1 / 4
文档名称:

江苏地区译林版七年级下册期末考试知识点(选择题必备知识点).doc

格式:doc   大小:178KB   页数:4页
下载后只包含 1 个 DOC 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

江苏地区译林版七年级下册期末考试知识点(选择题必备知识点).doc

上传人:雨林书屋 2023/3/21 文件大小:178 KB

下载得到文件列表

江苏地区译林版七年级下册期末考试知识点(选择题必备知识点).doc

文档介绍

文档介绍:该【江苏地区译林版七年级下册期末考试知识点(选择题必备知识点) 】是由【雨林书屋】上传分享,文档一共【4】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【江苏地区译林版七年级下册期末考试知识点(选择题必备知识点) 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。七年级下册期末考试必备知识点(选择题考点)
(a/an/the/不填)
anenjoyableschoollife一次快乐的学校生活anexcitinggame一场激动人心的竞赛/游戏
ausefulbook一本实用的书anunimportantbook一本不重要的书anhonestboy一个诚实的儿童
thecapitalof.......的国都inhospital住院(注意差别inthehospital在医院里)therewasafire那处着火
Whoistheone?这个人是谁?anamazinggoldfish一条奇异的鱼注意乐器前面+the,球类前面不加the

①类:special特别的happy快乐clever聪慧tired劳累的
②类:dangerous危险的different不一样的difficult困难的dirty脏的
③类:fresh新鲜的sad悲伤的surprised惊讶的smart聪慧的special特别的
④类:popular流行的famous有名的special特别的different不一样的

①类:college学院community社区,小区company公司capital国都
②类:sign迹象idea想法fact事实need需要way方式
③类:trouble麻烦care关怀job职业noise噪音
④类:messages信息(专指手机的信息)news新闻notice通知information信息

(1)动词
①类:reach够获取fail失败hit击打enter进入
②类:remember记得repeat重复recommend介绍reply回复
③类:repeat重复speak说say说tell告诉
(2)动词短语辨析
①类:putup张贴,搭建lookup盘问pickup捡起
②类:lookup仰望,盘问lookdown向下看lookout当心,注意lookfor盘问lookafter照料
③类:puton穿上(衣服)putout息灭(火)putoff推延putup张贴,搭建

①类:politely礼貌地quietly寂静地quickly迅速地slowly慢地

①类:cross穿过(v.)(固)crosstheroad穿过马路across穿过(平面上的穿过)through穿过(空间上的穿过)
towards朝...走去
②类:till直到...时候when当...时候before在..,从前because1由于
常考知识点用法

某些表示时间、距离、星球、世界、国家等无生命的东西的名词后加's来表示全部关系,叫做名词所
有格。例:themoon'slight月光
假如该名词是以-s或-es结尾,则只在该名词后加'来构成全部格。fiveminutes'walk五分钟行程
名词+’s(主要用于有生命的事物)
-s结尾的复数名词在词尾加's构成全部格。
例1:Jimmy'sbook(吉米的书)
复数名词以-s结尾的只需要加’构成全部格。
例1:Twins'.(双胞胎的爸爸是布朗先生。)
名词+of+名词
假如名词是无生命的,平时要用名词+of+名词的结构来表示全部关系。
例1:abagofmine=mybag(我的书包)
若相同东西为两人共有,则后一个人名用全部格;
假如不是两人共有,而是各有各的,则两个名词都用全部格,且以后名词应为复数。
例1:ThisisTomandJim'sroom.(这是汤姆和吉姆共有的房间)
例2:TheseareTom'sandJim'srooms.(这是汤姆和杰森各自的房间)
两重全部格及其用法
's全部格和of全部格两种全部格形式结合在一起,构成"of+全部格"形式,即两重的全部格。
名词+of+名词性物主代词
例1:agoodfriendofmine(我的一个好朋友)
名词+of+'s全部格
例1:Heisafriendofmysister's.=oneofmysister'sfriends(他是我姐姐的一个朋友)
+well/good的差别
smell是闻的意思,good是指人闻东西时候的感觉,
well是指东西的状态,因此一般是用
smellgood

makesb.(not)(不)做某事
.
帮助某人做某事
..
hearsbdosth听见某人已经做了某事情,
hearsbdoingsth听见某人正在做某事情
seesbdoing:看见某人在做什么。
seesbdo:看见某人做了某事。
havetroubleindoingsth.
有麻烦做...
...one....theother..
一个...另一个...
...
preparefor准备...
decidetodosth.
决定做...
lookforwardtodoing.
期望做某事

What指引的惋惜句
What+a/an+形容词+单数可数名词+陈说句(主语+谓语)
例:Whatabeautifulcityitis!

