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2022年1月广东省理工职业技术学校招聘教职人员(一)笔试参考题库含答案解析
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题型
推理判断
数量关系
常识判断
言语理解与表达
资料分析
总分
得分
卷I
(共15题)
,()负有举证责任。
、法规授权的组织
答案:C
本题解析:
暂无解析
,承担()、培养社会主义事业建设者和接班人,提高民族素质的使命。
答案:C
本题解析:
暂无解析
《高等学校接受外国留学生管理规定》,我国高等学校招收外国留学生的名额应如何决定()
答案:A
本题解析:
暂无解析
:高等学校教师所享有的最基本的权利是()。
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答案:A
本题解析:
教师的最基本权利是教育教学权。
()。
答案:C
本题解析:
暂无解析
“管理学生权”是与教师在教育教学过程中的()地位相适应的基本权利。
答案:B
本题解析:
暂无解析
,在学校规定的修业年限内学完所有的课程,其他课程都合格,但是毕业前出国工作,在规定期限内无法回学校参加答辩。对于该学生,学校应当( )。
答案:D
本题解析:
根据《普通高等学校学生管理规定》,学生在学校规定学习年限内,修完教育教学计划规定内容,但未达到学校毕业要求的,学校可以准予结业,发给结业证书。
()。
答案:A
本题解析:
对已经取得教师资格的人员,从被判处剥夺政治权利或故意犯罪被判处有期徒刑以上刑罚之日起,自动丧失教师资格,今后也不能重新取得教师资格。
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《普通高等学校学生管理规定》中规定的纪律处分的种类( )。
答案:C
本题解析:
按照《普通高等学校学生管理规定》,高校学生违纪后的纪律处分有:(1)警告;(2)严重警告;(3)记过;(4)留校察看;(5)开除学籍。
( )内做出受理、不予受理、限期补正等处理。
答案:C
本题解析:
教育行政复议机关应当在收到复议申请10日内做出处理。
《民办教育促进法》的规定,民办学校的法律地位是()。
答案:A
本题解析:
《民办教育促进法》第5条规定:“民办学校与公办学校具有同等的法律地位,国家保障民办学校的办学自主权。”
( )
答案:C
本题解析:
教育法的渊源是指教育法的形式渊源,即教育法律规范的效力来源。
《义务教育法》的规定,我国儿童、少年接受义务教育的最小年龄是()。
答案:B
本题解析:
暂无解析
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,属于我国教育行政诉讼管辖形式的是( )。
答案:A
本题解析:
行政诉讼管辖的种类可以分为级别管辖、地域管辖、移送管辖和指定管辖等几种。
《义务教育法》规定,我国适龄儿童少年有受教育的(),各级政府应采取有效措施保障适龄儿童少年到学校接受教育,一个都不能少。
答案:C
本题解析:
暂无解析
(共15题)
1.( )是个体想象中他人对自己的看法,以及由此而产生的自我感。
答案:A
本题解析:
投射自我是个体想象中他人对自己的看法,以及由此而产生的自我感。
( )。
答案:A
本题解析:
教师职业角色意识的形成过程分为:角色认知阶段、角色认同阶段和角色信念阶段。
3.( )是对无意义的材料赋予某些人为意义并加以一定的联想和想象,以促进知识保持的记忆方法。
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答案:A
本题解析:
记忆术是对无意义的材料赋予某些人为意义并加以一定的联想和想象,以促进知识保持的记忆方法。
( )。
答案:C
本题解析:
美国心理学家斯腾伯格提出了智力的三元结构理论。
,提出两种情境中有相同要素时才能产生迁移的共同要素说的是( )。
答案:C
本题解析:
桑代克以刺激一反应的联结理论为基础,提出了学习迁移的相同要素说。只有当两个机能的因素中具有相同的要素时,一个机能的变化才会改变另一个机能。
《认知心理学》一书标志着认知心理学的诞生()
答案:B
本题解析:
1967年,美国心理学家奈塞尔出版《认知心理学》一书,标志着认知心理学的诞生。
、认识和消理批判是在()。
答案:A
本题解析:
暂无解析
,其活动主要在于增进团体之间的信任,加强团体合作的阶段是()。
