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20xx年2月21日的上午二节课后我们学校进行了针对全体师生的消防安全演练应急活动,通过这次的演****我们对应急疏散的程序,逃命和灭火学问有了切身的体会,肯定程度上对火灾事故应急疏散,正确逃命有了进一步的实际体验。
二节课后随着警报声的敲响,消防演练正式开头。同学们在听到指令后在我的带着下,安全有序,快速撤离教室,并按指定路线到达操场安全地带。他们能按正确的逃命方法去做,都用湿毛巾捂着口鼻然后弯着腰快速有序的逃离教室。在演练过程中,我心里很紧急,直到确定教室最终一个同学走出教室时,心里面的石头才放了下来,全部的人脱离危急到达操场时用时不到两分钟,并且没有一个人在逃命的过程中落下。
演练完毕后,我对本次的活动进展了一个小节,为同学们供应了一些安全建议,提示同学们不忘安全意识。这次的消防安全演练活动让我学会了,我们要争取时间,火灾发生时要尽快逃离现场,不要由于一些锁碎事延误了珍贵的逃跑时间,要选择与火源相反的方向快速的逃跑,假如逃跑路线被堵时,要学会关好门窗,用湿毛巾捂住口鼻,等等救援。我们在逃命时是要抓紧时间但是也不能实行不正确的方法。这次的活动不仅让学生们树立了以人为本,生命至上的思想信念,又让师生们学会了怎样预防火灾和火灾中逃命的方法,进一步增加了学校的消防安全意识和广阔师生的逃命自救力量,也为学校日后处理次类大事供应了一次难得的时机。
消防安全演练心得2
这次演练活动的胜利,与幼儿园领导对疏散演练活动进展周密部署,与师幼严格按演练方案进展实地消防疏散演练是分不开的。
1、为进展这次演练活动,幼儿园成立了以园长为总指挥,各部主任为组长的消防疏散演练领导小组,确立了“安全第一,确保有序;责任明确,落实细节“的演练原则。
2、演练前,园长依据演练要求在全园开了预备会,告知演练的时间、内容及要求,让各教师进一步明确演练要求、明白演练责任,并做好演练宣传,确保演练万无一失。
3、幼儿园在周密规划和充分预备的同时,还特地让各班教师对幼儿进展消防安全学问教育,假如在家中发生火灾,懂得打119报警电话,并教给孩子们自救的方法,还有教孩子相关消防安全学问,提高幼儿的自救自护力量。
当保安员发出火警报警信号。各演练工作组在听到指令后,快速到位,参与演练的工作人员全部预备好,在最短的时间内,于楼梯间及安全出口处,通过口令加手势,指挥员工从指定路线进展有秩序地疏散;把现场全部人员,快捷有序地疏散到安全地带(幼儿园西门大操场处)。
全园根据拟定的路线进展安全撤离,此过程中教师们有序、冷静的带着孩子们快速安全撤离,各个安全出口由中干进展安全防护,在没有任何事先告知与预备的状况下,全园师幼均在3分半左右内疏散到安全地带,随后,负责人还特地组织教职工进展了对灭火器使用方法的演练,教师们娴熟地将手中的灭火器翻开喷向预设的起火点,熊熊大火瞬时被扑灭。给全体教职工及全园幼儿上了生动而又具有价值的一堂课。
演练完毕后,各班按指定的返回路线,安全有序地返回教室。返回教室后,各班主任针对此次演练活动作了总结并对幼儿进展了相关的消防教育。
通过演练,我园广阔师幼再次体验了火灾现场逃命的场景,更深入的了解了逃命常识和熟识了疏散路线,熬炼了教职工在面对突发意外时应有的镇静冷静的心理素养。增加了师生的消防安全意识,对普及消防安全学问和提高学生自护自救力量起着重要的促进作用。另外,通过这次演练活动,也提高了师生应对例如地震等地质灾难的应变力量。同时也使我园全体教职工树立消防安全意识,做到警钟长鸣,我园将在今后连续加强幼儿园的消防安全工作。
消防安全演练心得3
消防演练是在发生火灾等险情是能够快速逃命的过程,娴熟把握这过程,有利于在险情发生时,能够快速反响,力争主动,实行措施,确保自身安全。
