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时间:60分钟满分:100分(卷面分:5分)总得分:总分人:
题号一二三四五卷面分总分
得分
一、轻松填空。(19分)
。根据任务要求,我们可从、
、和等方面进行设计分析,并通过的
方式记录下来。
,是利用了它的__的特性。
,可以将岩石分为、、三大类。
,会形成、、、、蓝、靛、紫的彩色
光带,说明太阳光是由颜色的光组成的。
,有时需要,让物体的温度保持在一定的范围内,这就需要
_______热传递;有时需要,使物体的温度尽快降下来,这就需要热传递。
二、判断我能行。(下面对的打”√",错的打"x")(14分)
。()
。()
,摊开后有效面积大约有4张A4纸大。()
,影响生长发育,使人心情压抑烦躁。()
。()
,手会变热。()
,由坚硬的岩石构成。()
三、快乐选一选。(18分)
,一定要携带()

,有利于健康的是()。

。根据大象生活的环境,
可以推测出甘肃省在古代的地理环境是()。
、火热、植物繁茂的森林地带
4.()我们能看到物体。
,谷寒同份,正
,突然发生了地震,下列做法错误的是()。
,双手保护头部
,有秩序地迅速撤离教室,到开阔的地带避震
,跳楼逃生
,不拥挤、不喊叫,有秩序地撤离
,属于热的良导体的是()。

四、科学探究。(18分)
[实验名称]研究地震的成因的模拟实验
[实验材料]毛、巾木棍或细竹竿
[实验步骤]步骤一:,平放到桌子上。
,向中间挤压
步骤二:。
,将木棍折断。
[实验现象]通过挤压,在压力作用下,毛巾成了__状,木棍折断时发出“啪”
的声音,同时手有强烈的。
[实验结论]1:褶皱的毛巾意味着
2:木棍----地壳的___;木棍用力弯曲--挤压产生;当木棍承受不了所用的力时就
会突然断裂----发生。
五、你问我答。(31分).3
。物体在燃烧时发生了什么变化呢?(7分)
(如声、光、气味等)或感官发出了变化,我们产生的感觉会
发生变化吗?(8分)
,太阳的热是通过这两种方
式传到地球的吗?如果太阳的热是通过传导或对流的方式传到地球的,那么太阳
与地球之间就应该具有某种物质存在,事实是怎样的?(8分)
,中间的空气被抽去;瓶胆壁内外涂有银白色发亮物质,有什么作
用?(8分)
期末调研测试七答案
一、

二、x√√√x√x
三、ACCCCA
四、实验现象:褶皱震感
实验结论:
五、,散发出一种特殊的气味,并生成新物质。
,我们产生的感觉也会发生变化。
。传导和对流都需要有介质的接触,太阳和地球不仅距离远,而且地球大气
层以外遥远的太空是没有空气的。
,破坏了热对流、热传导的条件。瓶胆内外涂有银
白色发亮物质,好像镜子一样,能把热反射回去,减少热辐射。