文档介绍：该【2022年04月北京交通大学招聘1名实验技术人员笔试参考题库含答案解析 】是由【住在山区的Jack】上传分享，文档一共【32】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【2022年04月北京交通大学招聘1名实验技术人员笔试参考题库含答案解析 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。住在富人区的她
全文为Word可编辑,若为PDF皆为盗版,请谨慎购买!
2022年04月北京交通大学招聘1名实验技术人员笔试参考题库含答案解析
(图片可自由调整大小)
全文为Word可编辑,若为PDF皆为盗版,请谨慎购买!
题型
推理判断
数量关系
常识判断
言语理解与表达
资料分析
总分
得分
第I卷
(共15题)
,不属于我国职业教育实施原则的是()。
答案:C
本题解析:
暂无解析
,非依()不得丧失和被撤销。
答案:B
本题解析:
暂无解析
,哪一个不是义务教育的基本特征()
答案:B
本题解析:
义务教育具有以下四个基本特征:(1)强制性;(2)全面性;(3)权利性;(4)公共性。
、变更和消灭的根据是()。
住在富人区的她
全文为Word可编辑,若为PDF皆为盗版,请谨慎购买!
答案:D
本题解析:
教育法律关系的产生、变更和消灭,是需要一定条件或根据的。这里所说的条件或根据,就是通常所说的教育法律事实。
,其核心在于()。
答案:D
本题解析:
暂无解析
,这是一个()。
答案:C
本题解析:
暂无解析
,现行教育法对我国教育方针规定的是()。
、面向世界、面向未来
、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人
答案:B
本题解析:
暂无解析
,申请退学的学生应当( )。
(注明退学)
(注明退学)
答案:C
本题解析:
根据《普通高等学校学生管理规定》,学满一学年以上退学的学生,学校应当颁发肄业证书。
()是中华民族永续发展的千年大计。
住在富人区的她
全文为Word可编辑,若为PDF皆为盗版,请谨慎购买!
答案:C
本题解析:
暂无解析
()。
答案:C
本题解析:
暂无解析
( )。
答案:C
本题解析:
我国关于高等教育方针的规定体现了我国高等教育的总体方向、根本途径以及根本目标。
()。
答案:D
本题解析:
暂无解析
,在世界社会主义发展史上的重大意义是()。
、富起来到强起来的伟大飞跃
答案:D
本题解析:
暂无解析
《高等教育自学考试暂行条例》规定,开考新专业应由哪个部门审批()。
、自治区、直辖市教育厅(局)
住在富人区的她
全文为Word可编辑,若为PDF皆为盗版,请谨慎购买!
答案:D
本题解析:
暂无解析
,如某一违反教育法律法规的行为同时触犯多种形式的教育法律规范,则可追究行为人责任种类是()。
、教育行政责任或教育刑事责任
答案:D
本题解析:
暂无解析
(共15题)
、模型、幻灯片及教学电影电视等进行的直观教学形式称为()。
答案:C
本题解析:
所谓模像直观即在对事物的模像的直接感知基础上进行的一种直觉的能动反映。例如,各种图片、图表、模型、幻灯片和教学电影电视等的观察和演示,均属于模像直观。因此,答案为C。
,对他们抱有较高期望,经过一段时间,学生感受到教师的关怀、爱护和信任,会更加自尊、自信、自爱、自强,诱发出一种积极向上的***。这说明( )。
答案:A
本题解析:
教师的爱这种情感会转化为一种社会环境因素,在每个学生的心中具有非同寻常的心理作用,从而成为推动学生努力学****积极向上的内部动力,这就是师爱的激励功能。
、复述策略和( )。
答案:A
本题解析:
认知策略主要包括精细加工策略、复述策略和组织策略。
住在富人区的她
全文为Word可编辑,若为PDF皆为盗版,请谨慎购买!
,有人关注盆景,有人注意看条幅,这是个体知觉的()。
答案:A
本题解析:
个体的关注点不同显示了知觉的选择性。
()。
、保持、回忆或再认
、保持和遗忘
、重现和回忆
、再认和遗忘
答案:A
本题解析:
记忆是通过识记、保持、再现(再认或回忆)等方式,在人的头脑中积累和保存个体经验的心理过程。
、原理和原则为中介的情感体验称为()。
答案:C
本题解析:
伦理的道德情感,即以清楚地意识到道德概念、原理和原则为中介的情感体验。它具有清晰的意识性和明确的自觉性,具有较大的概括性和较强的理论性,具有稳定性和深刻性。因此,答案选C。
“水下击靶”实验所支持的迁移理论是( )。
答案:C
本题解析:
贾德在1908年所做的“水下击靶”实验,是经验泛化说(概括说)的经典实验。
8.( )是个人对自己是否具备达到某一行为水平的能力的评判。
答案:B
本题解析:
住在富人区的她
全文为Word可编辑,若为PDF皆为盗版,请谨慎购买!
