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2022年12月中国药科大学张灿教授课题组2020年博士后招聘笔试参考题库含答案解析
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题型
推理判断
数量关系
常识判断
言语理解与表达
资料分析
总分
得分
第I卷
(共15题)
,可将教育法律关系分为教育行政关系和()。
答案:B
本题解析:
暂无解析
()。
答案:A
本题解析:
暂无解析
,也可委托符合《中华人民共和国行政处罚法》第十九条规定的组织实施。如委托有关组织实施,处罚行为的法律责任应由()。
《教育行政处罚委托书》中的约定承担
答案:A
本题解析:
暂无解析
,是党和国家发展进程中极不平凡的五年。五年来的成就是()。
、根本性的
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、压倒性的
、立体性的
、开创性的
答案:D
本题解析:
暂无解析
,实现伟大梦想必须进行伟大斗争。进行伟大斗争,首先要()。
、歪曲、否定党的领导和我国社会主义制度的言行进行斗争
答案:B
本题解析:
暂无解析
,在学校规定的修业年限内学完所有的课程,其他课程都合格,只有毕业论文答辩不合格。对于该学生,学校应当采取哪种做法?( )
答案:B
本题解析:
根据《普通高等学校学生管理规定》,学生在学校规定学****年限内,修完教育教学计划规定内容,但未达到学校毕业要求的,学校可以准予结业,发给结业证书。
()
答案:C
本题解析:
暂无解析
()。
答案:D
本题解析:
暂无解析
:根据我国教育法规体系的横向结构,下列选项中属于基础教育法的是()。
A.《中华人民共和国义务教育法》
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B.《中华人民共和国高等教育法》
C.《中华人民共和国教育法》
D.《中华人民共和固职业教育法》
答案:A
本题解析:
已颁布施行的《中华人民共和国义务教育法》为基础教育法的一个组成部分。
10.《高等教育法》有关高等学校的规定不适用于()。
B.***高等学校
答案:D
本题解析:
我国《高等教育法》中所称的“高等教育”,是指在完成高级中等教育基础上实施的教育。“高等学校”是指大学、独立设置的学院和高等专科学校,其中包括高等职业学校和***高等学校。“其他高等教育机构”是指除高等学校和经批准承担研究生教育任务的科学研究机构以外的从事高等教育活动的组织。我国现行的高等教育包括学历教育和非学历教育两个类别,采用全日制和非全日制两种形式。
,不属于我国职业教育实施原则的是( )。
答案:C
本题解析:
实施职业教育应遵循以下各项原则:(1)加强职业道德教育的原则;(2)实行产教结合的原则;(3)建立终身学****体系的原则;(4)重视农业、科技和职业教育紧密结合、协调发展的原则。
:高等学校教师所享有的最基本的权利是()。
答案:A
本题解析:
教师的最基本权利是教育教学权。
( )不是我国学位学科门类。
答案:B
本题解析:
我国学位学科门类分为哲学、经济学、法学、教育学、文学、史学、理学、工学、农学、医学、军事学等11类。
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()
答案:C
本题解析:
暂无解析
,教育法制监督有国家机关的法制监督和()两大系统。
答案:D
本题解析:
暂无解析
(共15题)
( )。
答案:A
本题解析:
教师职业角色意识的形成过程分为:角色认知阶段、角色认同阶段和角色信念阶段。
( )。
、酝酿阶段、启发阶段、验证阶段
、准备阶段、启发阶段、明朗阶段
、启发阶段、明朗阶段、验证阶段
、酝酿阶段、明朗阶段、验证阶段
答案:D
本题解析:
英国心理学家瓦拉斯于1926年提出的关于创造性解决问题的理论,又称“创造性思维四阶段论”。创造过程的四个阶段段依次为:准备期、孕育期(酝酿期)、明朗期和验证期。
()。
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答案:B
本题解析:
暂无解析
(强、平衡、灵活),其气质类型为( )。
答案:B
本题解析:
现代心理学沿用了古希腊医生希波克拉底和古罗马医生盖伦的观点,将气质分为四种类型:胆汁质、多血质、粘液质和抑郁质。巴甫洛夫高级神经类型学说四种神经活动对应于四种气质类型。故答案为B。
()。
答案:C
本题解析:
教学心理研究主要阐述高等教学过程(即智育过程)的基本心理规律。具体包括三个方面的内容:①对大学生认知与记忆发展的规律,教材的直观与知识的感知,教材的概括与知识的理解,知识的识记与信息的编码,知识的保持与信息的存储等的讨论;②对学****策略、心智技能的实质、特点及其相互关系,学****策略的培养与应用,心智技能的形成与培养途径等的讨论;③对问题解决的实质、理论模型,问题解决的过程与条件,创造能力及其培养等的讨论。
,以下处于****俗水平发展阶段的是( )。
答案:A
本题解析:<br****俗水平包括以下两个阶段:(1)“好孩子”取向阶段;(2)遵循权威取向阶段。
