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新的学期又开头了,为了使教学工作顺当有序的进展,提高自己的教学质量,我做教学规划如下
一、指导思想
贯彻教育方针,遵循教育规律,注意****惯培育,为学生终身进展奠基。
二、工作目标
教学秩序标准化,教学行为科学化,教学督查制度化,教学检测严厉化,着力打造高效课堂,全面提高教学质量。学年末统一考试,各年级进入全县同层次前三分之一位次,局部年级进入全县同层次前五分之一位次。
三、主要措施
1、高度重视学生学********惯的培育。现在,我们绝大多数教师已经认同了“终身教育”这一观念,更加深刻地领悟了“活到老学到老,还有许多没学到”这一古训。由此可见,良好的学********惯和科学的学****方法对人的一生是多么重要。首先要注意对学生读书写字姿态的训练,严格根据“三个一”要求学生,随时提示,随时订正,做到常常化。其次要努力培育学生仔细写字的态度,这是各年级的共同要求,同时要结合书法教学,分层次提出写字要求(正确、标准、美观)。教育学生早睡早起,按时到校,遵守作息制度,保证学****时间。各班要仔细考勤,避开迟到、早退或旷课现象的发生。结合安康教育,指导学生科学用脑、科学用眼、合理休息。教会学生做眼保健操,预防近视发生。加强课堂常规教育,各班课前有歌声,并作好必要的课前预备,发言先举手,回答下列问题声音宏亮,但不乱吼乱叫。注意学法指导,适时教给学生一些猎取学问的方法、技巧,让学生学会学****逐步培育他们的自学力量。
2、高度重视学生学****兴趣的培育。“兴趣是最好的教师”,要千方百计调动和爱护各层次学生的学****积极性。开齐课程,开足课时,在仔细上好根底学科的同时,努力上好综常课,扩大学生的学问领域,培育学生的广泛兴趣,从而促进学生全面进展。切实减轻学生过重的课业负担,保持儿童应有的天真活泼。要充分利用现代教育手段,通过多种媒介刺激学生感官,创设生动情景,寓教于乐,让学生轻松开心地猎取新知,增长见识,提高力量。严禁卑视、辱骂、体罚学困生,要给他们多关爱、多鼓舞,和他们多沟通、多沟通,让他们体验胜利的喜悦,树立成长的信念。转化一个学困生,帮忙他们找回自信,让他们回归到正常儿童行列中来,是一件功德无量的大好事,是积德。反之,听之任之,放任自流,或者挖苦打击制造学困生,则是犯罪,是渎职。
2023小学教师教学工作规划范文(二)
作为一名阅历尚浅的教师,我在教育阅历,组织治理等各方面,还有太多的欠缺和缺乏,这就需要进一步的完善自己,以更快的速度融入到集体当中,本年度我的工作规划:
一、思想政治
始终如一地喜爱祖国,拥护党的领导,喜爱本职工作,关怀国家大事,坚持政治学****记录政治笔记,提高觉悟和意识。注意个人道德修养,为人师表,严于律己,关怀学生的学****生活,做学生的良师益友。加强团结,与同事相处融洽,合作开心,心往一处想,劲往一处使,组成一个团结协作的大家庭。
二、个人业务
作为一名教师,除了要具备良好的思想品德,高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。本学年我将注意开拓视野,订阅专业杂志,扫瞄英语网页,随时登记可借鉴的教学阅历、优秀案例等材料,以备参考。不断为自己充电,每天安排肯定的时间扎实提高根本功,努力使自己成为能随时供应学生一杯水的自来水。
三、教学工作
(一)主要任务——课堂教学
课堂是教师“传道、授业、解惑”的主阵地,是学生健壮成长的欢乐园。为了使每堂课短短的40分钟井然有序、包涵性大,信息量多、形式活泼、贴近学生的年龄特点,发挥其最大的效用。我将注意在课前、课中、课后三个方面下功夫。课前仔细备课。作到课前再备课,备教材、备学生,熟识教学软件的操作过程,保证课前的预备工作准时、充分。课中全神贯注。依据学生的年龄特点进展趣味化教学,让学生在一种轻松开心的气氛中学****开心的心情是产生学****兴趣的重要因素,所以我将从激发学生的学****兴趣入手,运用谜语导入新课、故事贯穿课堂始终等充分地调动学生的学****积极性,引导学生在教师的启发下进展一系列的学****活动,自觉的用脑、用耳、动口、动手去完成教师所设计的各个教学环节,兴趣成为了学生学****的动力。课后准时反应。登记教学中的胜利点和失败点,及其改良方法。本学期我还尽量为学生创设良好的课堂气氛,注意培育学生养成井然有序的课堂常规;使他们在轻松开心、欢快活泼的状态下进展积极地学****br/>(二)详细措施