自我效能感指人们对自己是否能够成功地从事某一成就行为的主观判断。
()。
,而不必有学****者的有意识注意
“S—R”成分可以导致迁移
答案:C
本题解析:
产生式迁移理论则是针对认知技能的迁移提出的,其基本思想是:前后两项学****任务产生迁移的原因是两项任务之间产生式的重叠,重叠越多,迁移量越大。两项任务之间的迁移,是随其共有的产生式的多少而变化的。因此,答案为C。
10.“活泼好动、行为敏捷”是下列( )的表现。
答案:B
本题解析:
暂无解析
,是建立在其对动物学****现象的观察的基础上。这种动物是( )。
答案:A
本题解析:
暂无解析
( )。
答案:C
本题解析:
暂无解析
,这种行为是()。
答案:C
住在富人区的她
全文为Word可编辑,若为PDF皆为盗版,请谨慎购买!
本题解析:
看见路上的垃圾绕道走开的行为是逃避条件作用。逃避条件作用,是指当厌恶刺激或不愉快情境出现,个体做出某些反应,从而逃避了厌恶刺激或不愉快情境,则该反应在以后的类似情境中发生的概率增加。
,勾画出课文的论点论据的逻辑关系图以帮助理解和记忆。这种学****方法属于()。
答案:B
本题解析:
组织策略是整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系,形成新的知识结构。在学完一篇逻辑结构严密的课文以后,勾画出课文的论点论据的逻辑关系图以帮助理解和记忆,这属于组织策略中利用图形的方法。因此,答案为B。
()的道德情感。
答案:D
本题解析:
在道德情感中,爱国主义情感表现为对祖国的真诚热爱和无限的感激,这种情感属于伦理的道德情感。
(共10题)
1.“自强不息,厚德载物”是著名高校( )的校训。
答案:B
本题解析:
暂无解析
,可以将人才划分为()。
答案:B
本题解析:
根据工作方式和任务,可以将人才划分为学术型人才与应用型人才。
,不正确的是()。
住在富人区的她
全文为Word可编辑,若为PDF皆为盗版,请谨慎购买!
答案:D
本题解析:
暂无解析
( )。
答案:A
本题解析:
欧洲大陆的一些国家如法国、意大利和瑞典等大致可归为中央集权制的高等教育宏观管理体制模式,其中以法国尤为典型。
,大学教学过程是大学生独立性、()和探索性增强的过程。
答案:A
本题解析:
此题是对大学生学****特点的考查。在大学的教学过程中,大学生的独立性、自主性和探索性在逐步得到增强。大学生独立性的增强包括独立的预****和复****等;自主性增强表现在重视科学地管理自己的时间分配和重视科学地安排自己的学****计划两个方面;探索性是指由于科学研究进入了教学过程,大学生的科学研究能力得到了初步的训练,他们的学****已经具有一定的探索成分。因此,正确答案选A。
()。
答案:D
本题解析:
改造主义课程理论的代表人物是布拉梅尔德。
()。
答案:A
本题解析:
在诸多方面的人才素质中,突出人的创新精神是时代的需要。现代社会发展对高校所培养的人才提出了很多要求,其中具有创新精神是对高校培养出来的人才的基本素质要求。因此,答案为A。
住在富人区的她
全文为Word可编辑,若为PDF皆为盗版,请谨慎购买!
()。
答案:D
本题解析:
从高等教育的性质来看,高等教育是一种专业教育,是依据学科知识和专业分工培养高级人才的活动。
9****明纳尔”在性质上类似于常规的( )。
答案:D
本题解析:<br****明纳尔法在性质上类似于常规的讨论法,但是,又与讨论法有不同之处。
()。
答案:D
本题解析:
一般认为,在诸多教育规律中,有两条规律是最基本的,一条是关于教育与社会发展关系的规律,称为教育的外部关系规律,简称教育外部规律;一条是教育和人的发展关系的规律,称为教育的内部关系基本规律,简称教育的内部基本规律。关于教育外部规律,是指教育作为社会大系统中的一个子系统,它与社会的其它子系统(如经济系统、政治系统、文化系统)以及各种社会因素如人口、资源、地理、生态、民族、宗教等之间的必然联系与关系。
(共10题)
,要相信、尊重、依靠教育行政部门,学校领导。这主要体现了教师职业遒德评价的()。
答案:D
本题解析:
民主性原则是指教师道德评价要坚持走群众路线,要相信、尊重、依靠教育行政部门、学校领导、教职工和社会各界,调动各方面的积极性,充分发扬民主,共同搞好教师职业道德评价工作。
,人们普遍认为最有力的教育手段是()。
住在富人区的她
全文为Word可编辑,若为PDF皆为盗版,请谨慎购买!
答案:D
本题解析:
暂无解析
3.“见贤思齐,见不贤而内自省也”是说明()是教师职业道德修养的重要方法。
答案:A
本题解析:
见贤思齐反映的是向先进人物学****br/>“教育即生活”“教育即生长”“教育即经验”的观点,这体现了高校教师的劳动具有( )。
答案:D
本题解析:
美国教育家杜威提出“教育即生活”“教育即生长”“教育即经验”的观点,这体现了高校教师的劳动具有实践性。
,大学是传授普遍知识的地方,大学的真正使命是培养良好的社会公民并随之带来社会的和谐发展,这主要体现了大学哪种核心理念()
、人文教育
,引领社会风尚
答案:B
本题解析:
暂无解析
、质的分析原则和( )。
答案:C
本题解析:
统率教师职业道德评价全过程的是目的性原则、主体性原则和质的分析原则。
()。