本次三下乡组织学生进展安全演练,我认为是特别有必要的,现在农村小学教学设施差,教学楼内电线老化等问题时有存在,存在着许很多多的安全隐患,再加之小学生熟悉不多,淘气好玩,便更是事故的多发地,所以对小学生进展必要的消防学问的学****和遇到险情如何排解,如何逃命是必不行少的。
作为这次活动的负责人之一,如何安排这次活动的有序进展,我的实行了考察、分工、实施三步进展。首先是对进展消防演练的地点进展考察,依据学校实际状况,楼层分布,确定最近的逃命集合地点,而后对各个班级的逃命路线进展明确。而后确定在同一路线的班级逃命的班级先后逃离险区进展明确。首先是发生险情主要地点的学生逃命,而后根据先高楼至低楼的挨次有序的逃离危急区域,最终到达安全区域集合。固然一楼的学生在不影响楼上的学生逃命时,可以先按指定路线逃离现场。
在本次的逃命过程中,为了避开在逃命过程中发生混乱,学生摔倒等事故,以免能够在发生时能够第一时间制止和抢救。我们把人员分为班主任组,安全员组,其他工作人员。班主任留意在发生险情时,当听到警报声响起时,马上组织学生做好逃离危急区域的预备,适时带着学生逃离。安全员则主要负责在各分叉路口进展路线指引或简单发生危急的区域进展伤病员的抢救。其他人员则为摄影,指挥员等。
在活动实施过程中,主要会存在问题是局部学生在警报声响起时,不能够快速反响,听从班主任指挥,做好逃离预备,而存在着拖拉现象。在逃离过程中,消失你追我赶的现象,动作不标准,随便性大。另外在逃离过程中,消失大声喧哗的现象。对消失这种现象我们也特别理解,学生对消防演练特别的新奇,所以学生们都特别的兴奋。
第一次预演完后,我们都总结了阅历,在第一次预演所存在的问题,我们统一对学生再一次进展安全教育,明确任务和提出要求。而后再进展下一次的演练,经过了三遍的训练,学生们都能够把握了逃命的技能方法。
演练完毕后,我们统一对学生们进展消防灭火器的操作使用的教学讲解。让每个学生都能过学会利用灭火器来准时灭火,以避开引起不必要的灾难。在整个教学过程和操作使用中,一切进展的特别顺当,学生们能够仔细根据所学,遵守操作规程,有序的进展灭火器的实战操作。
总的来说,本次活动特别圆满,也受到了限口小学领导的表扬,同时感谢蒲公英实践队的全部队员的协作和支持。
我部为提高全员消防意识,增加员工在紧急状况下的应变力量,自我防护力量,使每个员工把握肯定的消防学问。消退火灾隐患。学****有关消防学问和消防器材的使用方法,并把握消防逃命技能及留意事项等。检验工程部《火灾应急救援预案》的可行性,各救援组在紧急状况下的到位准时性以及在救援过程中如何确保救灾中人员和设备的安全。我部以消防月为楔机,围绕全民关注消防,生命安全至上为主题。我部在20xx年11月9日消防日进行了防火演练。邀请了业主桂工、监理孟工观摩。消防演练心得体会总结如下:
一、取得的成绩。
全体工程员工的安全意识有所提高,对消防安全常识有了进一步了解。对应对突发大事的应急力量有所提高,演练现场大多数员工能有效组织、快速对火灾事故警报做出反响,大局部救援小组负责人能有效组织本组组员疏散、戒备和投入灭火行动中。对今后应对突发大事有肯定的提高。演练前我部组织了消防预案演练培训,使现场人员把握肯定的消防学问,增加员工在紧急状况下的应变力量,自我防护力量,学****了有关消防学问和消防器材的使用方法,并把握消防逃命技能及留意事项等。工程部利用张贴标语的形式大力宣传消防安全的重要性。演练过程中,员工们的团队分散力得到了升华。应急领导小组的组织力量、指挥力量和应急应变力量也得到了熬炼。根本上到达了防火演练的目的。
二、缺乏之处。
少数员工安全意。不够强,责任心不强,演练不够仔细。个别救援组负责人对本组组员对本次演练的重要性宣传力度不够,表现在行动缓慢、纪律松散、不够严厉。抢救组的演练不够到位,灭火组的演练不够真实,整体演练效果不是太好。
