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姓名:胡喜龙
班级:110332
学号:11033215
指导老师:刘文明
实****报告完成时间:2011年3月6日
车床拆装实****报告
实****日期:2011年1月4日-1月14日
指导老师-
一、实****目的:
通过该学****使学生加深对课堂教学内容的理解,掌握一些典型机床的系统结构和工作原理,掌握机械拆装的基本程序,理解机床装配工艺;培养学生独立分析和解决问题的能力,提高学生的实际动手能力,为学生今后从事相关工作打下一定的实践基础;培养学生的团结协作精神,改善学生的知识结构,拓展知识层面,增强学生的综合素质。
二、实****要求:
1、掌握典型金属切削机床的基础理论和工作原理;
2、掌握机械拆装的基本方法和机械装配工艺;
3、掌握机床传动系统分析的基本方法;
4、掌握典型金属切削机床的传动系统;
5、初步具有新机床、新装置、新技术的科研开发能力;
6、体会团队协作在实践工作中的重要作用,树立团队精神;
7、体会观察、搜索资料、调查研究、整理报告等方法,提高分析问题和解决问题问题的能力。
8、撰写实****日记,并提交实****报告。
三、实****内容:
车床拆装

了解车床的工艺范围和布局,熟悉其主要组成部件及功用。
研读车床相关图纸,掌握各件的装配关系。
拆卸和装配车床整机,掌握正确拆装方法,理解机械装配工艺。
掌握主轴箱的内部结构、各组成部分的功能和装配关系。
掌握溜板箱的内部结构、各组成部分的功能和装配关系。
掌握进给箱的内部结构、各组成部分的功能和装配关系。
分析该机床的传动系统。
了解该机床的电器控制系统。
共有四个传动链
:电动机-1-2-i-3-4-滚刀
:工件-4-5-u-6-7丝杠

(1)了解实****工厂现有其它机床的结构。
(2)掌握实****工厂现有其它机床的工艺范围和工作原理。
(3)对参观的各种机床写清其工作原理、工艺范围及特点。
卧式车床外形图
工作原理:卧式车床的加工原理就是把***和工件安装在车床上,由车床的传动和变速系统产生***与工件的相对运动,即切削运动,切削出合乎要求的零件。
工艺范围:卧式车床的工艺范围很广,能进行多种表面的加工:各种轴类、套类和盘类的回转表面,如车削内外圆柱面、圆锥面、环槽及成型回转面;车削端面;车削螺纹;还可以进行钻孔、扩孔、铰孔和滚花等工作。
特点:通用性较大,但自动化程度低,加工形状复杂的表面时换刀麻烦。
2、实****时间安排
2011年月日至月日。
五、实****总结:
两周的拆装实****很快过去了,留给我的印象不仅是严冬下冰凉的金属零件,更多的是机床精巧的内部结构
——齿轮相互咬合、轴与套严谨配合、运动的完美传递、零件表面工艺的精细……每一项都使我惊奇。我想,一个小小的机床内部结构就是如此复杂和精巧,那么大型车床、数控车床的结构岂不是叹为观止,所以,机械制造的深度与广度使我们现在远不能企及的。
1、提高了独立绘图的能力,包括选择视图方向、正确选择剖面、合理绘制局部图等。
2、复****了现代工程制图,绘图水平从“给图绘图”提高到“看实体绘图”