文档介绍：湖南广播电视大学
开放教育、***教育专科毕业作业
题目: 论企业文化的构建与研究
学号: 1043001459275
姓名: 李伟
分校: 邵阳电大
教学点: 隆回党校
指导教师: 阳****美
湖南广播电视大学教务处制
湖南广播电视大学毕业作业写作过程记录表
(此页由学生填写)
选题经过
1 根据所学专业知识与工作实践选定“企业文化的构建与研究
”的研究方向;
2 与论文指导老师联系,阐述选题思路;
3 查阅相关资料,了解该论题的信息源;
4 经老师同意后,确定选题。
调研与材料准备
本文的写作思路来源于笔者自身的工作环境,因而,材料主要来源于以下两个方面:第一,网上查阅有关专利方面的相关文献资料;第二,结合笔者所经历过的推销品片服装等实际情况分析总结获取写作素材。
初稿写作
拟定写作提纲,文章分三部分,各部分标题如下:
第一部分:企业文化的定义和特征;
第二部分:我国企业文化构建面临的困境;
第三部分:我国企业文化构建策略;
前、后分别加了引言和结束语。
第一次
修改内容
第一次针对拟定提纲的内容进行修改。主要是围绕论文的框架,对企业文化的构建进行了更深一步的修改。
第二次
修改内容
第二次对文章的主体部分进行修改,主要集中于查找资料,翻阅更符合文章思路的文献资料。
第三次
修改内容
第三次,对整篇文章的语句通顺与否进行了全面的检查,并修改了论文中的错别字,对格式进行了部分修改。
湖南广播电视大学毕业作业评审表
指导教师评语
刘国权同学所撰写的论文《企业品牌经营浅析》条理清晰,构思严谨,说理透切。能将所学的知识运用的实际问题的分析与解决,对当前企业品牌经营存在的问题的分析透切,切中要害。提出的解决问题的对策建议有理有据,论述严密,对于推进企业品牌的营销有一定的意义。
指导成绩
良好
指导教师(签名):阳****美
2012 年10月14日
分校初审意见
初审成绩
初审教师(签名):
年月日
分校终审意见
终审成绩
终审教师(签名):
年月日
内容摘要
对于产品,人们己知之较多;对于品牌,可能就一知半解;而对于名牌,人们己渐熟悉但却知之甚少。产品是工厂所生产的东西,品牌是消费者所购买的东西。有人说:工厂制造产品,心灵创造品牌。产品更多是物理性的,而品牌则更多是心理性的。推行品牌战略,创新经营方式,吸引消费者向往自己的产品,从而树立自己企业的品牌。
关键词:品牌企业品牌经营营销
企业品牌经营浅析
现代市场营销理论中的品牌与企业品牌经营是构成产品实体的重要组成部分,研究好这个问题,有利于做品牌和推进企业发展。
一、企业品牌与品牌战略
1、品牌的含义及作用
品牌是产品策略中的一个重要课题。品牌与商标都是用以识别不同生产经营者的不同种类、不同品质的商业名称及其标志。但在企业的营销实践中,品牌和商标并不完全等同。美国市场营销协会对品牌的定义是:品牌是一种名称、术语、标记、符号或设计,或是它们的组合运用,其目的是借以辨认某个销售者或某群销售者的产品或服务,并使之同竞争对手的产品或服务区别开来。完整的品牌包括品牌名称和品牌标记两部分。品牌名称指品牌中可以用语言称谓表达的部分,如“金鱼”、“长虹”、“海尔”、“五粮液”等。品牌标记是指品牌中可以被识别、认识,但不能用语言称谓表达的部分,如独特的符号、图案、色彩或字体造型等。例如,三叉星圆环和相连着的四环分别是奔驰和奥迪的品牌标志。
现在,品牌已不再仅仅是一个标记了。有人说品牌是“一个名称、标志、图形或它们的组合,用以区分不同企业的产品。”著名的广告代理商BMP公司的执行董事P·费尔德维克说:“品牌是由一种保证性徽章创造的无形资产。”在过去的大约20年里,该公司开创性地使用较完善的研究技术来了解消费者与品牌之间的关系。应注意的是,费尔德维克所说的“品牌”已不再等同于“标记”,而是成为一个含义更广、更抽象的概念。商标不是品牌的全部,而仅仅是品牌的一种标志或记号。这一区分很重要,把品牌不再作为一个名称、标识或图形来考虑,而是作为一组“无形资产”来考虑,是一种更完善更有力度的思维方式。从这个角度来理解品牌,是20世纪90年代营销发展史上所取得的最重要的进步之一。它是用来解释成功品牌与不成功品牌之间区别的一把钥匙。
企业品牌的作用表现在以下几个方面:一是有利于产品参与市场竞争。首先是品牌具有识别商品的功能,为广告宣传等促销活动提供了基础,对消费者购买商品起着导向作用。其次,有
法律保护的商标专用权,将有力遏制不法竞争者对本企业产品市场的侵蚀。第三,商誉好的商标,有利于新产品进入市场。第四,名牌商品对顾客具有更强的吸引力,有利于提高市场占有率。
二是有利于提高产品质量和企业形象。品牌