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2022年08月南昌影视传播职业学院辅导员招聘笔试参考题库含答案解析
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题型
推理判断
数量关系
常识判断
言语理解与表达
资料分析
总分
得分
第I卷
(共15题)
,学校责任适用的归责原则是()。
答案:A
本题解析:
暂无解析
2.《中华人民共和国民办教育促进法》颁布的时间是()。
答案:A
本题解析:
暂无解析
()。
答案:D
本题解析:
暂无解析
()
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答案:C
本题解析:
暂无解析
,要培养造就一支()。
、爱农村、爱商业的“三农”工作队伍
、爱农村、爱农民的“三农”工作队伍
、爱农村、爱农民的“三农”工作队伍
、爱城市、爱农民的“三农”工作队伍
答案:B
本题解析:
暂无解析
,办学经费由谁负责筹措()。
答案:D
本题解析:
企业事业组织、社会团体及其他社会组织和个人依法举办的学校及其他教育机构,办学经费由举办者负责筹措,各级人民政府可以给予适当支持。
,如提案人认为必须制定该法律,可以按照法定程序重新提出,是否能列入全国人大会议议程最终由()。
答案:A
本题解析:
暂无解析
《义务教育法》的规定,下列表述中哪一种准确地定位了我国义务教育的性质( )。
答案:B
本题解析:
我国的义务教育是依照法律规定,适龄儿童、少年必须接受的,国家、社会、学校、家庭必须予以保证的国民教育。
,下列不属于我国教育申诉的管辖形式的是()。
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答案:C
本题解析:
教育申诉制度的管辖分为隶属管辖、地域管辖、选择管辖、移送管辖等。
《民办教育促进法》的规定,我国的民办教育事业属于( )
答案:B
本题解析:
我国《民办教育促进法》第3条规定:“民办教育事业属于公益性事业,是社会主义教育事业的组成部分。国家对民办教育实行积极鼓励、大力支持、正确引导、依法管理的方针。”
()。
答案:B
本题解析:
暂无解析
,应当具备()学历。
答案:C
本题解析:
取得高等学校教师资格,应当具备研究生或者大学本科毕业学历。
( )
答案:B
本题解析:
教师资格制度是国家对教师实行的一种特定的职业许可制度,即具有法定条件和专业能力经认定合格的人,才可以取得教师资格,从事教师职业的一种制度。
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《普通高等学校学生管理规定》,下列哪种不属于可以对学生给予开除学籍处分的情形?( )
,经过批评教育仍然没有收敛,影响恶劣
,经教育不改的
D.***被监考老师当场发现后,将监考老师殴打成重伤
答案:A
本题解析:
根据《普通高等学校学生管理规定》,学生有下列情形之一,学校可以给予开除学籍处分:
(1)违反宪法,反对四项基本原则、破坏安定团结、扰乱社会秩序的;(2)触犯国家法律,构成刑事犯罪的;(3)违反治安管理规定受到处罚,性质恶劣的;(4)由他人代替考试、替他人参加考试、组织***、使用通讯设备***及其他***行为严重的;(5)剽窃、抄袭他人研究成果,情节严重的;(6)违反学校规定,严重影响学校教育教学秩序、生活秩序以及公共场所管理秩序,侵害其他个人、组织合法权益,造成严重后果的;(7)屡次违反学校规定受到纪律处分,经教育不改的。
()。
A.《宪法》
B.《高等教育法》
C.《教育法》
D.《教师法》
答案:C
本题解析:
暂无解析
(共15题)
,认知领域的教学目标的最高层次是( )。
答案:C
本题解析:
布卢姆的教育目标分类中,认知领域的教学目标分为知识、领会、运用、分析、综合、评价六级。
、认识和清理批判是在( )。
答案:A
本题解析:
在教育心理学的改造期,我国对桑代克的教育心理学理论和测验技术进行了研究、认识和清理批判。
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()。
答案:D
本题解析:
大学生思维发展的基本特点包括:①通过假设和理论观念进行思维;②思维更加全面、灵活、有预计性;③思维发展的形式化与命题性;④思维成为自己活动的对象;⑤青年的思维更注重未来。
、学****性的社会中,社会信息的更新不断加快,知识老化加速,则要求大学教师要是()。
答案:B
本题解析:
暂无解析
( )。
答案:D
本题解析:
教师讲课过程中的间隔和停顿是运用感知的组合律。组合律是指空间上接近、时间上连续、形状上相同、颜色上一致的事物,其易于构成一个整体为人们所清晰地感知。
6.“舌尖现象”可以用来证明()。
答案:B
本题解析:
提取失败说认为,人们所获得的信息在长时记忆中的存储是永久的。遗忘的发生,仅仅是由于一时难以提取欲求信息所致。如果有了正确的线索,经过搜寻,所要的信息就能提取出来。“舌尖现象”是指明明知道某件事,但就是不能回忆出来的现象也说明,遗忘实际上只是暂时的,只是由于失去了提取线索或线索错误而引起的。它可以用来验证提取失败说。因此,答案为B。
,但同时又不想耽误学****这属于动机冲突中的()。
答案:B
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本题解析:
暂无解析
8.“大五”人格理论有五大因素。“代表个人能与人和睦相处的程度,得分高者表现为信任,直率,利他。”这个因素是( )。
