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2022年01月华中科技大学同济医学院护理学院招聘教师笔试参考题库含答案解析
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题型
推理判断
数量关系
常识判断
言语理解与表达
资料分析
总分
得分
第I卷
(共15题)
()。
答案:A
本题解析:
对已经取得教师资格的人员,从被判处剥夺政治权利或故意犯罪被判处有期徒刑以上刑罚之日起,自动丧失教师资格,今后也不能重新取得教师资格。
,中国特色社会主义最本质的特征以及中国特色社会主义制度的最大优势都是()。
答案:A
本题解析:
暂无解析
3.《中国教育改革和发展纲要》颁布的时间是()。
答案:D
本题解析:
暂无解析
,不属于我国职业教育实施原则的是()。
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答案:C
本题解析:
暂无解析
5.《中华人民共和国教师法》的颁布时间是()。
答案:D
本题解析:
暂无解析
()。
答案:A
本题解析:
暂无解析
,应当遵循()的原则,由高等学校校长与受聘教师签订聘任合同。
答案:D
本题解析:
暂无解析
()。
答案:A
本题解析:
暂无解析
( )。
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答案:B
本题解析:
行政复议程序基本上分为申请、受理、审理、决定和执行几个步骤。
()。
答案:B
本题解析:
暂无解析
( )内做出受理、不予受理、限期补正等处理。
答案:C
本题解析:
教育行政复议机关应当在收到复议申请10日内做出处理。
,可以给予( )。
答案:B
本题解析:
教师如果故意不完成教育教学任务,教师所在学校或相关教育行政管理部门可以将其解聘或者给予其行政处分。
《普通高等学校学生管理规定》中规定的纪律处分的种类()
答案:C
本题解析:
《普通高等学校学生管理规定)中规定的纪律处分的种类分为:
(1)警告;(2)严重警告:(3)记过;(4)留校察看;(5)开除学籍。
“我们党一定要有新气象新作为”。这表明()。
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答案:A
本题解析:
暂无解析
,不正确的是()。
答案:B
本题解析:
暂无解析
(共15题)
(拉丁语、希腊语、古汉语)和解答数学、自然科学中的难题来提高大学生学****迁移能力的观点属于( )。
答案:C
本题解析:
形式训练说认为,难记的古典语言(如拉丁语和希腊语)、数学和自然科学中的难题是训练官能的最好材料,而对实用性强的英语、法语及其他实用知识的教学则不重视。
()。
答案:A
本题解析:
在生命降生之初,婴儿是没有自我意识的,他们甚至不能意识到自己和外界事物的区别。大约8个月左右,生理自我开始萌生,这就是自我意识的最初形态。因此,个体自我意识的萌芽发生在出生8个月左右。因此,答案为A。
( )。
答案:A
本题解析:
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负迁移(消极迁移)是指一种经验的获得对另一种学****起干扰或阻碍作用。
()。
答案:B
本题解析:
自我实现的需要是最高级的需要,包括认知、审美和创造的需要。它包含两个方面:一是完整而丰满的人性的实现;二是个人潜能或特性的实现。他总是为他的行为承担责任,体现出一种自我实现的需要。因此,答案为B。
5.“没有语法或拼写错误”“90%正确”“30分钟内完成”,这告诉我们行为目标的陈述具备的要素是()。
答案:C
本题解析:
一个陈述得好的行为目标应符合三个条件:
一是要说明通过教学后,学生能做什么或会说什么;
二是要规定学生的行为产生的条件;
三是要规定符合要求的作业的标准。
其中,题干描述的就是作业的标准。
6.( )指的是个人按自定标准评价自己的行为之后,在心理上对自己所做的奖励或惩罚。
答案:D
本题解析:
自我强化,即人们对自己的行为所产生的评价反应。
,努力程度属于( )因素。
、外在、不可控
、内在、可控
、外在、可控
、内在、不可控
答案:B
本题解析:
暂无解析
( )的情感成分,在自我认识的基础上产生,反映个体对自己所持的态度。
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答案:C
本题解析:
自我体验是自我意识的情感成分,在自我认识的基础上产生,反映个体对自己所持的态度。它包括自我感受、自爱、自尊、自信、自卑、内疚、自豪感、成就感、自我效能感等层次。
