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2022年12月辽宁金融职业学院下半年公开招聘人员笔试参考题库含答案解析
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题型
推理判断
数量关系
常识判断
言语理解与表达
资料分析
总分
得分
第I卷
(共15题)
()。
答案:B
本题解析:
暂无解析
,承担()、培养社会主义事业建设者和接班人,提高民族素质的使命。
答案:C
本题解析:
暂无解析
?( )
答案:D
本题解析:
行政复议程序基本上分为申请、受理、审理、决定和执行几个步骤。
()。
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答案:D
本题解析:
暂无解析
,区别于其他社会责任最突出的特点在于它的()。
答案:C
本题解析:
教育法律责任是教育法律关系主体因实施了违反教育法的行为,依法应承担的带有强制性的法律后果。
,可以给予( )。
答案:B
本题解析:
教师如果故意不完成教育教学任务,教师所在学校或相关教育行政管理部门可以将其解聘或者给予其行政处分。
,也可以口头申请。书面形式申请应在()内提出复议申请书。
答案:D
本题解析:
教育行政复议申请可以书面形式提出,也可以口头申请。书面形式申请应在60日内提出复议申请书。
,在我国没有出现过的是( )。
答案:C
本题解析:
我国实行过的高等学校内部管理体制有校长负责制、党委领导下的校务委员会负责制、党委领导下以校长为首的校务委员会负责制、党委“一元化”领导制、党委领导下的校长分工负责制等。
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()。
答案:B
本题解析:
暂无解析
,是指()。
,由教育者对受教育者实施的一种有目的、有计划、有组织的影响活动
,以及获得受教育的物质帮助的权利
、技能的权利
答案:B
本题解析:
受教育权是中国公民所享有的并由国家保障实现的接受教育的权利,是宪法赋予的一项基本权利,也是公民享受其他文化教育的前提和基础,即公民享有从国家接受文化教育的机会和获得受教育的物质帮助的权利。
( )。
答案:C
本题解析:
我国关于高等教育方针的规定体现了我国高等教育的总体方向、根本途径以及根本目标。
“四个伟大”中起着决定性作用。关于党的建设内容问题,十九大报告首次将()摆在第一位。
答案:A
本题解析:
暂无解析
,受教育者和教师可通过()制度来对抗侵权行为以获得法律
救济。
答案:B
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本题解析:
暂无解析
,到本纪中叶要把我国建成()。
答案:D
本题解析:
暂无解析
()为中心,按照教育方针的要求,遵循教育规律,促进学生成长成才的组织活动。
、全面成才
答案:A
本题解析:
暂无解析
(共15题)
,认为学****过程就是一个信息加工的过程,即学****者对来自环境刺激的信息进行内在的认知加工的过程。这是( )提出的。
答案:A
本题解析:
加涅提出了信息加工学****论,将学****过程看作一种信息加工模式。
,又要建好班集体,这属于教师的哪一角色要求( )。
答案:D
本题解析:
教师要充当好班集体的领导者,首先要在课堂教学活动中建立良好的课堂秩序;其次,教师要建立好班集体,须注意选择学生干部,培养积极分子,形成有力的领导核心。
,是纪律的监督、维持者,所以说教师可以担当起()。
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答案:D
本题解析:
学生在学校都是通过班级集体的方式来进行学****活动和教育活动的。教师不但担负着教书育人的角色,还要从事大量的班级事务工作和学生管理的工作,担负着管理的角色。这主要体现在两个方面,即教师是学生集体的领导者和课堂纪律的管理者。因此,答案为D。
()。
答案:D
本题解析:
创造性包含:创造性意识、创造性人格、创造性思维、创造方法。创造性勇气不属于创造性的基本结构。
,其活动主要在于增进团体之间的信任,加强团体合作的阶段是()。
答案:B
本题解析:
暂无解析
,而强化是增强反应概率的( )。
答案:A
本题解析:
学****实质上是一种反应概率上的变化,而强化是增强反应概率的手段。
()。
答案:D
本题解析:
暂无解析
