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2021年04月金肯职业技术学院2021年公开招聘人员笔试参考题库含答案解析
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题型
推理判断
数量关系
常识判断
言语理解与表达
资料分析
总分
得分
第I卷
(共15题)
,申请退学的学生应当( )。
答案:B
本题解析:
根据《普通高等学校学生管理规定》,学满一学年以上退学的学生,学校应当颁发肄业证书。
:“人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。”这样一种崭新的时代特征,赋予了人民“美好生活”以丰富广泛、远近兼顾的多层面内容。由此而言,“优先发展教育”是指:()。
答案:C
本题解析:
暂无解析
、行政法规、地方性法规、自治条例和单行条例、规章,特别规定与一般规定不一致的,应适用()。
答案:B
本题解析:
暂无解析
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( )。
答案:A
本题解析:
教育教学权是教师为履行教育教学职责必须享有的最基本权利。教育教学是教师的基本职责,就必须赋予教师教育教学权。
《教师法》的规定,教师是()。
答案:C
本题解析:
暂无解析
,()负有举证责任。
、法规授权的组织
答案:C
本题解析:
暂无解析
、中国特色社会主义制度最大的优势()。
答案:A
本题解析:
暂无解析
,侵犯了学生的()。
答案:A
本题解析:
题干所述侵犯了学生的人身自由权。
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《普通高等学校学生管理规定》,对完成本专业学业同时辅修其他专业并达到该专业辅修要求者,由学校发给()。
答案:A
本题解析:
根据《普通高等学校学生管理规定》,对完成本专业学业同时辅修其他专业并达到谊专业辅修要求者,由学校友给辅修专业证书。
()。
答案:B
本题解析:
暂无解析
11.《教师法》第十七条规定:“学校和其他教育机构应当逐步实行教师聘任制。教师的聘任应当遵循双方地位平等的原则,由学校和教师签订聘任合同,明确规定双方的权利、义务和责任。”该条法律条文中包含着教育法律规范中的()的内容。
答案:A
本题解析:
暂无解析
:下列()不是我国教育权法律救济体制中的制度的一种。
答案:D
本题解析:
暂无解析
“开展教育改革和实验”的权利属于《教师法》所规定的教师的()。
答案:A
本题解析:
暂无解析
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14.《义务教育法》规定:“招收少数民族学生为主的学校,可以用少数民族通用的语言文字教学。”这一规定,属于教育法律规范的类别是()。
答案:B
本题解析:
暂无解析
()。
答案:C
本题解析:
教育行政部门应当在接到申诉书的次日起30日内,做出处理。
(共15题)
,其活动主要在于增进团体之间的信任,加强团体合作的阶段是()。
答案:B
本题解析:
暂无解析
()
答案:B
本题解析:
1879年,冯特在莱比锡大学建立第一个心理学实验室,标志着心理学作为一门独立学科的诞生。
“水下击靶”实验所支持的迁移理论是( )。
答案:C
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本题解析:
贾德在1908年所做的“水下击靶”实验,是经验泛化说(概括说)的经典实验。
,从而了解其心理活动发生、发展过程的方法,称为()。
答案:D
本题解析:
观察法即自然观察法,是指在自然的生活情境或教育过程中直接观察被试(学生)的外部行为表现(言语、行为和表情),从而对其心理活动进行研究的方法。
( )。
答案:C
本题解析:
暂无解析
()。
答案:A
本题解析:
暂无解析
7.( )是个人对自己是否具备达到某一行为水平的能力的评判。
答案:B
本题解析:
自我效能感指人们对自己是否能够成功地从事某一成就行为的主观判断。
,有多个因素在起作用,下列不属于作用因素的是()。
“差生”比对“优生”更关心
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答案:C
本题解析:
教师威信的形成的作用因素主要有以下几个方面:①在性格特征上严肃认真、善良、机敏、富有同情、公正、有耐心、镇定、坚毅、果断、言行一致;②在工作作风上,保持一贯性;③能发挥“为人师表”的作用,在道德上没有被指责的缺点;④对学生循循善诱,当学生在思想、情感和意志上有不合于教育目的的表现时,教导的方式是以启发诱导为主,把教育上的要求转化为学生自觉的需要;在教育有问题的学生时能适时地抓住转机,促使其向好的方面转变;⑤处理矛盾时能对学生提出严格的要求,但防止激化;⑥平时工作中注意避免对学生采取不公正的态度和不合理的要求,不凭主观臆测办事,不伤害学生的自尊心和自信心,不冷嘲热讽。
()。
、距离、熟悉性和相似性等的影响
答案:D
本题解析:
暂无解析
()。
答案:D
本题解析:
暂无解析
,这是教师成长过程中的哪一阶段特征?( )
答案:D
本题解析:
处于关注生存阶段的一般是新教师,他们非常关注自己的生存适应性,最担心的问题是:“学生喜欢我吗?”“同事们如何看我?”“领导是否觉得我干得不错?”等等。因而有些新教师可能会把大量的时间都花在如何与学生搞好个人关系上,有些新教师则可能想方设法地控制学生。因为,教师都想成为一个良好的课堂管理者。
( )。
、形象性、简编性
、形象性、延伸性
、内潜性、延伸性
、内潜性、简缩性
答案:D
本题解析:
心智技能具有观念性、内潜性和简缩性,区别于操作技能。
、准确的表达其观点、所用的概念、所体验到的情感以及所经历的事件的技术是指()。
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答案:C
本题解析:
暂无解析
“第三大势力”的流派是( )。
答案:A
本题解析:
人本主义心理学被称为心理学中的“第三大势力”。
()。
-5岁
-8岁
-10岁
-12岁
答案:B
本题解析:
在皮亚杰的理论中,儿童道德发展的权威阶段(6~8岁)又称他律道德阶段,儿童的道德判断受外部的价值标准所支配和制约,表现出对外在权威的绝对尊敬和顺从的愿望。
(共10题)
1.()是欧美各国普遍采取的大学管理模式。
答案:B
本题解析:
由于现代大学使命重大,影响大学事务的内外因素越来越复杂,单靠个人或数人的知识、能力和精力难以应付,实行委员会制能够保证科学决策并使之落实。在欧美,这是一种最为常见的大学管理模式,因此,答案为B。
2.“建国君民,教学为先”体现了()
答案:A
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本题解析:
建国君民”的意思是建设国家和统治人民,这属于政治的范畴,因而这句话体现的是教育与政治的关系。
3.()是一种判断事实的活动,它用定性或定量的方法如实地描述学生在德、智、体、美诸方面的发展水平。
答案:A
本题解析:
此题考查教学测量的定义。教学测量是指一种判断事实的活动,它用定性或定量的方法如实地描述学生在德、智、体、美诸方面的发展水平。因此,正确答案选A。
,应当理解为()。
,而应用型人才的劳动是低水平的
,应用型人才偏重于知识的应用
答案:C
本题解析:
对于学术型人才与应用型人才的关系,应当理解为学术型人才偏重于学术理论的创造,应用型人才偏重于知识的应用。
,()得到充分体现。
答案:B
本题解析:
在整个社会实践活动过程中,教师的指导作用弱化,学生的主体性得到充分体现,学生成为实践活动的主体,具体的组织者、实行者和评价者,在实践活动中发挥着关键作用。因此,正确答案选B。
( )。
答案:C
本题解析:
暂无解析
,以培养研究生和科学研究为主的高校,其教师职务结构多为()。
A.“卵型”
B.“金字塔型”
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C.“倒金字塔型”
答案:C
本题解析:
一般来讲,以培养研究生和科学研究为主的高校,其教师职务结构多为“倒金字塔型”,即教授、副教授等高级职务所占比例较大,这样才能适应高水平科学研究及教学的需要。因此,答案选C。
,不正确的是()。
答案:D
本题解析:
暂无解析
()。
答案:D
本题解析:
提倡发现法教学的课程理论是结构主义课程观。
()。
答案:C
本题解析:
非课程性教学环节是军事训练。
(共10题)
( )
答案:B
本题解析:
暂无解析
()。
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答案:B
本题解析:
教师职业道德评价的特征有:影响的深刻性、空间的广泛性、时间的持久性。
,怀抱德性的智慧的思想家是()。
答案:A
本题解析:
暂无解析
,第一次根据教师的特点,系统的提出各级教师具体的道德要求的是()。
答案:A
本题解析:
暂无解析
“桃李不言,下自成蹊”比喻教师( )的意义。
答案:B
本题解析:
“桃李不言,下自成蹊”用来比喻为人师表的意义。
“新科技时代的伦理”或一种超越了传统伦理学的“新伦理”的是()。
答案:B
本题解析:
暂无解析
( )。