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2022年03月黑龙江齐齐哈尔医学院上半年公开招聘工作人员28日至22日(一)笔试参考题库含答案解析.docx

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2022年03月黑龙江齐齐哈尔医学院上半年公开招聘工作人员28日至22日(一)笔试参考题库含答案解析.docx

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2022年03月黑龙江齐齐哈尔医学院上半年公开招聘工作人员28日至22日(一)笔试参考题库含答案解析
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题型
推理判断
数量关系
常识判断
言语理解与表达
资料分析
总分
得分
卷I
(共15题)
,在接到学校处分决定书之日起()个工作日内,可以向学校学生申诉处理委员会提出申诉。




答案:D
本题解析:
暂无解析
()。




答案:B
本题解析:
暂无解析
。从我国现行法律制度看,凡符合()受案范围的,都可以通过教育诉讼来获得法律救济。


、刑事诉讼法和行政诉讼法

答案:C
本题解析:
暂无解析
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,学校及其他教育机构应属于()。




答案:D
本题解析:
暂无解析
《教师法》承担的民事法律责任的构成要件不包括以下哪种( )。




答案:D
本题解析:
一般而言,法律责任的构成要件有:(1)责任主体;(2)违法行为;(3)损害结果;(4)因果关系;(5)主观过错。
《中外合作办学条例》规定,中外合作办学机构必须以何种货币计收学费和其他费用()




答案:D
本题解析:
暂无解析
()。




答案:B
本题解析:
暂无解析
,到本世纪中叶,()基本实现。




答案:D
本题解析:
暂无解析
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,不让成绩差的学生参加考试,侵犯了学生的()。




答案:A
本题解析:
题干描述的是教师侵犯学生的参加教学活动的权利。
《民办教育促进法》的规定,我国的民办教育事业属于( )




答案:B
本题解析:
我国《民办教育促进法》第3条规定:“民办教育事业属于公益性事业,是社会主义教育事业的组成部分。国家对民办教育实行积极鼓励、大力支持、正确引导、依法管理的方针。”
《立法法》有关规定,在法理上,各省、自治区、直辖市的地方性教育法规与国家教育部的教育规章相比,其法律效力如何()




答案:A
本题解析:
暂无解析
()。




答案:D
本题解析:
暂无解析
()。

,设立帮助基金
,设立特殊教育机构

答案:D
本题解析:
不属于国家保障学生的受教育权而做的努力,体罚学生侵犯的是学生的人格尊严权。
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()。




答案:D
本题解析:
暂无解析
,可以给予( )。




答案:B
本题解析:
教师如果故意不完成教育教学任务,教师所在学校或相关教育行政管理部门可以将其解聘或者给予其行政处分。
(共15题)
.“好孩子”的道德取向属于( )。




答案:A
本题解析:
根据科尔伯格的道德发展阶段理论****俗水平包括以下两个阶段:(1)“好孩子”取向阶段;(2)遵循权威取向阶段。
,则其智商必须超过( )。




答案:B
本题解析:
智商达到130以上为智力超常者。
()。




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答案:B
本题解析:
暂无解析
( )。




答案:C
本题解析:
前摄抑制是先学****的材料对识记和回忆后学****材料的干扰作用。
。它是自我意识的( )。




答案:D
本题解析:
自我教育是主体自我按照社会要求对客体自我实施的教育。它是自我意识的最高级表现。
( )和个人教学效能感两个方面。




答案:A
本题解析:
教师的教学效能感分为一般教育效能感和个人教学效能感两个方面。
“道德两难故事法”进行道德教育的心理学家是()。




答案:C
本题解析:
暂无解析
,是建立在其对动物学****现象的观察的基础上。这种动物是( )。




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答案:A
本题解析:
暂无解析
()。




答案:C
本题解析:
暂无解析
()。

,都列出一张活动顺序表
、写成报告、做出总结
,退回去读困难的段落
答案:C
本题解析:
认知策略是加工信息的一些方法和技术,有助于准确地理解和有效地从记忆中提取信息,包括复述策略、精细加工策略和组织策略。题中A、D属于元认知策略,B属于资源管理策略,只有C属于认知策略。因此,答案为C。
,教师应该应用( ),使学生在学****和思维中将事物的非本质属性从本质属性中剔除,更好地掌握概念间的因果联系。




答案:B
本题解析:
暂无解析
()。




答案:B
本题解析:
暂无解析
13.“活泼好动、行为敏捷”是下列( )的表现。




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答案:B
本题解析:
暂无解析
()。




答案:C
本题解析:
大学生需要发展的特点包括:①大学生最迫切的需要是学****和增长知识;②大学生非常重视精神需要;③物质需要有不同的内容。
15.( )指的是个人按自定标准评价自己的行为之后,在心理上对自己所做的奖励或惩罚。




答案:D
本题解析:
自我强化,即人们对自己的行为所产生的评价反应。
(共10题)
()以上时,属于普及高等教育阶段。
%
%
%
%
答案:B
本题解析:
根据马丁特罗的理论,当一个国家高等教育适龄青年中接受高等教育的比率低于15%时,属于精英化教育阶段;15%~50%为大众化教育阶段;50%以上则属于普及高等教育阶段。
()。
、问、思、辨、行
、辨、问、思、行
、学、思、辨、行
、问、辨、行、思
答案:A
本题解析:
暂无解析
()。

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答案:A
本题解析:
在诸多方面的人才素质中,突出人的创新精神是时代的需要。现代社会发展对高校所培养的人才提出了很多要求,其中具有创新精神是对高校培养出来的人才的基本素质要求。因此,答案为A。
,系统地安排,并根据不同年级和阶段的特点、要求,开展不同内容的实践活动的原则是()。
、经济效益兼顾原则
、以点带面的原则
、分层进行的原则
、勤俭节约的原则
答案:C
本题解析:
此题考查大学生社会实践活动的组织原则。系统化、分层进行的原则是指把大学生整个大学阶段的社会实践活动列人计划,系统地安排,并根据不同年级和阶段的特点、要求,开展不同内容的实践活动。因此,正确答案选C。
()。




答案:B
本题解析:
暂无解析
6.()能够影响受教育者的数量和教育质量。




答案:C
本题解析:
科学技术能够影响受教育者的数量和教育质量。
()的知识为主。
、系统
、抽象
、精炼
、感性
答案:D
本题解析:
社会实践中学生所学的知识以直接、感性的知识为主,因为是亲历、亲感,所以印象深刻,且与课堂上学到的理论知识相互补充、印证,有其不可替代的价值。因此,正确答案选D。
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( )。
A.《莫里尔法案》
B.《高等教育促进法》
C.《大学令》
D.《高等教育报告》
答案:A
本题解析:
暂无解析
,错误的是( )。


“流”与“源”的关系

答案:A
本题解析:
暂无解析
,应是()。




答案:C
本题解析:
暂无解析
(共10题)
( )。




答案:D
本题解析:
教师职业道德修养的最终目的和归宿是要养成良好的职业道德行为****惯。
()。




答案:C
本题解析:
暂无解析
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( )。




答案:B
本题解析:
暂无解析
,道德的形成过程就是()。




答案:A
本题解析:
暂无解析
、法律、行政规范而言,道德调整社会关系的显著特点是()。




答案:C
本题解析:
暂无解析
()。


、学风

答案:D
本题解析:
暂无解析
()。




答案:C
本题解析:
暂无解析