,这本来是个打击,但他却说,在现在的职位上更轻松、更愉快些。这个例子是哪种心理预防机制的表现()
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答案:C
本题解析:
暂无解析
、直爽、精力旺盛、反应迅速、情绪发生快而强、急躁容易冲动等特点。据此,可以初步判定该生的气质类型属于( )。
答案:A
本题解析:
胆汁质的人坦率、精力旺盛、反应迅速、情绪发生快而强、急躁易冲动,具有外倾性。
,而将对发散思维的测量作为测量创造性的主要内容是基于吉尔福特提出的( )。
答案:C
本题解析:
吉尔福特以自己的智力结构理沦为基础率先编制了南加利福尼亚大学发散思维测验,对个体的创造性进行测量。
()。
答案:B
本题解析:
个体心理发展的基本特征有:(1)连续性与阶段性;(2)定向性与顺序性;(3)不平衡性;(4)差异性。
12.“一个和尚挑水吃,两个和尚抬水吃,三个和尚没水吃”的现象,称为( )。
答案:B
本题解析:
社会懈怠是指群体一起完成一件事情时,个人所付出的努力比单独完成时偏少的现象。随着共同完成一件事情的人数增加,每个人所付出的个人努力程度也会相应地下降。
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( )。
答案:D
本题解析:
解决基本信任对基本不信任的危机所需的品质是希望;解决自主感对羞怯和疑虑的危机所需的品质是意志:解决勤奋感对自卑感的危机所需的品质是能力;解决亲密感对孤独感的危机所需的品质是爱。
、理解与尊重的技术是指()。
答案:B
本题解析:
暂无解析
15.“活泼好动、行为敏捷”是下列( )的表现。
答案:B
本题解析:
暂无解析
(共10题)
(university)起源于()。
答案:C
本题解析:
暂无解析
,不受下列哪项因素的制约()
答案:C
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本题解析:
高等学校内部的学科和专业设置受到很多因素制约,其中包括学科自身发展的学术性、高等学校学科发展与布局的整体性、学科影响的社会性等等,而学生的发展水平则不是影响因素。因此,答案为C。
~1955年期间实行的是()。
答案:A
本题解析:
我国高等学校在1950~1955年实行校长负责制,强调由校长负责高校内部全部工作,并对党和国家负责,因此,答案为A。
4.()是一种判断事实的活动,它用定性或定量的方法如实地描述学生在德、智、体、美诸方面的发展水平。
答案:A
本题解析:
此题考查教学测量的定义。教学测量是指一种判断事实的活动,它用定性或定量的方法如实地描述学生在德、智、体、美诸方面的发展水平。因此,正确答案选A。
,一般地说主要是系统地学****的过程。
答案:C
本题解析:
学生的学****是系统的学****间接知识的过程,即学****就人类知识总体来说是已知的、被实践证明了的知识,这有助于学生在较短的时间内掌握大量的知识。因此,答案选C。
、学类为组织进行综合知识教学的筑波模式,以跨学科选课为主要特征的麻省理工学院(MIT)模式,以及通过复合课程将文、理学科融为一体的牛津模式,三种模式
体现了课程改革的()。
答案:A
本题解析:
暂无解析
,下列说法错误的是()。
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答案:C
本题解析:
暂无解析
,不属于学****过程阶段的是()。
答案:D
本题解析:
暂无解析
“高等教育”这一概念,国际组织有时采用的概念有()。
***教育
C.***教育和继续教育
答案:B
本题解析:
暂无解析
()。
答案:A
本题解析:
暂无解析
(共10题)
( )。
答案:B
本题解析:
教师劳动最具影响力的手段是言传身教。
,而是一门科学,这主要是因为()。
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答案:C
本题解析:
暂无解析
()。
,要有人文社会价值取向
,要以广义的科技文化作为动力
,要落实到塑造文明主体上
答案:D
本题解析:
暂无解析
、最基本的道德关系是()。
答案:D
本题解析:
暂无解析
5.“桃李不言,下自成蹊”用来比喻教师( )的意义。
答案:B
本题解析:
“桃李不言,下自成蹊”用来比喻为人师表的意义。
()。
、道德情感、道德动机
、道德情感、道德行为
、道德情感、道德意志
、道德情感、道德信念
答案:C
本题解析:
暂无解析
,以下说法正确的是()