1、钻研教法,仔细备课,抓好常规教学。
(1)深入讨论教材教法,新课标要求以学生为中心,学生是主体,设计让学生主动学****的教法。
(2)多阅读课外辅导材料,充实自己,要做学****型教师。由于作为教师想要教给学生一杯水的内容自己就要有一缸水。曾经听说过这样一句话:“教师应当是一名杂家”,这是说作为一名教师要把握方方面面的学问。
(3)了解学生的状况,一年级学生刚入学,要准时了解他们的状况,为设计适合他们的教案打下根底。要做到每一堂课的内容能保证学困生学会,而对于承受力量强的学生要做做到上不封顶
(4)了解后进生状况,课堂的设计应当以让中下等的学生学会为目的,由于新课标是让全体学生得到进展。
2、全面关怀学生,促进和谐进展
(1)关怀学****有困难的学生,敬重和信任他们,查找他们身上的闪光点,鼓舞他们自尊自爱,要求上进。另外,仔细分析这些学生的状况,采纳适合他们进展的方法,急躁帮忙和辅导他们,促使他们进步。
(2)培育学生良好的英语学********惯,上课做好笔记,课后准时完成作业,仔细做好预复****指导学生把握正确的预复****方法。依据不同的话题,创设情境,提高学生英语情景交际力量。
四、教研工作
1、贯彻学校教学工作总目标,以常规教学治理、教学质量监控为抓手,以学生的进展为重点,以课堂教学改革为中心,扎实开展工作,提高课堂教学质量、教学效率,充分发挥教研活动的实效性。
2、本学期,将在上级主管部门及校领导的正确领导下,努力培育和提高学生创新精神和实践力量,提高教学效率和质量为目标,以更新教育观念为前提,提高教育效率为重点,积极实践课程改革理念,抓好课堂教育关。仔细学****新课标下小语的创新理念,提高自身整体素养,从而培育和提高学生创新和实践力量,全面提高教学质量。
3、突出常规教学的根底性地位,定期进展教学检查,常常进展不定期抽查。提倡课堂教学的实效性,扎扎实实建立一支业务力量强的低年级教师队伍。
五、培训工作
要进一步学****现代教育信息,学****英语课程标准,提高自身素养,充分表达现代教师转型。
(1)多参与集体备课这样的活动,向优秀教师学****并多和各学校的同年级的教师进展沟通,取人特长。
(2)多阅读教育方面的书籍。只有把握了坚实的理论根底,才能在教学中发挥的更好。
2023小学教师教学工作规划范文(三)
新的学期又开头了,为了使教学工作顺当有序的进展,提高自己的教学质量,我做教学规划如下:
一、提高教学质量 
要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我打算做好下面的工作:
⑴课前预备:备好课。
1、仔细钻研教材,对教材的根本思想、根本概念,每句话、每个字都弄清晰,了解教材的构造,重点与难点,把握学问的规律,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
2、了解学生原有的学问技能,他们的兴趣、需要、方法****惯,学****新学问可能会有哪些困难,实行相应的预防措施。
3、考虑教法,解决如何把已把握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
⑵课堂上的状况。组织好课堂教学,关注全体学生,留意信息反应,调动学生的有意留意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,制造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明白,克制以往教学中存在的毛病,课堂提问面对全体学生,留意引发学生学****的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。
二、做好课后辅导 
要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控力量,常在学****上不能按时完成作业,有的学生记错作业。针对这种问题,抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学****指导中去,还要做好对学生学****的辅导和帮忙工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开头,从赞美着手,全部的人都渴望得到别人的理解和敬重,所以,和差生交谈时,对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重,还有在批判学生之前,先谈谈自己工作的缺乏。
