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5.3《生态系统的物质循环》-课件.pptx

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5.3《生态系统的物质循环》-课件.pptx

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5.3《生态系统的物质循环》-课件.pptx

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第一页,共31页。
第五章生态系统及其稳定性
第3节
生态系统的物质循环
第二页,共31页。
学****要点:
1、识记生态系统物质循环的概念;
2、以碳循环为例,理解物质循环过程;
3、理解能量流动和物质循环的关系;
4、关注碳循环平衡失调与温室效应的关系.
第三页,共31页。
为什么维持生态系统所需大量物质,例如氧、水、氮、碳和许多其他物质,亿万年来却没有被生命活动所消耗完?
问题探讨:
你自己所呼出的二氧化碳都去了哪里?
第四页,共31页。
思考与讨论:
1、碳在自然界以什么形式存在?
2、碳是如何分别进出生产者、消费者、分解者各个环节(以什么形式、通过哪些生命活动、形成哪些产物等)?
一、碳循环:
碳元素约占生物体干重的49%,碳是有机化合物的“骨架”,没有碳就没有生命。
第五页,共31页。
大气中的CO2










植物
动物
摄食












动植物的遗体和排出物
泥炭、煤、石油
第六页,共31页。
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主要是CO2;
CO2和碳酸盐
含碳有机物;
绿色植物的光合作用
食物链(网)
①生物的呼吸作用
②微生物的分解作用
③化石燃料的燃烧
碳循环的特点:
第七页,共31页。
生产者
消费者
分解者
大气中的CO2库
化石燃料
(1)碳从无机环境进入生物群落的途径有:_____作用和____________作用。
(4)在生物群落内部,碳通过______________,以含____有机物的形式传递。
(3)在无机环境与生物群落之间,碳以_____的形式循环.
(2)碳进入大气的途径有:______________________
光合
呼吸作用、分解作用、燃烧
CO2

练****br/>食物链和食物网
化能合成
第八页,共31页。
,图中的甲、乙、丙代表生态系统的何种组成成分?
乙为生产者,丙为分解者,甲为消费者
第九页,共31页。
(变式)下图是自然界碳循环的简图。图中的甲、乙、丙各代表什么
甲为生产者,乙为分解者,丙为消费者
第十页,共31页。