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2022年12月北京大学心理与认知科学学院招聘博士后研究人员笔试参考题库含答案解析.docx

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2022年12月北京大学心理与认知科学学院招聘博士后研究人员笔试参考题库含答案解析.docx

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2022年12月北京大学心理与认知科学学院招聘博士后研究人员笔试参考题库含答案解析
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题型
推理判断
数量关系
常识判断
言语理解与表达
资料分析
总分
得分
第I卷
(共15题)
,到本纪中叶要把我国建成()。




答案:D
本题解析:
暂无解析
《教育法》第35条规定,学校及其他教育机构中的管理人员实行( )制度。




答案:C
本题解析:
我国《教育法》第35条规定:“学校及其他教育机构中的管理人员,实行教育职员制度。”
,我国基本实现现代化的时间节点是()。




答案:C
本题解析:
暂无解析
()。

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答案:D
本题解析:
暂无解析
(含中国人民武装警察部队),学校应当保留其学籍()。




答案:D
本题解析:
暂无解析
《高等教育自学考试暂行条例》规定,开考新专业应由哪个部门审批()。

、自治区、直辖市教育厅(局)


答案:D
本题解析:
暂无解析
7.《义务教育法》规定:“招收少数民族学生为主的学校,可以用少数民族通用的语言文字教学。”这一规定,属于教育法律规范的类别是()。




答案:B
本题解析:
暂无解析
,申请退学的学生应当( )。
(注明退学)
(注明退学)


答案:C
本题解析:
根据《普通高等学校学生管理规定》,学满一学年以上退学的学生,学校应当颁发肄业证书。
,应当遵循()的原则,由高等学校校长与受聘教师签订聘任合同。

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答案:D
本题解析:
暂无解析
,这侵犯了学生()的权利。




答案:A
本题解析:
我国宪法与法律规定少年儿童的合法权利有:生存的权利;受教育的权利;受尊重的权利;安全的权利;人身自由的权利。《中华人民共和国未成年人保护法》第二十二条规定:“学校、幼儿园、托儿所不得在危及未成年人人身安全、健康的校舍和其他设施、场所中进行教育教学活动。”
()。
、法规
,尊敬师长,养成良好的思想品德和行为****惯
,完成规定的学****任务

答案:D
本题解析:
《中华人民共和国教育法》第四十三条:受教育者应当履行下列义务:(一)遵守法律、法规;(二)遵守学生行为规范,尊敬师长,养成良好的思想品德和行为****惯;(三)努力学****完成规定的学****任务;(四)遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度。
()。




答案:A
本题解析:
暂无解析
,体现(),并由国家强制力来保证其得以实施的,具有普遍约束力的法律规范体系的总和,其通过确定社会关系参加者权利、义务的方式来调整某种社会关系。




答案:A
本题解析:
暂无解析
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,下列不属于我国教育申诉的管辖形式的是( )。




答案:C
本题解析:
教育申诉制度的管辖分为隶属管辖、地域管辖、选择管辖、移送管辖等。
()。




答案:B
本题解析:
暂无解析
(共15题)
( )。




答案:A
本题解析:
情景记忆是以亲身经历的、发生在一定时间和地点的情景为内容的记忆。
()。




答案:D
本题解析:
痕迹衰退说是一种对遗忘原因的最古老的解释。按照这种理论,遗忘是由记忆痕迹衰退引起的,消退随时间的推移自动发生。它起源于亚里士多德,由桑代克和巴甫洛夫学派进一步发展。因此,答案为D。
,以生理为基础的认知能力,如知觉、记忆、运算速度和推理能力等,属于( )。




答案:D
本题解析:
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流体智力是一种以生理为基础的认知能力,如知觉、记忆、运算速度和推理能力等。
()。




答案:D
本题解析:
暂无解析
,要遵循如下的原则()。




答案:B
本题解析:
暂无解析
,并利用一定的联想和想象,以提高记忆效果。这种记忆信息编码策略称为( )。




答案:A
本题解析:
记忆术是对无意义的材料赋予某些人为意义并加以一定的联想和想象,以促进知识保持的记忆方法。
()的学科。


、发展

答案:D
本题解析:
暂无解析
( )。




答案:C
本题解析:
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美国心理学家斯腾伯格提出了智力的三元结构理论。
( )。




