累最重的,既要为每个考生准备高考档案,还要做深入细致的思想工作,关心每一个学生的思想状态、学****情景,以确保35个学生以健康、稳定的心理,进取紧张的学****情绪做好复****备考。本学期我主要从以下几个方面做好班主任工作,总结如下:
一、重视常规管理,建立班级良好秩序
建立良好的班级秩序,营造进取向上的氛围,是保证高三学生高效学****的前提,所以我十分重视常规工作,主要从以下几点做起:(1)做好各项工作的检查督促,在管理上要严字当头,依靠规章制度,力求科学化、规范化,程序化,不因为学生学****紧张而放松对遵守纪律、做好卫生等工作的要求。实践证明,高三下学期抓好纪律、卫生、两操工作,不仅仅不会影响高考复****并且这种一如既往的要求,会使学生感到严肃紧张、进取向上的气氛,防止产生懈怠情绪。(2)深入班级,及时发现问题,让班规校规落到实处,本学期各项工作繁重,锁碎,但我仍然坚持做好每日下班,力争做到明白每个学生的状态,了解每一天的情景,发现问题及时处理,使大事化小,小事化了。(3)经常表扬好人好事,做好激励工作,坚持每隔一段时间,由班长或班主任做班级情景小评,以表扬为主,对学****上刻苦、成绩提高、遵守纪律好,劳动好,关心班团体,关心帮忙同学等好人好事充分表扬,树立正气,激励学生进取进取。(4)抓好班干部,使常规管理有人抓,工作有人做,班主任对班级的管理工作必须依靠学生干部,教师要放手让班干部工作,经常叮嘱、提醒、检查。充分发挥他们的主观能动性,既减轻了班主任的负担,又锻炼了学生干部。可是,高三年级的学生学****任务十分重,教师要体贴学生,费时耗精力的事不要布置给学生。要确保学生集中精力学****br/>二、抓尖子,督差生,调动学****进取性
调动学****班进取性,构成刻苦学****争先恐后的学风,全面提高全班学生学****成绩,是高三班主任的首要任务,这方面,我采取了抓两头,带中间的办法,以个别谈话为主要工作形式,做尖子生和差生的指导工作,对尖子生,要求他们明确目标,确定方案,突破弱点,坚持优势。同时提出具体措施;对差生,以鼓励为主,多谈话、多检查,发现问题及时纠正,发现提高,充分表扬;构成了优秀学生带头,差生不甘落后,大家争先恐、比学赶超的学****风气。同时利用每次模拟考的成绩,进行个案分析,帮忙学生建立自信,树立信心,发现弱点,分析原因,找到改善办法,保证各层次的学生都有强劲的学****劲头,使学****成绩坚持上升趋势。另外用“以志激人”的办法,激发学****兴趣。
一个无追求和奋斗目标的人,就缺少前进动力机械,更谈不上发展,无论是知识获取,技能构成,还是素质提高,都主要来自学****能够提高学****效率,完成学****目标的途径有二:一是延长时间,二是提高效率。运用激励措施,经过多途径帮忙学生树梦想,谈追求,增强职责感、使命感和忧患意识。以培养学生的热情性、主动性、和进取精神。时时力求将学****情绪调控到最佳的“亢奋”状态,“水击石则鸣,人激志则宏”实践证明:高三学生采用激励、明志能使学生坚持持久的学****的动力。
三、注意心理辅导,加强学****方法的指导
本学期,如何使学生坚持心理健康,情绪稳定,使学生高效学****是班主任的一个重要分析课题,为此,我抽时间进行这方面的学****阅读了关于学****心理、学****方法的资料,对学生进行心理方面和学****方法的辅导:如何坚持考试的良好心理;如何树立自信心;如何进行考前复****如何进行查缺补漏;如何从考试中发现知识缺陷等等。根据不一样学生分别进行不一样的指导,收到了必须的效果。
四、班风,学风方面
在两学年工作和实践的基础上,经过全班同学的讨论,结合对本专业的特点,我们制定了班级的发展目标和指导思想:一个中心,两个基本点,三个学会。即:一切以学****为中心,以卫生强化和严格纪律管理为基本点,学会做人,学会做事,学会学****的班级核心理念。
(一)学风建设
1、强化考勤制度管理,坚持所有请假必须班主任亲自批假,家长电话联系的原则。进行定期对所批假条回收检查,坚持请假时间和课堂教学时间尽量分开。一学期统计下来请假32人次其中事假10人次,病假22人次,缺席0课时,迟到27人次。并将每日考勤情景经过班级日考核表送交班主任,主管班委签名。
2、强化学风建设,始终坚持周一到周四每晚6:30进教室进行一科目的晚读,对个科背诵情景亲自过问,对不背诵和背诵慢的同学进行思想教育和方法指导。每周星期天晚上各科代表汇报各科晚背情景。
3、加强对各科作业完成情景的监控,各科作业完成情景当天检查,并将检查结果经过班级日考核表以当天第三节晚自****下报送班主任。
