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当我们背着书包,迎着朝霞愉快地走向学校,当我们坐在宽敞、明亮的教室里,聆听老师的教导,当我们愉快地开展中队活动,一起让心灵放飞时,当大家沉浸在欢乐和幸福之中时,你可曾想到安全是多么重要,或许你不会相信,意外已经发生,不幸悄悄来临。下面是学安与我同行主题班会教案,希望对大家有所帮助!
平安与我同行主题班会教案1
【活动目的】
1、通过活动,让学生了解和掌握更多的安全常识、自护知识,树立自护意识。
2、活动中学生通过自己参与、自主体验、自我感受,从而养成良好的品德,有利于他们的健康成长。【活动准备】
收集关于安全方面演讲的故事、图片等。【活动程序】
一、课堂导入
当我们背着书包,迎着朝霞愉快地走向学校,当我们坐在宽敞、明亮的教室里,聆听老师的教导,当我们愉快地开展中队活动,一起让心灵放飞时,当大家沉浸在欢乐和幸福之中时,你可曾想到安全是多么重要,或许你不会相信,意外已经发生,不幸悄悄来临。板书:平安与我同行
二、交流讨论
﹙一﹚在校园里我们应当注意哪些方面的安全。
1、让学生列举发生在校园里的事故:
⑴高空抛物,砸到同学。
⑵在教学区打闹,撞到了同学,出现不应有的事故。
⑶攀爬护栏,摔倒楼下。⑷上下楼梯应注意的安全。
1⑸在走廊里应注意的安全。⑹在教室里应注意的安全等等。
2、学生自由谈发生在校园里的事故。
3、教师总结:在校园里我们也一定要注意安全。不疯跑大叫;不到操场玩树枝、木棍、砖块等;不攀爬车棚、围墙;不在国旗台上及其周围玩耍;不做危险游戏(哪些是危险游戏呢);参加升旗仪式、文艺演出、做操等大型集体活动,要遵守纪律、听从指挥,按要求集合、行动、疏散、撤离;不携带、不玩易燃易爆物品和管制刀具。﹙二﹚在校园外我们应当注意哪些方面的安全。
1、例举一些不安全的事件。
师:用投影仪播放关于安全方面的录相给学生看
生1:看了录相以后,我的心情很不平静。以后我再也不能在大街上、马路上追逐打闹了。
生2:爸爸每天都开摩托车送我上学、接我放学。现在想来真是可怕。以后,我再也不让爸爸这样做了。不仅如此,我还要向别的同学宣传。
师:同学们,让我们行动起来,珍惜自己也珍惜他人的生命吧。
2、师生共同分析、讨论。使学生懂得安全问题不容忽视!
3、让学生说说我们在校外还应注意什么?(教师强调交通、水、电、崖等安全问题)
三、学习安全知识
因为不安全、不文明的行为会使我们受到伤害,所以大人们就想了个办法,在学校、医院、车站、十字路口、小河边等公共场所张贴了各种警示牌,提醒我们注意安全,尽量避免受伤。但许多警示牌上只有图片而没有文字,所以我们还得学认警示牌。
1、猜猜这些警示牌是什么意思?(出示图片)
在日常生活中,像这样的警示牌还有很多很多,它时时刻刻提醒着我们注意安全,同学们可要留心观察呀!但并不是每个地方都有警示牌来提醒我们,在没有警示牌的地方,我们更应该细心观察,加倍小心,尽量避免受伤。
2、学生讨论。
3、集体归纳。
(1)人身安全,在校园内或公路上不追逐打闹,不爬围墙,不爬树,不接近有电等危险地点,劳动时,注意安全,不与社会上不三不四的人交往,课外不玩火,不玩水。
(2)交通安全,在公路上不追逐打闹,自觉遵守交通规则,交叉路口要注意行人车辆,骑自行车宁慢勿快,切勿双手撒把。上、下坡要下车,通过公路要做到一停二看三通过。
(3)财产安全,保管好自己的物品、钱财,如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。
(4)饮食安全,不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉、猪肉等,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。
4、学生自查哪些方面未做好,今后要加强注意。
四、学生发表本节班会课的感想
五、班主任总结
同学们,生命像是一根丝线,一端系着昨天,一端系着明天。站在两端之间,我们才知道:因为生命,我们才会拥有今天,因为今天,我们的生命才得以延续。生活中总有一些突发事件,这些突发事件并不可怕,可怕的是没有自救互救的意识和解决问题的能力。今天我们的目的便是培养大家的这种意识和能力,在紧急时刻我们能用自己的经验和知识去保护自己和他人的生命。【自我反思】
通过这节主题班会课,有以下收获:
一、学生充分参与活动,在实践活动中获得体验
在本次主题班会活动中,主持人由优秀的学生代表担任,同时通过让学生亲自参与交流讨论,让每一名学生都有一种责任感,从被动学习变为主动学习。从而也体现了新课标的精神。通过学生的主动参与,使学生自己对安全知识有了更进一步的了解和掌握,能够自己认真学习安全知识和自护技能。
二、灵活创设情境,让学生在演中解决生活问题
在形式多样的活动中,让学生主动发现问题,从中学习懂得校园内安全、交通安全、校外安全知识的重要性。在设计这节课中,灵活、机智的联系学生学习、生活的环境,挖
