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龙回镇小学五年级下册语文月考测试卷(北师大)
题号
一
二
三
四
五
六
七
八
九
总分
得分
一、选择恰当的读音,在下面画“____”。(4分)
如果你独自驾舟绕(rǎorào)世界旅(lǔlǚ)行,如果你只能带一
(yīyí)件东西供(gōnggòng)自己娱(yúyù)乐,你选择(zézhé)哪一样?一块大蛋糕,一幅(fúfù)美丽的图画,一(yíyì)本书,一盒***牌,一只画箱,织毛衣用的扦子和毛线,一个八音盒或一只口琴。
二、辨字组词。(5分)
魄()晏()沮()檐()侣()
魂()宴()诅()瞻()铝()
三、选词填空。(11分)
密集聚集搜集
1、在交警的劝说下,()在马路上的人群散开了。
2、我冒着()的雨点,向学校跑去。
3、爸爸()了许多纪念邮票。
之所以……是因为……即使……也……
不但……而且……如果……就……
1、人们心目中的龙()威力无比,()象征着自由欢腾和完美。
2、龙()备受中国人崇敬,()在中国人的心目中,龙是无所不能的。
3、()明天下雨,我们()不能举行运动会了。
4、()前方有再大的风浪,作为龙的传人,我们()不会退缩的。
四、按要求写句子。(8分)
1、鲜花,理应呈送给凯旋的英雄。难道献给黯淡无光的失败者?(改变语气,意思不变)
2、我们要不断改进学****方法,增加学****效率。(修改病句)
3、世上没有两个人用同一种方式读一本书的。(改为反问句)
4、她胸前挂着一个又一个亮晃晃的奖牌。(缩句)
五、我会仿写句子。(6分)
1、让失败属于过去,胜利属于未来。
让,。
2、一本你喜爱的书就是一位朋友,是一处你随时乐意去就去的熟地方。
一本你喜爱的书就是,也是。
六、根据课文内容填空。(12分)
1、《   》、《 》、《 》和《 》都是冰心奶奶小时侯读过的书,她从读书中体会到人怕比,书也怕比,并告诉我们:
            、、               。《忆读书》(3分)
2、叶公子高好龙,               、              ,屋室雕文以写龙。可是他见了真龙,却又             、             、             。所以,我们觉得叶公非好龙也,好夫                   也。《叶公好龙》(3分)
3、一个微笑,花费很少,;,。
4、朱熹说:“余尝谓,读书有三到,谓、、。
七、口语交际。(5分)
请你设计一件别出心裁的礼物,在一个节日或特殊的日子里赠送给应该赠送的人,请你写下来。(要求:写出是什么礼物?送给谁?你会对他(她)说些什么?)
八、阅读短文,回答问题。(19分)
诚实的孩子
很久很久以前,有一个受人爱带的国王。他年纪很大了,( )没有孩子,这使他很伤心。
    有一天,国王想出一个办法,说:“我要在全国挑选一个孩子,做我的继承人。”于是他吩咐大臣给全国每一个孩子发一些花种,还宣布:“(  )哪个孩子能用这些花种培育出最美丽的花朵,那么,他(  )是我的继承人。”
    孩子们把花种种下了。他们浇水、施肥、松土,管理得非常精心。
    有个叫向日的孩子,他也十分用心地培育花种。(  ),十天过去了,一个月过去了 ,花盆里的种子还是不见发芽。
    “真奇怪!”向日有些纳闷:“种子为什么不发芽啊?”
    他去问妈妈:“妈妈,为什么我种的花不发芽呢?”
   “你再该它施点肥看看。”妈妈说。向日详细地给花种施了点肥,还浇了些水。他天天看啊,看啊,可种子仍然不发芽。
    妈妈又说:“你再把花盆里的土换一换,看行不行。”向日又照着妈妈的话做了,可是种子还是不发芽。
    国王规定看花的日子到了,许许多多穿着漂亮衣服的孩子,捧着盛开着鲜花的花盆,拥上街头。过了一会儿,国王来了。他从一个个孩子面前走过,看着一盆盆鲜花,脸上没有一丝高兴的表情。国王走到一个店铺前,看见正在流泪的向日。他捧着空花盆站在那人儿。国王问他:“你为什么端着空花盆呢?”   
向日抽泣着,把花种不发芽的经过告诉了国王。国王听了向日的回答,高兴地拉着他的手,说:“你就是我的继承人。”
    “为什么您让一个端着空花盆的孩子做继承人呢?”孩子们问国王。国王说:“孩子们,我发给你们的花种都是煮熟了的。这样的种子是培育不出美丽的鲜花的。”                                                 
1、联系上下文,理解词语的意思。(4分)
     
   纳闷——                 抽泣——     
2、在短文的(  )里填上恰当的关联词语。(3分)
3、短文的第一段和第七段各有一个别字和用得不恰当的词语,请画出来,并把正确的字词写在括号里(    )(    )。(2分)
4、国王看到孩子们手捧一盆盆鲜花,为什么不高兴?(3分)
5、为什么国王要把向日作为自己的继承人?(3分)
6、读了这个故事,你有什么感想?受到什么教育?(4分) 
九****作展示。(30分)
每一份礼物都代表一份祝福,有的礼物可能还包含动人的故事。结合生活实际,请以“礼物”为话题写一篇文章,记住要写出真情实感,这样的文章才能得高分!题目自拟。