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科技创新创业项目商业计划书(通用5篇)
科技创新创业项目商业计划书3
一、企业概况
:
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□生产制造□服务□批发□零售□农业
□新型产业□传统产业□其他
二、创业计划作者的个人情况
(包括时间):
,所学****的相关课程(包括时间):
三、市场评估
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四、市场营销计划
(1).选址细节:
(2).选择该地址的主要原因:
(3).销售方式(选择一项并打∨):
将把产品或服务销售或提供给:□最终消费者□零售商□批发商
(4).选择该销售方式的原因:
五、企业组织结构
□个体工商户□有限责任公司
□个人独资企业□其他
□合伙企业
拟议的企业名称:
(请附企业组织结构图和员工工作描述书):
职务月薪
业主或经理员工
企业将获得的营业执照、许可证:
类型:预计费用:
(保险、员工薪酬、纳税):
种类:预计费用:
(合作)人与合伙(合作)协议
六、固定资产
根据预测的销售量,假设达到101%的生产能力,企业需要购买以下设备:
根据交通及营销活动的需要,拟购置以下交通工具:
办公室需要以下设备:
七、流动资金(月)
2、其他经营费用(不包括折旧费和贷款利息)
八、销售收入预测(12个月)
九、销售和成本计划
十、现金流量计划
科技创新创业项目商业计划书4
【活动目的】
为了倡导“无私奉献、友爱互助、共同进步”的精神。大学生志愿者通过参与志愿服务工作,有机会为社会贡献自身的才学、能力,并在不同的环境里发挥着自身的作用和优势,满足了“自我实现”的最高需要。同时也为了适应时代的发展和社会的需要,培养青年大学生的服务社会、服务群众,增加同学们的社会经验。
【活动时间】
20xx年4月25日,20xx年4月26日
【活动地点】
福建省科技馆
【主办】
法学系团委青年志愿者协会
【负责人】
【人员安排】
1、法学系青年志愿者协会成员6名
2、各班级志愿者抽调24名
【活动流程】
前期准备:
1、选调青年志愿者,确定人员;
2、由青年志愿者协会会长陈婷联系省科技馆负责人陈主任,让她作具体安排;
3、,部署各班参加活动时间和任务;
4、活动当天由活动负责人带青年志愿者到活动场地省科技馆开展活动。
活动安排:
1、根据原先分配计划,带青年志愿者活动场地;
2、让青年志愿者在活动场地就地活动,以熟悉活动场地的概况;
3、科技馆负责人到场安排各青年志愿者的具体任务。
后期工作:
1、活动结束后,归还科技馆提供的临时工作牌;
2、相关材料(包括策划、总结、心得、照片等资料)递交给团委学生会。
【活动效益】
可为社会尽我们青年志愿者的绵薄之力,而且还可以宣传我们福建工程学院法学系。
【可行性分析】
1、科技馆有为青年志愿者提供午餐,可以解决志愿者的午餐问题;
2、科技馆里展出的东西十分有趣,可以激起志愿者的兴趣和服务热情。
科技创新创业项目商业计划书5
项目背景:
目前我国已跃升为世界第二大能源消费国;但我国人均能源资源占有量远低于世界平均水平,从人均水平来看,,%,%,%。
目前,,为美国人均水平(3千瓦)的十分之一。
从能源结构来看,同时我国能源以煤炭为主,可再生能源开发利用程度低,XX年一次能源消费中,%,%,%,%;一次能源生产总量中,%,%,%,%。
在国民经济快速增长的拉动下,我国能源需求增长较快,能源消费呈持续上升趋势,同时能源利用效率较低,并且由于我国目前的经济发展处于工业化、城镇化进程加快的阶段,一些高耗能行业的过度发展和对节能重视不够、技术水平低等,一些地区发生了不同程度的能源紧张局面。
因此,节能问题刻不容缓。
北京市是我国的政治经济文化中心,同时北京是全国大学最多的城市,也是中国一流大学的集中地,是各种国家级教育研究机构集中地,也是中国对外教育交流的中心。
北京的近百所高校总占地面积数万亩,建筑面积近亿平方米,高校师生总计约一百零一万之多,与此同时,如此众多的高校每年的电能消耗总量亦是十分巨大,与此同时,高校师生拥有很强的环保理念、很好的节能意识,节能潜力巨大。
同时,在北京高校中开展校园节能项目具有很重要的社会效应,可以影响带动更多的社会力量加入节能行列。
因此,校园节能项目意义重大。
项目目标:在2023年使参与此项目的所有高校能耗降低20%。
项目宗旨:在不降低生活质量的前提下,通过树立正确的节约能源观念,采取切实有效的节能方法及节能技术,使高校能源消耗得到降低。
项目时间:XX~2023项目范围:北京市高校项目内容:通过对校园的能源消耗情况进行调查,得到校园的能源消耗数据,交予专业团队,由他们进行系统的科学的分析,得出节能潜力及具体实施办法,将方案递交给学校相关部门,制定出在学校内切实可行的实施方案,由高校环保团体与学校部门共同开展执行,项目实施开展一阶段性,将此时的能耗数据与上次数据进行比对分析,对项目实施的成效进行评估,制定第二阶段实施方案,周而复始,循环往复,直至达到项目的目标。
项目流程:
项目运作方式:
在试点学校前期试运作此项目,如运作成功,将其模式向北京各高校推广实施,寻求新的学校加入此项目。
对新加入此项目的学校,项目团队派出成员指导项目的开展,同时与其共享已有技术、人力、资源等。
当参与此项目的学校在五所以上时,建立由各校成员共同组成的团队,共同共享项目的所有资源,并建立定期交流沟通机制,形成项目联动机制,共同制定阶段性目标,共同实施活动。
具体实施办法:
1、对学校内能源消耗状况进行调研,得出校园能源消耗报告书。
2、与专业人士及组织进行协商,进行节能潜力分析。
3、制定出节能具体实施方案。
4、在校园内开展节能意识及节能方案的宣传推广活动。
5、根据节能方案与学校相关部门沟通,共同实施节能方案。
6、执行节能方案。
7、再次对校园能耗状况进行调研,与上次数据进行对比,根据反馈对项目本身进行分析、改进。
项目试点学校:
中国矿业大学(北京)中国矿业大学(北京)是一所具有矿业特色,以工科为主,理、工、文、管相结合的教育部直属的全国重点大学,国家“211工程”重点建设的高校之一,位于北京市高校云集的海淀区学院路,学校占地面积24万平方米,总建筑面积32万平方米。
学校现有在校学生8500余人,其中研究生3300余人,本科生4600余人。
我校师生学****与研究方向均与能源紧密相连,对我国能源短缺问题均有很好的认知,节能降耗意识强,具有先期开展校园节能项目的优势。
因此,率先选择中国矿业大学(北京)做为项目的试点基地。
本项目在试点学校的初步时间表:~,~~,对数据进行分析,制定解决办法。
~,~~,进行项目总结。
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