4,进取配合科任教师的课堂教学工作,解决好科任教师与学生的关系,并为此做了很多的工作,稳定教学次序,圆满的完成教学任务。
(二)班风方面
1,强化班委队伍的建设。坚持每周一次班委会,每月一次班委扩大会,进行经验交流和方法总结,坚持走先改变班委,在有班委改变同学的道路。应用兵教兵,兵练兵的管理模式。树立班委的公仆意识,服务意识和主人公意识。
2,三操管理:充分发挥体育委员的潜力和才能。以体育委员为主要负责,全班同学监督,对三操考勤和质量进行监控。对每一天的三操情景经过班级日考核表每一天报送班主任一次。本学期三操缺席2人次,迟到5人次。三操纪律有了明显的改善,早操讲话同学明显减少,三操质量明显提高。
3、卫生方面;坚持学校的一日三扫制度,每扫必检原则,由劳动委员,副班长,宿舍长组成每扫必检小组,对每一天三扫情景进行考核,统计,并经过班级日考核表每日上报班主任。使得我班卫生工作较高一有所好转。
4、团支部工作:本学期我班团支部进取配合学校团委工作,完成团费的收缴工作和市团委组织的爱我昆明,美在春城活动和校团委下达一切任务。进取完成学校布置的各期黑板报,手抄报,共刊出黑板报8次,创办学****园地一次,总体质量较好。
总结一学期的工作,有收获,有喜悦,也有教训,有不足。最大的体会是:只要有爱心,肯花精力、花时间,多学****多摸索,工作就能会有成绩。最大的不足是对学生的错误处罚不力,致使有些错误不能得到很好的纠正,如班上少数学生一向经常出现迟到、缺席现象,而我的工作却一向停留在口头批评上,使之造成了不良影响。这是值得吸取的教训。
高三班主任自我综合评价3
时间飞逝,__年的工作也已经接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就这年度的工作小结如下:
一、思想政治表现、品德素质修养及职业道德。
俗话说:“活到老,学到老”。本年度,我能够自觉在思想上,行动上与党中央坚持高度的一致性,坚持四项基本原则;学****中小学教师职业道德规范》、学****教育教学法规,并落实到自我的工作中去。树立高尚的师德,经过学****我能在各方面严格要求自我,努力地提高自我的师德修养,不断反省自我,能正视自我,提高自身素质。
二、专业知识、工作本事。
和刚走上工作单位时相比,自我在教育教学本事方面有了进一步的提升。作为班主任,已能熟练进行班级管理,注重班级班风、学风的建设,关心每一个学生的发展,尤其是关爱留守学生工作,在学校统一部署下,解除了外出务工家长的后顾之忧。班级工作无小事,就是在每一天繁琐的日常工作中自我不断的积累工作经验。
在教学方面,本人自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。认真按照学校教学常规的要求做,认真参加备课组的团体备课活动,以进取的态度上好每堂课,在实践中探讨、落实新课程教学理念。自我能认真执行“青年教师培养工程”,认真参加学校的学****培训和校内校外的教学观摩活动。在教学之余,自我也进行一些教学分析,把平时在教学过程中的所感所想及时总结成文字形式,并发表在个人博客上,这不仅仅是一次经验的凝练,也是对教学的再思考,对自我教学理论水平的一次提升。
三、工作态度和勤奋敬业方面。
在这一年中我担任高____级16班班主任,执教高2011级16班17班的地理教学,一星期14节课,工作认真负责,进取参加学校、学科的各项会议、活动,没有缺席和病假。在担任班主任工作期间,针对学生常规工作常抓不懈,实施量化制度的管理。培养学生养成良好的学****卫生和行为****惯,努力创造一个团结向上,富有朝气的班团体。
总结只关乎过去,未来的路要更踏实的走。吸取过去的经验教训,将收获的喜悦留在昨日。在今后的日子里,我会大胆创新、探究和实践,一步一个脚印地搞好本职工作。我对自我能够走好今后的道路充满了信心!
高三班主任自我综合评价4
本学期进入高三,工作千头万绪,紧张繁忙,面临高考的挑战,我把工作重点放在如何提高全体学生的学****成绩上。在学****上督促,同时也关注影响学****的因素,建立良好的学****氛围、培养学生顽强不屈的奋斗精神。在这个新的学期里,我继续认真落实并改善和完善了上年度的班级管理工作细则,坚持紧跟班,勤下班,总结一个学期来的工作,我认为应当重点抓了以下几个方面的工作。
一、统一思想,决战高三
1、高二结束时,根据以往的经验,我比较全面地向同学们介绍了高三阶段的具体要求,让同学们做到心里有数。进入高三后,我结合日常生活和学****的实际,及时与同学们交流。全班同学能够明确自我的任务和职责,对困难有了较为充分的思想准备。一个学期来,全班同学的思想基本稳定,学****和生活秩序一向比较正常。