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2022年12月北京邮电大学网络空间安全学院2022年招聘1名科研秘书笔试参考题库含答案解析
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题型
推理判断
数量关系
常识判断
言语理解与表达
资料分析
总分
得分
第I卷
(共15题)
()。
答案:D
本题解析:
暂无解析
“四个伟大”的构架中,而且强调起决定性作用的是党的建设新的()。
答案:B
本题解析:
暂无解析
,一般须经过几次常务委员会会议审议后再交付表决()
答案:C
本题解析:
暂无解析
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,实现伟大梦想必须进行伟大斗争。进行伟大斗争,首先要()。
、歪曲、否定党的领导和我国社会主义制度的言行进行斗争
答案:B
本题解析:
暂无解析
(含中国人民武装警察部队),学校应当保留其学籍()。
答案:D
本题解析:
暂无解析
,受教育者和教师可通过()制度来对抗侵权行为以获得法律
救济。
答案:B
本题解析:
暂无解析
“管理学生权”是与教师在教育教学过程中的()地位相适应的基本权利。
答案:B
本题解析:
暂无解析
,教育法规与其他部门法相比较,具有的特征,除了内容具有多层次性、广泛性和调整对象的多样性之外,还包括()。
答案:B
本题解析:
暂无解析
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()。
答案:D
本题解析:
暂无解析
()。
、面向世界、面向未来
、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人
答案:A
本题解析:
暂无解析
11.《刑法》第17条规定,已满十四周岁不满十六周岁的人,犯()的,应当负刑事责任。
答案:A
本题解析:
暂无解析
()。
答案:B
本题解析:
转岗培训是对转换工作岗位的劳动者进行的培训。
( )年开始的。
答案:C
本题解析:
1989年至今,我国高等学校内部管理体制主要实行的是党委领导下的校长负责制。
()
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答案:C
本题解析:
暂无解析
。从我国现行法律制度看,凡符合()受案范围的,都可以通过教育诉讼来获得法律救济。
、刑事诉讼法和行政诉讼法
答案:C
本题解析:
暂无解析
(共15题)
()。
答案:C
本题解析:
教学心理研究主要阐述高等教学过程(即智育过程)的基本心理规律。具体包括三个方面的内容:①对大学生认知与记忆发展的规律,教材的直观与知识的感知,教材的概括与知识的理解,知识的识记与信息的编码,知识的保持与信息的存储等的讨论;②对学****策略、心智技能的实质、特点及其相互关系,学****策略的培养与应用,心智技能的形成与培养途径等的讨论;③对问题解决的实质、理论模型,问题解决的过程与条件,创造能力及其培养等的讨论。
,努力程度属于( )因素。
、外在、不可控
、内在、可控
、外在、可控
、内在、不可控
答案:B
本题解析:
暂无解析
,但同时又不想耽误学****这属于动机冲突中的()。
答案:B
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本题解析:
暂无解析
,成绩优异,以获得她在外部特征上所不能得到的别人的器重和赞赏。这是哪种心理防御机制的表现()
答案:D
本题解析:
暂无解析
5.()是指教师为了保证教学达到预期的目的而在教学的全过程中,将教学活动本身作为意识对象,不断地对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节。
答案:B
本题解析:
教学监控能力是指教师为了保证教学达到预期的目的,在教学的全过程中将教学活动本身作为意识对象,不断地对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节的能力。因此,答案为B。
6.“以小人之心度君子之腹”是以下哪种心理防御机制的表现()。
答案:D
本题解析:
暂无解析
,上幼儿园一个月后,小明的这种行为消失了。据加涅的学****结果分类,这里发生()的学****br/>
答案:D
本题解析:
加涅将人类学****分成五类,分别是言语信息、智慧技能、认知策略、动作技能和态度。除了作为行为基础的性能之外,学****还会导致影响个体行为选择的内部状态的建立。这种学****结果,就是态度。题干表述符合态度的学****所以本题选D。
,属于哪一种大的心理治疗范畴()
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答案:C
本题解析:
行为矫正法采用的主要方法有五种:①阳性强化和消退法;②代币券制度法;③厌恶法与奖励法;④系统脱敏法;⑤模仿法。模仿疗法又称示范性疗法,它是利用人们通过模仿学****获得新的行为反应倾向,来帮助某些具有不良行为的人,以适当的反应取代其不适当的反应,或帮助某些缺乏某种行为的人学****哪种行为。
“是什么”的心理学研究任务是()。
答案:A
本题解析:
描述心理事实,是对心理现象进行科学研究的第一步。它的主要任务是从科学心理学的角度对各种心理现象进行科学界定,以建立和发展心理学中有关心理现象的一个完整的、科学的概念体系。