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答案:B
本题解析:
暂无解析
,师生之间借以相互传递信息或影响的工具、设备、媒体及其科学运用是指( )。
答案:B
本题解析:
教学技术是指在教学中为完成教学任务,师生之间借以相互传递信息或影响的工具、设备、媒体及其科学应用。它不单纯是物理学上的观念或设备观念,还包括行为学上的观念。
()。
答案:A
本题解析:
奥苏伯尔把有意义学习的实质概括为:语言文字符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为性和实质性的联系。它也是区分机械学习与有意义学习的主要依据。由此可知,学生是否理解学习材料是机械学习与有意义学习划分的主要依据。
( )的基本心理学规律的科学。
答案:D
本题解析:
教育心理学是研究学校教育情境中学生学习与教师教育的基本心理学规律的科学。
,受到他人行为刺激的影响,而引起一种与他人的行为类似的行为。这一现象是( )。
答案:C
本题解析:
暂无解析
、压力与学生的愿望是影响大学生发展的()。
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答案:A
本题解析:
暂无解析
()。
答案:B
本题解析:
大学生心理发展的矛盾有:①青年心理的闭锁性与交往需要的矛盾;②求知欲和识别力之间的矛盾;③情绪与理智的矛盾;④理想的“我”与现实的“我”的矛盾。
()。
答案:C
本题解析:
大学生智力活动的特点是:①目的指向性;②多种能力结合的综合性;③思维的组织性与概括性;④思维的独立性与灵活性。
(共10题)
,与其他学科知识之间的兼容性等,主要体现()。
答案:B
本题解析:
学科发展的成熟水平是高等学校学科设置的影响因素之一,它主要涉及学科的主干知识和基本结构体系是否完整,与其他学科知识之间的兼容性等问题。因此,答案为B。
()个层次。
答案:B
本题解析:
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高等学校行政管理系统在结构上基本分为三个层次:校、学院和系。因此,答案选B。
()。
答案:C
本题解析:
暂无解析
( )的性质。
答案:A
本题解析:
政治决定了高等教育的领导权。
,使之掌握一些基本的生产技能,应该组织大学生参加( )社会实践活动。
答案:A
本题解析:
组织大学生参加生产劳动的主要目的在于培养学生的劳动观念和劳动纪律,使之掌握一些基本的生产技能,加强与工农群众的联系。
( )。
答案:C
本题解析:
暂无解析
( )。
A.《莫里尔法案》
B.《高等教育促进法》
C.《大学令》
D.《高等教育报告》
答案:A
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本题解析:
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()
答案:D
本题解析:
体育是授予学生健康的知识、技能,发展他们的体力,增强他们的自我保健意识和体质,培养参加体育活动的需要和习惯,增强其意志力的教育,具有教育功能、娱乐功能和健体功能。因此,正确答案选D。
( )。
答案:A
本题解析:
高等教育的层次结构又称水平结构,指高等教育内部由于教育程度和水平的高低不同而划分的层次及其相互关系。
( )。
答案:B
本题解析:
高校师生间的道德关系是指在教育过程中双方都应履行自己的道德义务的关系,这种关系是靠责任感、义务感来维持和巩固的。
(共10题)
(如道德情感、道德行为、道德修养等)所进行的评价属于教师职业道德评价法的()。
答案:B
本题解析:
暂无解析
( )。
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答案:A
本题解析:
在我国现今历史条件下,职业道德的基本原则集中表现为:为人民服务,为社会主义事业服务。社会主义事业是人民的事业,因此,为人民服务是社会主义职业道德及其观念的灵魂,是社会主义职业道德的基本原则。
()。
答案:B
本题解析:
暂无解析
()。
,可以不择手段
、合理的,目的是无所谓的
答案:D
本题解析:
暂无解析
( )。
答案:D
本题解析:
“敬业爱生”是对高校教师职业的基本要求,是教师入职的前提条件和基本职业标准。
,其行为特点是()。
答案:D
本题解析:
暂无解析
7.( )是影响教师成长的深层心理活动,是其教学行为的基本理性支点,它在教师选择教学目标和认知策略以完成工作任务中起导向作用。