()。
答案:B
本题解析:
精神分析心理学(psychoanalyticpsychology)是西方现代心理学思想中的一个主要流派。它产生于19世纪末20世纪初,既是一种精神病症的治疗方法,也是在医疗实践中逐渐形成的一套心理理论。创始人是奥地利精神病学家西格蒙德·弗洛伊德,代表人物有安妮·弗洛伊德和梅兰妮·克莱因等。
()。
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,都列出一张活动顺序表
、写成报告、做出总结
,退回去读困难的段落
答案:C
本题解析:
认知策略是加工信息的一些方法和技术,有助于准确地理解和有效地从记忆中提取信息,包括复述策略、精细加工策略和组织策略。题中A、D属于元认知策略,B属于资源管理策略,只有C属于认知策略。因此,答案为C。
()。
答案:A
本题解析:
奥苏伯尔把有意义学****的实质概括为:语言文字符号所代表的新知识与学****者认知结构中已有的适当观念建立起非人为性和实质性的联系。它也是区分机械学****与有意义学****的主要依据。由此可知,学生是否理解学****材料是机械学****与有意义学****划分的主要依据。
、肌肉以及动作幅度大小,可分为精细性动作技能与( )。
答案:C
本题解析:
根据参与动作技能的有关肌肉的性质和数量划分,动作技能可分为精细性动作技能和粗大性动作技能。
,使之恢复正常状态的心理健康教育属于( )。
答案:D
本题解析:
补救性的心理教育则主要是对心理素质或心理健康方面出现问题的大学生进行专门的咨询和治疗,使问题或障碍得以解决或克服。
()。
答案:B
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本题解析:
个体心理发展的基本特征有:(1)连续性与阶段性;(2)定向性与顺序性;(3)不平衡性;(4)差异性。
,对外界环境的变化没有任何情感反应,不洗澡不换衣服,缺乏行为动机与目的。那么他的心理障碍应该属于( )。
答案:D
本题解析:
刘晓明同学的心理障碍属于情感障碍中的抑郁状态。情感障碍是指以心境或情感异常改变为主要临床特征的一组精神障碍,表现为情感高涨、精力旺盛、言语增多、活动增多,称躁狂状态;情感低落、快感缺乏、精力下降、兴趣减少、活动减少,称抑郁状态;严重时伴有幻觉、妄想、紧张症状等精神病性症状。
( )。
答案:C
本题解析:
“谈虎色变”“画饼充饥”“望梅止渴”都属于用语词作为条件刺激而建立的条件反射系统,是经典性条件反射现象中的第二信号系统活动。
( )指测量的正确性,即它能够测出所要测量的心理特质与行为的程度。
答案:C
本题解析:
测验的效度指的是测量的正确性和有效性,即它能够测出所要测量的心理特质与行为特征的程度。
(共10题)
,教师既要对学生传授知识,又要发展学生的智力,培养学生的能力。它体现了( )。
答案:D
本题解析:
暂无解析
()。
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答案:A
本题解析:
大学生社会实践活动的最终效果表现为大学生在实践中增长了见识和才干,完善了品格修养,改造了自身,主要目的就在于培养学生。因此,正确答案选A。
3.()是高等教育结构形成、发展以及调整过程中的决定性因素。
、技术因素
、传统因素
答案:D
本题解析:
影响高等教育结构的因素主要包括经济因素、文化和传统因素、教育因素、科学和技术因素,其中经济因素往往是高等教育结构形成、发展以及调整过程中的决定性因素。因此,答案为D。
()。
答案:A
本题解析:
暂无解析
()。
答案:A
本题解析:
19世纪,在德国新型大学中,由于自然科学和社会科学研究备受重视,哲学博士应运而生,研究生教育也由此产生,因此,答案为A。
,下列哪一项是错误的()。
。
答案:C
本题解析:
暂无解析
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()
答案:D
本题解析:
体育是授予学生健康的知识、技能,发展他们的体力,增强他们的自我保健意识和体质,培养参加体育活动的需要和****惯,增强其意志力的教育,具有教育功能、娱乐功能和健体功能。因此,正确答案选D。
()。
,而且重视不同学科知识的融会贯通
答案:D
本题解析:
暂无解析
( )。
答案:C
本题解析:
培养目标是教育方针的核心内容。
“五月风暴”体现了()。
答案:D
本题解析:
暂无解析
(共10题)
、规范论证过渡到关注现实、实践应用这样一种历史性转变()
答案:C
本题解析:
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暂无解析
,导致了人文价值的失落。这体现的是()。
答案:C
本题解析:
暂无解析
,人们普遍认为最有力的教育手段是()。
答案:D
本题解析:
暂无解析
()。
答案:D
本题解析:
暂无解析
:“君子喻于义,小人喻于利。”,孟子对梁惠王说:“王何必曰利亦有仁义而已矣。”孔孟的主张属于()。
答案:B
本题解析:
暂无解析
,其中功利主义的基本公式是()。
答案:D
本题解析:
暂无解析