4掘潜在的危险,使学生明白,日常生活中处处存在不同程度的危险,要学会远离危险,减少危险的发生。在教学活动过程中,所选取的生活情景,贴近学生生活,切入实际,因此学生说起来大胆、无拘束感,既有师生的互动,又有学生与学生间的交流互动,课堂气氛活跃。
总之,通过这节主题班会课,发现学生对安全知识的学习有着很高的热情。我还应该在安全知识这方面多下些功夫,利用网络资源,多查找一些安全知识,教给学生更多的安全教育知识,如:交通的、逃生的、求救的信号等等。
在这次的教学实践过程中,不但使我有了新的收获,而且对新课程理念有进一步认识,教育教学观念得到进一步转变。这次主题班会课给了我很大的启发,从小开始,就给他们灌输一个良好的行为习惯,时刻培养他们的安全意识,会避免很多悲剧的发生。在汶川地震后,相信大家都记得有一位校长,他的学校的学生没有一例伤亡,原因就是平时的安全意识和良好的训练,才避免了悲剧的发生。这足以给我们深刻的反思。上好安全教育课,是我们义不容辞的责任。
当然由于时间的关系,在这次主题班会中还存在着不足,有些安全自救的知识讲解的还不够细,有些安全知识还没有注意到,本人将在今后的教学过程中给学生补上。
平安与我同行主题班会教案2
平安与我同行
302班主题班会
设计方案
一、设计意图社会的发展和时代的进步让我们充分体会到现代化交通带来的便利,但随之而来的车祸也在不断增加,给国家、社会、家庭造成了生命财产的损失。据统计,在交通事故中,目前我国一年中有七八万人致残,其中死亡的中小学生就有4000多人,还有更多的中小学生在交通事故中留下终身残疾。小学生安全知识的缺乏,安全意识的薄弱,再加上孩子的好动好奇的天性,校园安全事故也层出不穷,给学生的学习和生活带来困难,令人担忧。为此,设计这样一堂主题班会,从“我”做起:让学生了解一些粗浅的安全知识,培养学生良好的行为习惯和自我保护能力。本次班队活动以安全知识竞赛为主轴贯穿始终,中间通过故事、小品、三句半、舞蹈等多种形式开展活动。这样,通过这一活动,由他人到自我,由浅入深地加深印象,从而达到目的。
二、,生活中时时注意安全。。,增强自我保护意识。
活动准备:写好的倡议书,各色颜料,脸盆
三、活动过程
(一)队仪式
(二)甲:亲爱的同学们,生命是宝贵的。一个新生命诞生以后,许多人为了这个新生命的健康成长,会付出大量的心血。所以,生命不仅属于自己,而且属于社会。乙:然而,在现实生活中,有的同学不了解生命的意义,不懂得珍惜自己的生命,缺乏自我保护的意识。甲:、溺水、交通事故等而非正常死亡。交通知识竞赛(按小队进行比赛,并说好规则)(1)乙:美好的人生以安全为起点。甲乙合:同学们,让我们行动起来,互帮互助,从容地面对危险和挑战。甲:我们首先进行第一轮比赛:安全考场。队员合:安全考场,杜绝隐患。乙:每队答4道题,答对1题加1个卡通形象。请看屏幕(红、黄、蓝、绿队轮流答题,共20道有关安全知识的选择题)。甲:第一轮“安全知识知多少”比赛告一段落。我们看看各队的得星情况。乙:各队得星相同,不分上下,请继续努力。甲:从小树立安全意识——乙杜绝安全隐患——甲乙合:是我们在座每一位同学义不容辞的责任。乙:首先请我们的小护士小队先上台。小护士小队长:全体起立!敬礼!礼毕!我们是——小护士小队,请坐。我们小护士小队的队员勤学知识,勤练本领,已能解决生活中的许多问题,不信,就先来听一听我们队员的故事吧(故事《新龟兔赛跑》)一天,兔子开着车到超市去,在街上遇到了乌龟,乌龟也开着车准备去超市。兔子就对乌龟说:
“嘿,我们比比,谁先到达超市!”
乌龟毫不示弱的说:
“好的,比就比。”
然后,两人就一起并排并的开到大街上,在一个有信号灯的交叉口停了下来,准备开始比赛。
时间一秒秒的过去,怎么还没变成绿灯,兔子着急的想,慢慢的,红灯开始变了,变成了黄灯,兔子“呜”的一下就开了出去,把路边的交警叔叔吓了一大跳,帽子也掉了下来。兔子踩紧油门,汽车象飞了一样向前跑去,这时候,黄灯变成了绿灯,乌龟才开始慢慢的启动汽车,追了上来。
兔子心里很着急,心想,这次我一定要赢,车子开的很快,兔子不停的按喇叭,“嘀嘀.....叭叭......”,汽车发出了很大的声音,把站在路边的一位阿姨吓了一跳,一只小汪汪狗也很害怕的呜呜叫了起来。汽车还差点撞上了一位想穿马路的小朋友。汽车开呀开,开呀开,兔子回头看看,乌龟不知道在哪儿呢。兔子很高兴,高兴的唱起了歌,心想马上要到超市了,这回路上没有睡觉,我肯定能赢了,不过还是不放心,兔子又回头看了一眼,乌龟还是没有追上来,兔子才有点放心。
啊哟,不好,前面有棵树,兔子连忙踩刹车,刹车发出了尖叫,但是还是没有刹住,“砰”一声巨响,汽车装上了大树,兔子还好刹了一下车,没有受伤,这时,警察叔叔也来了,然后.......,兔子垂头丧气的低着头。过了一会儿,乌龟才开着车过来,慢慢的开到了超市。
这回,兔子又输了。小朋友,你知道乌龟为什么会赢呢?