Whataninterestingstoryshetold!
(2)What+形容词+复数可数名词/不行数名词+陈说句(主语+谓语)(注意下边句子加a/an)
Whatexpensivewatchestheyare!Whatterrible/badweatheritis!Whatawonderfulfilm!
Whatgreatfun!Whatanicemusic!Whatanamazinggoldfish!Whatgood/importantnews!
How指引的惋惜句
句型:(1)How+形容词/副词+陈说句(主语+谓语)Howhappilyhesingsthesong!
-★★
otherday,anotherday,theotherday(必定用于过去时),someday
电话交际:Whoisthis/thatspeaking?答句:This/Thatis....speaking.
afew,few,alittle,little
few与afew修饰可数名词的复数;而little与alittle修饰不行数名词.
little/few表示“极少,几乎没有”的意思,带否定的语气,
alittle和afew表示“有一点,有一些”的意思,带必定的语气。
例;(1)。2)。
(3)。(4)。
How系列短语
howfar问距离的多远(注意可以回答:About30minutes’)walkhowlong问时间(回答;for+时间/since+时间点)
Howsoon问多久(回答:in+一段时间)howoften问频率:多久一次(回答:如:threetimesaweek)
拓展:howlong的问句时态一般为此刻完成时:比方howlonghasthedooropen?
表示感官的动词:look,sound,feel,smelltaste+adj.
lose,forget,leave的差别
lose,扔掉。东西失掉了,找不回来了。(我扔掉了表)。
forget,忘记、忘掉。大脑中不再存在此类信息。。
leave,落下、忘掉带。。
something,everything,nothing,everything差别
everything,每一件事,多用于陈说句中.
anything,任何一件事,用于否定句或疑问句中,not...anything=nothing
something,某一事,必定句中,若用于否定句中,表重申或对他人的友善意见(希望他人接受)nothing,什么都没有
surprising,surprised,amazed,amazing的差别
amazed惊诧的..(形容人)surprised惊喜的(形容人)
amazing令人惊诧的..(形容事情/物)surprising令人惊喜的...(形容事情/物)
hearfrom与hearof的差别
hearfrom..收到某人的来信,hearof的意思是听闻
固定搭配:one...theother...一个..另一个..
搭配:whynotdosth.?=whydon’t+sb.+dosth.?为何不做...
数字+more=another+数字例:fivemore=antherfive再来5个
Therebe句型未来时的用法(therewillbe=therebegoingtobe)--注意不可以用have!!
四大花销的差别(spend,cost,pay,take)
spend,pay,cost,用作花销spend,pay是人作主语
cost是物作主语spend,take用作花时间spend是人作主语take是物作主语神态动词的用法
can与could的差别
Can--(2)表示对此刻的动作或状态进行主观的猜想,主要用在否定句和疑问句中。
表示可能性,理论上的可能性,意为“有时可能会”,可用于必定句。★
(4)表示同意,意思与
may凑近。
(5)表示说话人的推测、思疑、惊异、猜想或不必定等,主要用于否定句、疑问句或感
could的-(1)表示能力,指的是过去时间。
(2)表示过去一般性同意,指的是过去时间。
(3)委宛客气地提出问题或陈说看法,指的是此刻时间。主要用于疑问句,回答时用
can。★
(2)常有的否定回答:needn’t不需要can
’t/couldn’t不行能mustn
’t严禁★
方向介词的用法
(1)
in在以内Thestudentsarereadingintheclassroom.
学生们在教室里读书。
(2)
on在上边Theboatisontheriver.
那条船在河上。
(3)
over
在(正)上方
Thereareseveralbridgesovertheriver.
河上有好几座桥。

(4)
under
在(正)下方
Theboatsailedunderthebridge.
船在桥下行驶。
(5)
above在上方Theplaneflewabovetheclouds.
飞机在云上翱翔。

(6)
below
在下方Thesunsinksbelowthehorizon.
太阳吞没在地平线下。★
like
的用法
作动词--喜爱的意思,likedoingsth.
作介词--像的意思,例:Theboylikehisfather,likesplayingthepiano.