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2022年11月上海音乐学院公开招聘14名工作人员笔试参考题库含答案解析
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题型
推理判断
数量关系
常识判断
言语理解与表达
资料分析
总分
得分
第I卷
(共15题)
()。
、协调、持续、开放、共享
、快速、绿色、健康、共享
、协调、绿色、开放、共享
、协调、环保、开放、共享
答案:C
本题解析:
暂无解析
()。
答案:B
本题解析:
暂无解析
()。
答案:A
本题解析:
暂无解析
,下列不属于我国教育申诉的管辖形式的是()。
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答案:C
本题解析:
教育申诉制度的管辖分为隶属管辖、地域管辖、选择管辖、移送管辖等。
,途中有学生提出要上厕所,司机在路边停车5分钟,5分钟过后,司机没有清点人数就将车开走。学生王某从厕所出来发现车已经开走,急忙追赶,在追赶过程中摔倒在地,牙齿跌落三颗。王某的伤害由谁承担责任()
答案:B
本题解析:
《侵权责任法》第三十四条规定,用人单位的工作人员因执行工作任务造成他人损害的,由用人单位承担侵权责任。
()。
答案:C
本题解析:
暂无解析
( )。
答案:C
本题解析:
根据我国《高等教育法》的规定,我国现行高等学校的内部管理机制主要是实行党委领导下的校长负责制。
,中国特色社会主义最本质的特征以及中国特色社会主义制度的最大优势都是()。
答案:A
本题解析:
暂无解析
,一般须经过几次常务委员会会议审议后再交付表决()
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答案:C
本题解析:
暂无解析
、社会组织采取措施,为公民接受( )创造条件。
答案:D
本题解析:
我国《教育法》第42条规定:“国家鼓励学校及其他教育机构、社会组织采取措施,为公民接受终身教育创造条件。”
()的原则。
、公正、准确
,到群众中去
答案:A
本题解析:
暂无解析
,张榜公布,或让学生分发试卷,这侵犯了学生的()。
答案:A
本题解析:
题干所述侵犯了学生的隐私权。
,()申请行政复议。
答案:D
本题解析:
暂无解析
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《教师资格条例》的规定,被撤销教师资格的人,可以再次申请教师资格的期限是( )。
答案:C
本题解析:
被撤销教师资格的,自撤销之日起5年内不得重新申请认定教师资格。
,教育行政处分,有时又被称为纪律处分,下列属于教育行政处分的种类的有()。
,停止申请认定资格
答案:A
本题解析:
暂无解析
(共15题)
,却没想过用它烘干潮湿的衣服,这种情况属于()。
答案:C
本题解析:
功能固着是指当一个人熟悉了某种物体的常用或典型的功能时,就很难看出该物体所具有的其他潜在的功能。常常用电吹风来吹头发,却没想过用它烘干潮湿的衣服,这种情况正是功能固着的表现。因此,答案为C。
,下列活动中属于学****的是( )。
,
答案:A
本题解析:
学****是一种十分复杂的心理现象,广义的学****指人和动物在生活过程中,凭借经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的变化。
3.()是指人格构成要素的气质、能力、性格和理想、人生观等各方面平衡发展。
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答案:C
本题解析:
人格即人的整体精神面貌,人格完整是指人格构成要素的气质、能力、性格和理想、人生观等各方面平衡发展。因此,答案为C。
,维持已引起的学****活动,使行为朝向一定目标的内部心理状态是( )。
答案:B
本题解析:
学****动机是激发个体进行学****活动,维持已引起的学****活动,使行为朝向一定的学****目标的一种内在过程或内部心理状态。
,个体放弃自己的意愿而采取与大多数人相一致的行为倾向被称为()。
答案:C
本题解析:
暂无解析
( )。
答案:B
本题解析:
先行组织者是一个心理学学术语,它是指在有意义接受学****中,在呈现正式的学****材料之前,使用学生可以理解的语言所提供的一些引导性材料,这些材料与正式学****相比更一般、更概括,并且与学****材料关联,充当新旧知识联系的“桥梁”。
、促进人格的发展的理论流派是()。
答案:D
本题解析:
暂无解析
,大学生心理健康状况最差的时期是( )。
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答案:B
本题解析:
从年级角度看,大学二三年级的学生,心理健康状况最差。一年级次之,四年级最少。
()措施体现了外部动机的理论。
答案:C
本题解析:
暂无解析
( )。
答案:A
本题解析:
醒悟阶段,是道德品质不良学生道德观念开始战胜非道德观念的阶段,它是道德品质转化的基础和前提。
、松散型和( )三种典型方式。
答案:D
本题解析:
师生交往系统指教师在教学活动中扮演的角色、所应遵循的规则及师生之间的相互关系。一般有教师中心(集中型)、学生中心(松散型)和师生互动(温和型)三种典型方式。
,能在活动中有目的、有计划地改造世界。这种自觉的能动性,是人和动物的本质区别。心理学把这种自觉地确定目的,并为实现目的而有意识地支配和调节行为的心理过程,叫做()。
答案:A
本题解析:
人的心理是一种动态的活动过程,包括认知过程、情绪过程和意志过程。它们从不同的角度能动地反映着客观世界的事物及其关系。其中,意志过程是指人自觉地确定目的,并为实现目的而有意识地支配和调节行为的心理过程。因此,答案为A。
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,要遵循如下的原则()。
答案:B
本题解析:
暂无解析
,焦虑可分为过敏性焦虑和( )。
答案:A
本题解析:
暂无解析
,总听到背后有人对他说“别学了,出去玩”,但回头又不见人,他的这种心理障碍属于()。
答案:B
本题解析:
知觉障碍是对客观事物的各种属性在人脑中综合的异常映像,构成知觉机能障碍。这种障碍的发生与思维障碍和情感障碍有密切的联系。常见的知觉障碍有二:①错觉;②幻觉,它是患者在没有现实刺激物的作用下而出现的知觉体验,其表现按照感觉器官的不同可以划分为幻听、幻视、幻嗅、幻味、幻触等。
(共10题)
1.“君子欲化民成俗,其必由学乎”、“古之王者,建国君民,教学为先”体现了( )的教育目的观。
答案:B
本题解析:
“君子欲化民成俗,其必由学乎”、“古之王者,建国君民,教学为先”明确肯定了教育的作用一是为统治阶级培养所需人才,二是形成社会道德风尚,维护社会秩序,把教育的最终落脚点放在满足社会的需要上,是一种社会本位论的观点。
,可以分为基地化社会实践活动与()社会实践活动。
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答案:A
本题解析:
根据社会实践活动组织的规模、计划性、稳定性及组织者不同,社会实践活动可以划分为不同种类。根据是否有较为固定的对口实践单位或场所,可以分为基地化社会实践活动与非基地化社会实践活动。因此,答案为A。
3.()的高等教育办学模式为“私立和公立系统,多重管理部门”。
答案:C
本题解析:
根据美国学者伯顿对各国高等教育系统的分类,美国和日本的高等教育办学模式为“私立和公立系统,多重管理部分”;德国属于“多重公立系统,多重管理部门”;法国属于“单一公立系统,多重管理部门”;意大利则属于“单一公立系统,单一管理部门”。因此,答案为C。
,高校教师的职务资格认定和职务设置包括()级。
答案:B
本题解析:
在我国,高校教师的职务资格认定和职务设置包括讲师、助教、副教授、教授四个等级,因此,正确答案为B
()。
答案:C
本题解析:
我国高等教育办学结构主要是公立主导型,目前存在着很多问题,主要有规模不均衡、办学效率不高等现象,针对于此需转变公办高等教育的垄断局面,确立公办、民办高等教育和谐发展的方针,完善高等教育的投资机制和教育成本分担机制。
()
答案:C
本题解析:
暂无解析
()。
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答案:B
本题解析:
暂无解析
8.“探究新知”使得高等教育课程不同于一般的职业训练或基础教育,这体现了高等学校课程与()。
、文化发展之间的关系
答案:B
本题解析:
高等教育的课程设置与培养目标是结合在一起的,着重培养具有综合才能的通识性人才,鼓励学生多方面能力的发展。高等教育的课程不同于一般的职业训练以及基础教育,必须加以联系高深科学文化知识,体现出内容的深度和广度。
()
答案:B
本题解析:
日本的高等教育起源于国立的帝国大学,原来私立大学的力量较弱,政府长期采取不扶持态度,知道第二次世界大战后,私立大学才得到迅速发展。因此,本题选B。
,下列不属于计划内容的是()。
答案:C
本题解析:
为了使社会实践活动有序、有效地进行,应把活动过程按计划形式确定下来。活动计划的内容一般包括:活动目标、参加人员、过程安排、预算活动经费等。结果评估应该属于活动结果方面。因此,答案选C。
(共10题)
( )。
答案:B
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本题解析:
善恶是道德评价和规范人们行为的标准。
:教师应做到“庄严自持,内外合一"的教育家是()。
答案:D
本题解析:
明代教育家王守仁提出“学校之中,唯以成德为事”,教师应做到“庄严自持,内外若一”。
()。
答案:C
本题解析:
暂无解析
()。
,强化责任
,发扬民主
,学术诚信
,注重个性
答案:A
本题解析:
暂无解析
5.“好学不倦,努力精通业务,精益求精”是教师职业道德中()在实践中的具体要求。
答案:C
本题解析:
精益求精体现了对教学的严格要求,符合严谨治学的要求。
( )
答案:A