三、提高自身的业务水平 
积极参加听课、评课,虚心向同行学****教学方法,博采众长,提高教学水平。
在新学期的工作中,我会培育自己有多种兴趣爱好,博览群书,多看有关语文教学的书籍,不断扩宽学问面,为教学内容注入新奇血液。总之,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,努力提高自己的教育教学水平。
小学教师教学工作规划例文2023
教师,这个职业是人类社会最古老的职业之一。根据行业标准,在时间节点内,依据职称和专业,向学生传授科学文化阅历技术。他受社会的托付对受教育者进展特地的教育。下面是小编为您整理的《小学教师教学工作规划例文20xx》,仅供大家查阅。
【篇一】
一、班级概况分析:
本学期我连续担当二年级语文教学工作,经过二年级一个学期的学****本班的大局部学生都喜爱看课外书,讲故事,有较强的表现*,他们学********惯较好,上课用心听讲,勤于思索,作业按时完成,字迹端正,发言大胆积极,能多听,多说,多读,多写,多想,多记,多练,多用,比方:程馨仪、陆锐、蔡佳霖、许佳函、葛唱等,但也有一局部学生上课积极性不高,小动作多,爱听就听,不爱听就做小动作,学****兴趣不浓****惯不好。不管怎样,儿童的可塑性很大,信任他们能学好语文。
二、教材分析
本册教材由“培育良好的学********惯(4)”与“识字”、“课文”组成。“识字”两个单元,每单元4课,共8课;“课文”6个单元,每单元4课,共24课;每单元1个综合练****共8个。“识字”课有三种形式:词串识字(1、2、5、6)、形近偏旁的比拟(3、4、7)、特别偏旁的熟悉(8)。每单元的“课文”在内容上相对集中:第一单元:春光篇(1-4);其次单元:哲理篇(5-8);第三单元:亲情篇(9-12);第四单元:勤学篇(13-16);第五单元:爱国篇(17-20);第六单元:科技篇(21-24)。
三、本学期教学目标
1、学********惯
⑴连续把握正确的勤查字典,并养成****惯;养成主动识字的****惯。
⑵连续把握正确的写铅笔字的方法;连续培育积极发言、用心听讲的****惯。
⑶连续培育勤于朗读背诵,乐于课外阅读的****惯。
⑷培育勤查字典,主动识字的****惯。
2、阅读
⑴连续学****正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文;能复述课文;会分角色朗读课文。
⑵学****默读课文,能不出声,不指读,一边读一边想。
⑶能联系语言环境和生活实际,理解常用词语的意思。
⑷能凭借语言文字理解课文内容,想象课文所描绘的情境,知道课文的大意。
3、写话
⑴能用学过的局部词语造句。能理顺次序错乱的句子。
⑵学****按肯定挨次观看图画和简洁事物,写几句连贯的话。
⑶学会“转述”、“劝阻”等方面言语交际的本事,能用几句连贯的话把有关内容写下来。
⑷学****使用逗号、句号、问号和感慨号。
4、识字写字
⑴精确认读373个生字。
⑵把握本册课本安排的13个常用偏旁部首。
⑶能按笔顺正确书写、默写生字283个。能按字的构造把字写端正,写均匀。
5、口语交际
⑴能仔细听别人讲话,听懂别人说的一段话和一件简洁的事,能转述根本内容。能叙述课文所写的故事。
⑵能在看图或观看事物后,用一般话说几句意思完整、连贯的话。
四、教学措施
1、重视识字教学,教给学生识字方法。重视形近字、同音字的比拟,加强边读边写,试默自查;重视在口头语言和书面语言的运用中把握所学的生字。
2、阅读教学要训练学生逐步学会阅读,培育阅读力量。重视朗读训练,在朗读中进展学生的语言和思维。课堂上要有充分时间进展朗读训练,要人人都有读的时机。开头训练默读。重视字词句的训练,要把字的教学放在词和句的教学之中,让学生在语言环境中学****生字。词句教学要抓重点、难点,为学生设置思索的路子,训练学生逐步学会阅读。重视自然段教学,为中高年级的段、篇训练打好根底。