三、后续工作安排。
削减事故给公司带来的损失是每个员工义务和责任。公司员工和各级治理人员都必需亲密协作处理突发大事,一旦接处处理突发大事的指令后,在确保自身安全的状况下要义不容辞的快速执行。不得以任何借口推托责任或拒绝执行。这样我们的公司才是一个大家庭,一个有战斗力和执行力的集体。因此工程部在今后的工作和应急活动中对以上的缺乏之处加以改良,进一步加强应急工作的培训宣传工作。增加应急预案的可行性。确保各救援组在今后紧急状况下的到位准时性以及在救援过程中如何确保救灾中人员和设备的安全。
在大家的共同努力下,这次消防演练顺当完成。看来学生在这次活动中是最大的受益者,而我们教师也从中明白了自己身负重任。今日的演练是让人难忘的!我明白了,遇到火灾不能惊慌,要有秩序地排队出去,不能拥挤,否则事情会不堪设想。通过消防安全演练,让学生学到有关的安全防护学问,做到有事不慌、积极应对、自我爱护的目的。
消防安全演练心得4
今日,我们学校组织了一次全校范围的防火演****在班主任的组织和楼梯教师的细心指导下,全校师生在两分钟半内全部撤离。这是一个可喜的数字。通过练****学生们学到了一些逃命技巧,并理解了纪律的重要性。没有教师的组织,学生不行能走得这么快,有些学生可能会被践踏。这是学生在练****中学到的。
在这次练****中,学生的表现并不令人满足。可能是一些班主任没有讲好,学生们在练****中低着头,笑啊笑啊。假如他们在火里,他们会吸入烟雾,这可能导致窒息。这些表现是学生不重视的缘由。
总的来说,这次学校消防演****根据预定规划有序紧急地进展着,完全胜利。这个练****安排的很细致,全校师生都很重视。每个教师都各司其职,尽职尽责,尽职尽责,从而确保练****万无一失。通过消防演****师生的防范意识和应急逃命自救力量得到进一步增加,此类活动将在学校连续开展,不仅为学校积存了演****阅历,也为很多应急预案的实际操作供应了参考。也提示师生灾难就在眼前,冷静对待。今后,全体师生要高度重视火灾和地震演练,做好每次演练,确保火灾和地震降临时,全体师生尽快离开教室和教学楼,到达安全地点,确保人身安全。
消防安全演练心得5
今日下午,我园组织校车的师生开展了“校车消防疏散演****活动。
活动开头,跟车教师发出“校车起火危急,立即抢救孩子”的警报,校车司机马上下车和跟车教师相互协作组织校车上的幼儿有次序地从车门逃命,并将孩子转移到安全地带清点人数,前后只用了2分钟就完成校车全部师生的安全转移。
校车的安全工作始终是我园工作的重中之重,我园除定期催促司机检查校车功能及到指定汽车修理点保养汽车外,还组织司机学****校车安全、文明驾驶学问,组织跟车教师学****跟车职责,使校车工作人员时刻保持糊涂头脑,确保行车安全和乘车安全。并坚持定期对幼儿开展安全教育,使师生树立安全意识,提高紧急事故应变力量和应急逃命力量。
消防安全演练心得6
xx年10月18日,xx公司第五届地面安全消防应急演练在领导的正确指挥和各小组的亲密协作下圆满完成。本次演练已经是我们第五次举办这项活动了,我们吸取之前历次演练的教训,将好的阅历加以提炼总结运用到本次演练中,从而使本次演练到达了抱负的效果。
作为五次演练全部参加其中的老员工,感受良多,我们从第一届的没有阅历漏洞百出到现在的发挥稳定游刃有余,经受了一个巨大的蜕变过程,从之前的单一型演练到现在的综合型演练;从原来的简陋场地到现在的专业场地;从原来的环节混乱到现在的井然有序,全部的进步都凝聚着大家的汗水。