,一再强调要学****看清题目,必要时可以画一些示意图,这样做的目的是为了( )。
答案:B
本题解析:
理解问题就是把握问题的性质和关键信息,摒弃无关因素,并在头脑中形成有关问题的初步印象,即形成问题的表征,主要是确定问题究竟是什么。对问题的表征既包括问题的表面特征,也包括其深层特征,后者才是解决问题的关键。进行问题表征的方法有多种,大致可分为两类:一类是不见诸于笔端的抽象思考,另一类是以一些可见的方式,如利用图表、方程式、图画的形式来表述问题。
,动机激励力量的大小取决于目标的价值与实现目标的可能性两个因素的乘积。这种动机理论被称为( )。
答案:C
本题解析:
动机期望理论认为个体学****动机的激励水平取决于期望值和效价的乘积。它的基本公式是:激励力量=效价×期望值。期望值即主观上估计达到目标、得到奖酬的可能性。效价是指某一学****目标满足个体学****需要的价值。
,教师为了让学生掌握知识的本质意义,需要变换知识的呈现方式,其中本质属性保持恒在,而非本质属性可有可无。这在心理学中称为( )。
答案:A
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本题解析:
所谓变式,就是变换使用不同形式的直观材料或事例说明事物的属性,使本质属性保持不变而非本质属性或有或无,以便突出本质属性。
,下面不是效度的类型的是()。
答案:D
本题解析:
内容效度指测验题目对有关内容或行为范围取样的适当性,也就是测验所选的项目是否符合所要测量的东西;构想效度指测验对某种理论的符合程度,目的在于用心理学的理论观点对测验的结果加以解释及探讨。实证效度又称效标关联效度,指测验对处于特定的情境中的个体行为进行预测的有效程度。没有假象效度。因此,答案为D。
()。
答案:C
本题解析:
群体,是指人们以一定方式的共同活动为基础而结合起来的联合体,集体则是群体发展的最高阶段,成员的集体活动不仅对每个成员有个人意义,而且还有重要的社会意义。因此,答案为C。
,与活动是否能顺利完成相关的个性心理特征是()。
答案:C
本题解析:
暂无解析
(共10题)
( )。
答案:D
本题解析:
教育与人的发展之间的联系揭示了教育的内部关系规律,教育与社会之间的联系揭示了教育的外部关系规律。
()。
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答案:A
本题解析:
暂无解析
( )。
答案:B
本题解析:
老年大学说明了对人的教育跨越了年龄界限,具有终身性。
4.()最早产生于美国,后成为西方国家,尤其是美国高校管理制度的一大特色。
答案:C
本题解析:
大学董事会制度最早产生于美国(1663年),后成为西方国家,尤其是美国高校管理制度的一大特色。目前国外高校几乎都有自己的董事会,是大学的最高决策机构,拥有资产管理、资金筹集、校长任免等权力。因此,答案为C。
()。
答案:D
本题解析:
德国哲学博士学位的设立,丰富了学位的内涵,体现了学位的学术价值和水准,其严格的学位授予程序又推动了学位授予过程的规范化和制度化,标志着现代学位制度的建立。因此,答案为D。
()。
(设计)
答案:B
本题解析:
学校整个教学的中心环节是上课。
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,有明确的实用目的,直接为经济建设服务,并有广泛应用特性的科技成果是()。
答案:A
本题解析:
此题考查发展性研究成果的定义。在大学的研究成果中,发展性成果是指有明确的实用目的,直接为经济建设服务,并有广泛应用特性的科技成果。因此,正确答案选A。
()。
答案:A
本题解析:
学术导向与社会导向是两种不同的高等教育价值观,这两种教育价值观体现了高等教育课程和教学中重视基础与重视应用之间的矛盾。在不同的历史时期各自对高等教育发展都产生了很大的影响,两者都有其存在的客观依据,重要的是应该努力寻求两者在实际中的协调平衡。
( )。
答案:D
本题解析:
思想品德课主要包括形势任务教育、民族精神教育、成才教育、人生哲理教育、道德品质教育、法制教育、职业道德教育等内容。
,我国的第一个专门的高等教育研究机构是()的高等教育科学研究室。
答案:C
本题解析:
我国的第一个专门的高等教育研究机构——厦门大学高等教育科学研究室成立,这标志着高等教育在我国成为一个专门的研究领域。
(共10题)
,影响着整个社会的前途和未来,这主要体现了教师道德的哪种特征()。
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答案:D
本题解析:
暂无解析
2.“‘教学永远具有教育性’,这是教学活动的一条基本规律”,这句话表明教师应该()。
答案:D
本题解析:
暂无解析
,是以( )为评价标准,依靠社会舆论、传统****惯和内心信念所维系的,调整人们之间以及个人与社会之间关系的行为规范的总和。
答案:B
本题解析:
马克思主义伦理学认为,道德是由一定社会的经济关系所决定的特殊意识形态,是以善恶评价为标准、依靠社会舆论、传统****惯和内心信念所维持的,调整人们之间以及个人与社会、人与自然之间关系的行为规范的总和。
()。
答案:B
本题解析:
暂无解析
,因满足不同需求和个体差异所带来的学校科类专业、培养目标、教育要求、教学方式、管理制度、师资组成的不同体现了()。
答案:C
本题解析:
暂无解析
6.()是一个社会占主流地位、起支配作用的核心理念,也是一个社会必须普遍遵循的基本价值准则。