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语文试卷讲评课教案
一、导入:我们刚刚进行了第二次月考,那么我们该怎样面对分数呢?我想傅雷在《傅雷家书》已经明确告诉了我们:当你在成功的时候,保持冷静的头脑,总结经验教训,争取更大的进步;当你失败的时候,更要保持平静的心态,冷静分析自己出现的问题,及时补救,这样才能反败为胜。所以,这节课我们着重对这套试卷进行查漏补缺。
我们对这套试卷的评讲分四步进行:一60以上的我带大家共同学****找出解题规律;二30-59,请会做的同学带领大家学****三30以下的同学在同组同学帮助下汇报自己学****成果。四、作文放作文课进行。
二、月考第一大题得分情况展示,从掌握最差的题目开始。
解读考纲,明确对应考点、命题形式、考查内容
,使整段文字语意完整、连贯。(4分)
然而,进化史上最早出现的根,作用却并非吸收水分和吸取养料,而是____②____,这种早期类型的根被称为假根。____③____,是因为在这些根内部没有运输水分和养料的通道,它仅有的作用就是固定植株。假根将植物固定在合适的生活环境中,会降低风吹和水流的影响,提高其生存几率。
请大家按要求完成导学案例题一,将答案写下来。并说明你得出答案的思路和依据。
例题一:(2014新课标卷Ⅰ),使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过l5个字。(5分)
二氧化碳是最主要的大气保温气体之一。大气中的二氧化碳浓度升高会导致全球变暖,造成天气干旱或旱涝不均,甚至可能造成海洋水位上升,淹没大量沿海城市,__①__,然而,也有研究指出,__②__:比如增加的二氧化碳可以给植物“施肥”,有利于植物的生长。但这必须有个前提,植物还活着!如果土壤被污染,__③__,我们就失去了这些向大气中释放氧气的“氧气工厂”和“空气净化器”。
(学生做题)
找位同学来说一下他的答案与思路。
【此处如果有需要可根据学生回答进行部分板书】
那么,下面我们再来看另外一道例题:(完成导学案例题二)
例题二:(2016郑州市高考第二次质量检测),使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过l5个字。(5分)
我国疆域辽阔,各地的差距太大,在你眼中是****以为常”,。就好比北方人冬天蜂拥到南方看海,这在南方人眼中却是一种奇怪的景象;而北方人看到南方人将薄薄的一层雪叹为“银装素裹”的奇景,。降雪的时候,北方朋友秀出了优越感;但提到阳光海滩,南方人不也是底气十足?所以说,大家生长在不同的区域环境,,需要彼此尊重和欣赏。
(学生做题、梳理思路)
找位同学来说一下他的答案与思路。
【此处如果需要可根据学生回答进行补充板书】
那么,现在我们来把刚才大家的思路汇总一下,对补写题的解题规律进行一个简单的梳理:
【规律总结】
1、整体把握语段中心及结构层次,分析句子间的关系,议论文关注论点论据;
2、关注补写句子的位置、作用(或引领下文,或总结上文,或与上下文衔接呼应);
3、关注关联词、把握句子间的语意和逻辑关系(并列、递进、转折、因果等)并恰当使用关联词。
4、关注标点、句式特点、前后词语(并列式的句子,含义句式一致,选词是近义词;对比式的句子,句式相似,含义、选词相对。)
五、实战演练(请大家完成导学案练****一)
【】,使整段文字语意完整,逻辑严密,前后连贯。每处字数不得超过所给空格数(含标点符号)。(5分)
大栌榄树是曾经生长在毛里求斯的一种珍稀树种。如今在地球上已难觅踪影。  ①  ?科学家对此提出了多种假说。美国一位科学家的研究认为,  ②  ,而渡渡鸟在三百年钱灭绝了,因此,大颅榄树也跟着消失了;后来,有学者研究发现大颅榄树的种子不需要动物的肠胃软化也能发芽。于是,又有研究者们提出了新的假说:外来物种的入侵导致了大栌榄树的消失。不过,这个假说需要进一步验证: ③  ;如果被证伪,则会被抛弃。
请学生展示一下你的答案与思路?
(对照参考答案)
六、我来命题
请大家根据所掌握的知识,按小组讨论解决下面这一问题:
(导学案逆向思维训练一)
【我来命题】
从下面这个语段中选出三个句子作为考查补写的句子,并阐述你选择该句的理由。
一提到根的作用,可能首先想到吸收水分和吸取养料。这两项是绝大多数植物根系的本职工作。然而,进化史上最早出现的根,作用却并非吸收水分和吸取养料,而是固定植株的位置,这种早期类型的根被称为假根。之所以称其为假根,是因为在这些根内部没有运输水分和养料的通道,它仅有的作用就是固定植株。假根将植物固定在合适的生活环境中,会降低风吹和水流的影响,提高其生存几率。
下面我们来请几个小组展示一下他们的成果。
【原题对照】
【2013·新课标全国卷Ⅱ】在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过10个字。(6分)
一提到根的作用,可能首先想到__①__。这两项是绝大多数植物根系的本职工作。然而,进化史上最早出现的根,作用却并非吸收水分和吸取养料,而是____②____,这种早期类型的根被称为假根。____③____,是因为在这些根内部没有运输水分和养料的通道,它仅有的作用就是固定植株。假根将植物固定在合适的生活环境中,会降低风吹和水流的影响,提高其生存几率。
(导学案练****2)
【他来命题,你来做】
(在这一过程中,请一到两位同学到黑板上现场做)
在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过l5个字。(5分)
命运总是与你一同存在。①,虽然有时它深不可测;不要惧怕它的无常,虽然有时它来去无踪。在你彻底绝望的时候,②;在你得意忘形的时候,别忘了上帝手里还有一半的命运。你的努力越超常,你手里掌握的那一半就越庞大,你获得的就越丰硕。因此,你一生的意义就在于:。
【学生点评、自我鉴定】
请出我们这道题的出题人——XXX,让他来给大家说一下他的命题思路,并点评一下
——出题学生先谈命题思路,然后对以上两位学生的答案进行点评打分。
【学生阅卷,自我提高】(以讨论的形式进行)
请大家根据命题人的思路与点评,同桌之间互换答案,进行打分、互评。
七、课堂小结
【回顾补写规律】
1、整体把握语段中心及结构层次,分析句子间的关系;
2、关注补写句子的位置、作用;
3、关注关联词、把握语意和逻辑关系;
4、关注标点、修辞、句式特点、前后词语。
【提醒注意】
A、注意字数的要求
B、注意书写和文面
C、注意答案语言的准确性
D、注意答题的规范性
课后练****br/>练****1、在下面一段文字的划线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。不超过