之所以有这样的提高,跟我们擅长总结问题,提出方法是分不开的。首先,在每次演练之后,领导小组都会组织参演工作人员召开总结会,提出本次演练各环节的缺乏之处进展汇总,并依据缺乏之处提出相应的整改方法加以归纳整理,在下一次演练之前召开筹备会议,依据上次演练的总结,安排部署工作,避开消失类似的错误;其次,就是注意细化人员分工,制定演练方案,成立由总经理任总指挥,党支部书记任副总指挥,班子成员分工负责的演练领导组,按前期筹备和演练环节两局部设置了场地设备组、物资供给组、后勤保障组、安全保障组、礼仪活动报道组及消防灭火演练组、餐饮灭火演练组、反恐及安保队列演练组、车辆防火逃命演练组、物业应急抢修演练组、电梯事故应急演练组、文体活动组。其中,场地设备组负责清理演练场地,搭建主席台,安装调试音响设备,划分演练区域;物资供给组负责演练各项设备、物资的供应、选购、领用、收纳等;后勤保障组负责保障演****场地的清洁,保障供水、供电线路的通畅,餐饮应急演练所需食材、物品的清洗、消毒、归类工作;安全保障组负责保障竞赛所需车辆的供应,竞赛现场和外围的安保工作及消防灭火器材供给,火险应急工作和医疗应急保障工作;礼仪活动报道组负责演练礼仪和来宾接待工作,摄影、摄像、无人机拍摄、微信公众号及微信群的宣传报道工作。小组成员由公司物业部、供给部、租赁部、安保部、餐饮部、企管部、人力资源部、财务部、综合办人员组成,各小组也会召开本组的筹备会,做出具体的实施方案,将本组组员细化分工负责各项工作,做到责任到人、各司其责;第三就是组织演练流程预演,在演练领导组的指挥下,由消防灭火组、餐饮灭火组、反恐及安保队列组、车辆防火逃命组、物业应急抢修组、文体活动组根据演练方案的详细流程对各环节进展预演,通过预演发觉存在的细节问题并当场指定专人负责改正,保证了演练当天的流畅性。
虽然做出了肯定的成绩,但是缺乏之处在所难免,主要表达在一下几方面:
一、演练环节不够紧凑,由于每个工程都涉及到许多演练道具机器设备的摆放,由于体积重量的缘由,安放道具需要时间较长,各个环节之间简单消失空场,针对这个状况,我们会想方法简化机器设备的不必要的零件,降低道具重量,缩短备场时间;
二、由于演练场地较大,有些环节候场时距离较远听不到指令,简单延误时间,针对这个状况,下次演练我们会设置两名催场人员,负责各环节之间的连接催场工作,避开消失延误状况。
通过胜利举办的五届地面安全消防应急演练,广阔员工进一步熟识了应急抢险流程,对应急指挥、协调和处置力量起到有力的促进作用,同时提炼出了一套行之有效的应急工作方法,打造了一支“集中领导、统一指挥、反响灵敏、运转高效”的应急工作队伍,对今后高效、有序开展安全应急工作奠定了坚实的根底,这才是我们组织应急演练活动的意义所在!
消防安全演练心得7
作为此次消防演练的参加者与付诸实践的人来说,我感觉挺好的,同学们都抱有一种紧急、仔细。严谨的态度去对待此次演练,车里准时,有序,路线清楚明确,到达了既定的标准。但此刻我想要说确实实极其重要而又被全部人包括组织者所无视的事情。那就是全部人都是有所预备、有预判,有固定思路,有人领导的状况下进展的消防演练。试问,假如真的发生火灾,又有谁能够第一时间内摇起那撤离的警报,又有谁能临危不乱,冷静打算,快速灭火并准时撤离实现自救与呼救,可想而知,答案是否认的,估量当警报准时响起时还没有人能够快速反响出是由于什么,。
我在此推举,所谓演****虽说是假的,但只有越接近真实,越突然,越让人记忆犹新,让每一个人对消防安全都有一种如履薄冰,如临深渊,战战兢兢的心态,让每个人头脑中都有一根紧绷的弦,这样才能对突发火情做出最正确的选取,削减灾难对人、物的损害,这样的演****才是有效果的,期望能够借鉴接受。
消防安全演练心得8
20xx年10月18日,xx公司第五届地面安全消防应急演练在领导的正确指挥和各小组的亲密协作下圆满完成。本次演练已经是我们第五次举办这项活动了,我们吸取之前历次演练的教训,将好的阅历加以提炼总结运用到本次演练中,从而使本次演练到达了抱负的效果。