答案:B
本题解析:
在“大五”人格理论有五大因素中,“代表个人能与人和睦相处的程度,得分高者表现为信任,直率,利他。”这个因素是宜人性。
,能够记住一件件新的服装样式和颜色,这属于()。
答案:A
本题解析:
形象记忆是以感知过的事物的具体形象为内容的记忆。它保存事物的感性特征,具有显著的直观性。记住衣服的样式和颜色就属于形象记忆。因此,答案为A。
,这是教师成长过程中的哪一阶段特征?( )
答案:D
本题解析:
处于关注生存阶段的一般是新教师,他们非常关注自己的生存适应性,最担心的问题是:“学生喜欢我吗?”“同事们如何看我?”“领导是否觉得我干得不错?”等等。因而有些新教师可能会把大量的时间都花在如何与学生搞好个人关系上,有些新教师则可能想方设法地控制学生。因为,教师都想成为一个良好的课堂管理者。
,最适宜的记忆策略是()。
答案:A
本题解析:
复述策略是在工作记忆中为了保持信息,运用内部语言在大脑中重现学****材料或刺激,以便将注意力维持在学****材料之上的学****策略。在学****中,复述是一种主要的记忆手段,许多新信息,如人名、外语单词等,只有经过多次复述后,才能在短时间内记住并长期保持。因此,答案为A。
(),思维的结构十分简单,动作是思维的起点,也是思维的终点。
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答案:B
本题解析:
在直觉行动思维阶段思维活动的支柱是实物和动作。通过直接感知实物,在实际动作过程中展开思维活动。这种思维的结构十分简单,动作是思维的起点,也是思维的终点。实际操作动作结束了。相应的思维活动也就停止了。因此,答案为B。
,与活动是否能顺利完成相关的个性心理特征是()。
答案:C
本题解析:
暂无解析
14.“举一反三”和“触类旁通”所说的是()。
答案:B
本题解析:
处于同一抽象和概括水平的经验之间的相互影响称为水平迁移也称横向迁移、侧向迁移。“举一反三”和“触类旁通”所说的正是这种迁移。因此,答案为B。
、总结段意属于()。
答案:C
本题解析:
精细加工策略是一种将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略,属于认知策略。学****课文时分段、总结段意属于精细加工策略中生成性学****的方法。因此,答案为C。
(共10题)
( )。
答案:D
本题解析:
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德国哲学博士学位的设立,丰富了学位的内涵,体现了学位的学术价值和水准,其严格的学位授予程序又推动了学位授予过程的规范化和制度化,标志着现代学位制度的建立。
,应遵循的原则是()。
答案:D
本题解析:
暂无解析
()。
***教育中
答案:D
本题解析:
暂无解析
,始于()。
答案:C
本题解析:
“书院”名称开始用于唐代,但那时还不是聚徒讲学的教育组织,而是校刊、收藏经籍的场所。宋朝书院兴起,成为高等教育机构,代表当时最高教育水平。因此,答案为C。
()。
、学、研结合
答案:A
本题解析:
培养专门人才是早期大学创办的宗旨,也是大学作为社会特定机构之所以能够得以长期存在和发展的合法性依据。在现代社会,培养专门人才依旧是高等学校的根本使命,也是高校职能体系中的核心,高校的一切工作都要以此为出发点,围绕培养专门人才这一核心来展开。
,对所研究的课题提出某种带有推测和假定意义上的理论解释和结论是( )。
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答案:C
本题解析:
暂无解析
,()先生主编的《》正式出版,这是我国第一部专著。
答案:C
本题解析:
1984年,潘懋元先生主编的《》正式出版,这是我国第一部专著,标志着我国学科体系的确立。
8.()是课程建设的核心,是进行教学工作、稳定教学秩序和提高教学质量的重要保证。
答案:A
本题解析:
此题考查教材建设的重要意义。教材建设是课程建设的核心,是进行教学工作、稳定教学秩序和提高教学质量的重要保证。因此,正确答案选A。
,以培养研究生和科学研究为主的高校,其教师职务结构多为()。
A.“卵型”
B.“金字塔型”
C.“倒金字塔型”
答案:C
本题解析:
一般来讲,以培养研究生和科学研究为主的高校,其教师职务结构多为“倒金字塔型”,即教授、副教授等高级职务所占比例较大,这样才能适应高水平科学研究及教学的需要。因此,答案选C。
~1955年期间实行的是()。
答案:A
本题解析:
我国高等学校在1950~1955年实行校长负责制,强调由校长负责高校内部全部工作,并对党和国家负责,因此,答案为A。
(共10题)
( )认为“师者,人之模范也”。
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答案:A
本题解析:
我国汉朝的扬雄在《法言·学行》中说过:“师者,人之模范也。”
()。
,应予以取缔
,造成动荡
,应大力宣传
,加以批判和梳理,做有说服力的分析和引导
答案:D
本题解析:
暂无解析
3.( )是影响教师成长的深层心理活动,是其教学行为的基本理性支点,它在教师选择教学目标和认知策略以完成工作任务中起导向作用。
答案:C
本题解析:
教学理念是影响教师的成长的深层心理活动,它在教师选择教学目标和认知策略以完成工作任务中起着导向作用。
4.“‘教学永远具有教育性’,这是教学活动的一条基本规律”,这句话表明教师应该()。
答案:D
本题解析:
暂无解析
“兼相爱,交相利”,他的主张属于()。
答案:C
本题解析:
暂无解析