答案:A
本题解析:
教师职业角色意识的形成过程分为:角色认知阶段、角色认同阶段和角色信念阶段。
《教育心理学》于1924年出版,该书的作者是( )。




答案:B
本题解析:
暂无解析
()。




答案:C
本题解析:
人本主义心理学兴起于20世纪五、六十年代的美国。由马斯洛创立,以罗杰斯为代表,被称为除行为学派和精神分析以外,心理学上的第三势力。
()。




答案:B
本题解析:
自我实现的需要是最高级的需要,包括认知、审美和创造的需要。它包含两个方面:一是完整而丰满的人性的实现;二是个人潜能或特性的实现。他总是为他的行为承担责任,体现出一种自我实现的需要。因此,答案为B。
,逐步推导,最后做出合乎逻辑的结论,这是( )。




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答案:B
本题解析:
分析思维即逻辑思维,是遵循严密的逻辑规律,逐步推导,最后做出合乎逻辑的结论。
()。


~3岁

答案:D
本题解析:
从3岁到青春期,是个体接受社会文化影响最深的时期,也是学****角色的时期。这一时期,也是获得社会自我的时期,个体开始能意识到自己在人际关系、社会关系中的作用和地位,能意识到自己所承担的社会义务和享有的社会权利等。因此,答案为D。
、简洁准确、富有吸引力、声音抑扬顿挫、并伴有适当的表情,使学生产生兴趣,易引起学生的()。




答案:B
本题解析:
无意注意是指没有预定目的,也不需要意志努力的注意。无意注意一般是在外部刺激物的直接刺激作用下,个体不由自主地给予关注。
(共10题)
()的特点。




答案:B
本题解析:
大学生社会实践具有双重性的特点,这主要表现为实践主体、目标和应遵守的规律的双重性。大学生在社会实践的过程中既是高校的学生又是实践的主体,既是学****者又是生产者,是双重身份。因此,正确答案选B。
()。




答案:A
本题解析:
大学生社会实践活动的最终效果表现为大学生在实践中增长了见识和才干,完善了品格修养,改造了自身,主要目的就在于培养学生。因此,正确答案选A。
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()。




答案:A
本题解析:
高等教育的经济功能表现在高校是科技创新的重镇。
,对学生的学****要主动加以引导,进行有效的组织,这体现了大学教学的( )原则。




答案:A
本题解析:
教师主导作用与学生主动性相结合的原则要求充分了解学生的学****情况,对学生的学****主动加以引导,进行有效的组织。
,案例教学法首创于()。




答案:D
本题解析:
一般认为,案例教学法首创于哈佛大学。
、学****知识和技能的方法是()。




答案:C
本题解析:
按照高校教学方法的分类,第一类是指教师和学生主要运用语言来传授、学****知识和技能的方法,讲授法就属于这种范畴。实验法、参观法属于教师指导学生通过直观感知获得知识和技能的方法。练****法属于教师指导学生独立获取知识和技能的方法。因此,正确答案选C。
,高校教学应着重传授各门学科特有的基本概念和过程的课程理论是()。



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答案:D
本题解析:
暂无解析
()。




答案:C
本题解析:
专业存在和发展的根基是合法性。
,美国高等教育出现了很多以满足社会需要为目的,适应工农业发展和人口激增需要的大学,史称()。




答案:B
本题解析:
1862年,林肯总统批准了《莫雷尔法》。该法规定,联邦政府按各州在国会的议员人数,拨给每位议员三万英亩的标准向各州拨赠土地,各州应将赠地收入开办或资助农业和机械工艺学院。大多数州都将赠地收入用来创办农工学院在原有的大学内附设农工学院,这些依靠赠地建立起来的大学被称为赠地大学。
()。




答案:D
本题解析:
教案常规项目的主体部分是讲授新课。
(共10题)
,并使这一时期的教育思想实践和教师职业道德要求反映了当时新兴进步资产阶级的利益和意志的事件是()。




答案:C
本题解析:
暂无解析
、伪造和篡改文献、数据等行为均属( )
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答案:C
本题解析:
凡引用他人观点、方案、资料、数据等,无论曾否发表,无论是纸质或电子版,均应详加注释。凡转引文献资料,应如实说明。伪注、伪造、篡改文献和数据等,均属学术不端行为。
,立德树人。“立德”就是立社会主义之德,就是把( )融入高校的教育教学中。




答案:C
本题解析:
高校教师要坚持育人为本,立德树人。“立德”就是立社会主义之德,就是把社会主义核心价值观教育融入高校的教育教学中。
()。

“善”和“恶”

“义”“利”之争实质上就是教师道德评价
答案:B
本题解析:
暂无解析
()。




答案:D
本题解析:
教书育人是教师必须坚守的职责,是教师实现人生价值的根本途径,是教师职业道德的最终体现。
()。

、行为要求


答案:D
本题解析:
暂无解析