作为五次演练全部参加其中的老员工,感受良多,我们从第一届的没有阅历漏洞百出到现在的发挥稳定游刃有余,经受了一个巨大的蜕变过程,从之前的单一型演练到现在的综合型演练;从原来的简陋场地到现在的专业场地;从原来的环节混乱到现在的井然有序,全部的进步都凝聚着大家的汗水。
之所以有这样的提高,跟我们擅长总结问题,提出方法是分不开的。首先,在每次演练之后,领导小组都会组织参演工作人员召开总结会,提出本次演练各环节的缺乏之处进展汇总,并依据缺乏之处提出相应的整改方法加以归纳整理,在下一次演练之前召开筹备会议,依据上次演练的总结,安排部署工作,避开消失类似的错误;其次,就是注意细化人员分工,制定演练方案,成立由总经理任总指挥,党支部书记任副总指挥,班子成员分工负责的演练领导组,按前期筹备和演练环节两局部设置了场地设备组、物资供给组、后勤保障组、安全保障组、礼仪活动报道组及消防灭火演练组、餐饮灭火演练组、反恐及安保队列演练组、车辆防火逃命演练组、物业应急抢修演练组、电梯事故应急演练组、文体活动组。其中,场地设备组负责清理演练场地,搭建主席台,安装调试音响设备,划分演练区域;物资供给组负责演练各项设备、物资的供应、选购、领用、收纳等;后勤保障组负责保障演****场地的清洁,保障供水、供电线路的通畅,餐饮应急演练所需食材、物品的清洗、消毒、归类工作;安全保障组负责保障竞赛所需车辆的供应,竞赛现场和外围的安保工作及消防灭火器材供给,火险应急工作和医疗应急保障工作;礼仪活动报道组负责演练礼仪和来宾接待工作,摄影、摄像、无人机拍摄、微信公众号及微信群的宣传报道工作。小组成员由公司物业部、供给部、租赁部、安保部、餐饮部、企管部、人力资源部、财务部、综合办人员组成,各小组也会召开本组的筹备会,做出具体的实施方案,将本组组员细化分工负责各项工作,做到责任到人、各司其责;第三就是组织演练流程预演,在演练领导组的指挥下,由消防灭火组、餐饮灭火组、反恐及安保队列组、车辆防火逃命组、物业应急抢修组、文体活动组根据演练方案的详细流程对各环节进展预演,通过预演发觉存在的细节问题并当场指定专人负责改正,保证了演练当天的流畅性。
虽然做出了肯定的成绩,但是缺乏之处在所难免,主要表达在一下几方面:一、演练环节不够紧凑,由于每个工程都涉及到许多演练道具机器设备的摆放,由于体积重量的缘由,安放道具需要时间较长,各个环节之间简单消失空场,针对这个状况,我们会想方法简化机器设备的不必要的零件,降低道具重量,缩短备场时间;二、由于演练场地较大,有些环节候场时距离较远听不到指令,简单延误时间,针对这个状况,下次演练我们会设置两名催场人员,负责各环节之间的连接催场工作,避开消失延误状况。
通过胜利举办的五届地面安全消防应急演练,广阔员工进一步熟识了应急抢险流程,对应急指挥、协调和处置力量起到有力的促进作用,同时提炼出了一套行之有效的应急工作方法,打造了一支“集中领导、统一指挥、反响灵敏、运转高效”的应急工作队伍,对今后高效、有序开展安全应急工作奠定了坚实的根底,这才是我们组织应急演练活动的意义所在!
消防安全演练心得9
20xx年10月25日,温州市永嘉县西溪乡的的西溪第一小学在上午其次节课进展了一次消防安全演练。
一下课,同学们拿着自己预备好的毛巾间续跑到操场上。为了这次演练,学校特地请来了一位温州培训员。这次是他来教同学们怎么逃命。等这位培训员叔叔讲完后,我们便开头了一次逃命演练。
同学们先回到教室,把门窗关好。等门窗关好了后,培训员叔叔开头放烟雾弹了,他拿着烟雾弹跑过走廊一刺眼的功夫,他就不见了。两分钟飞速的过去了,警报器响了,同学们左手拿着自己带来的毛巾捂住口、鼻。用右手扶着墙,没过一会儿,同学们都跑到了操场上,整个教学楼如同一位穿着纱布做的衣服的仙女。
显而易见,同学们这次逃命演练特别胜利,这次演练同学们进一步了解了逃命的过程和消防学问。