,焦虑可分为过敏性焦虑和( )。
答案:A
本题解析:
暂无解析
()。
答案:B
本题解析:
刺激一反应学****指学****使一定的情境或刺激与一定的反应相联结,并得到强化,学会以某种反应去获得某种结果。这类学****属于桑代克和斯金纳的操作性条件反射。因此,答案为B。
,学****的实质是建立刺激与反应之间的联结,其公式是( )。
-O-S
-O-R
-S
-R
答案:D
本题解析:
学****的联结理论认为,一切学****都是通过条件作用,在刺激S和反应R之间建立直接联结的过程,其公式是S-R。
,学****是主动的形成认知结构。学****者是主动地获得知识,并通过把新知识与已有的认知结构相联系,来积极地建构其( )。
答案:B
本题解析:
认知心理学的学****观认为,学****是主动的形成认知结构。学****者是主动地获得知识,并通过把新知识与已有的认知结构相联系,来积极地建构其知识体系。
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,激发力量主要是由以下二因素组成()。
答案:D
本题解析:
暂无解析
,反思最集中体现在()。
答案:C
本题解析:
教师反思的过程分为以下四个环节:具体经验、观察分析、抽象的重新概括、积极的验证。教师藉此来提高反思能力,从而也提高教学能力。在观察与分析阶段教师开始广泛收集并分析有关的经验,特别是关于自己活动的信息,以批判的眼光反观自身,包括自己的思想、行为,也包括自己的信念、价值观、目的、态度和情感。因此,是最集中体现反思的阶段。因此,答案为C。
15.“大五”人格理论有五大因素。“代表个人能与人和睦相处的程度,得分高者表现为信任,直率,利他。”这个因素是( )。
答案:B
本题解析:
在“大五”人格理论有五大因素中,“代表个人能与人和睦相处的程度,得分高者表现为信任,直率,利他。”这个因素是宜人性。
(共10题)
1.“大学要把知识传播给民众并使其能运用知识解决经济、社会、政治等方面的问题看作是大学的重要任务之一。”这体现了大学的( )。
答案:C
本题解析:
社会服务职能主要表现为高校在培养人才和发展科学的基础上,还通过各种形式为社会提供直接的服务。
、( )、教育开发职能和教育管理职能。
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答案:A
本题解析:
暂无解析
、情感对事物自由选择而获得知识的过程的学****理论是()。
答案:C
本题解析:
主张学****是个体随意志、情感对事物自由选择而获得知识的过程的学****理论是人本主义学****理论。
( )。
A.《莫里尔法案》
B.《高等教育促进法》
C.《大学令》
D.《高等教育报告》
答案:A
本题解析:
暂无解析
( )。
答案:B
本题解析:
马克思主义认为教育起源于人类所特有的生产劳动。
()。
答案:D
本题解析:
从高等教育的性质来看,高等教育是一种专业教育,是依据学科知识和专业分工培养高级人才的活动。
、续聘、解聘及()。
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答案:A
本题解析:
我国自1986年开始逐步推行高等学校教师聘任制度,教师聘任的主要形式有招聘、续聘、解聘及缓聘。辞聘、拒聘、受聘都是从教师的角度来说的。因此,答案为A。
()。
答案:B
本题解析:
我国高等教育类型结构的调整必须做到避免过度综合化。
()是确定课程掌握度的两条基本准则,据此可以推算出各门课程的掌握度。
答案:A
本题解析:
在对课程内容的掌握和了解上,知识的重要性与知识的综合相关度是确定课程掌握的两条基本准则,据此可以推算出各门课程的掌握度。因此,答案选A。
( )。
答案:A
本题解析:
巴黎大学是一所在国际上享有盛誉的综合大学,创立于9世纪,最初附属于巴黎圣母院,1180年法皇路易七世正式授予其“大学”称号,与意大利的博洛尼亚大学并称世界最古老的大学,又被誉为“欧洲大学之母”。欧洲各主要大学的建立模式均受此二校影响。
(共10题)
()。
答案:B
本题解析:
暂无解析
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()。
答案:B
本题解析:
暂无解析
()。
、价值观、道德观
答案:D
本题解析:
暂无解析
()才能表现出来。
答案:C
本题解析:
暂无解析
“大学者,非谓有大楼之谓也,有大师之谓也”的是( )。
答案:D
本题解析:
梅贻琦担任清华大学校长期间,提出“大学者,非谓有大楼之谓也,有大师之谓也”的治校格言。
,提出了符合无产阶级和广大人民群众利益的教师职业道德规范的是()。
答案:D
本题解析:
暂无解析
( )。