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真理的客观性慕课案例.pdf

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真理的客观性慕课案例.pdf

上传人:江湖故人 2023/3/26 文件大小:132 KB

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真理的客观性慕课案例.pdf

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文档介绍:该【真理的客观性慕课案例 】是由【江湖故人】上传分享,文档一共【4】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【真理的客观性慕课案例 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。明的。所以实践是检验真理的唯一标准,凡是能够经得起实践的检验、得
到实践的证实、主观与客观相符合,这种认识都是真理。
最后,对于同一个事物,亚里士多德和伽利略有不同的看法,这很正
常,因为人们的立场、观点和方法不同,每个人的知识结构、认识能力和
认识水平不同,对同一个确定的对象会产生多种不同的认识。但是其中只
有一种认识是与客观对象相符合的,所以真理只有一个,真理面前人人平
等。
课堂总结
课堂练****br/>:“真理只有一个,而究竟是谁发现了真理,不依靠主观的夸张,
而依靠客观的实践。”这句话表明()

,真理面前人人平等

,就能获得真理
答案选B
2.“谎言重复千遍便成了真理”的说法()
,看到了真理的有用性
,看到了真理的上升性
,真理面前人人平等
,否认了真理的客观性
答案是D
3.“真理是时间的女儿,不是权威的女儿.”这句名言是指()



,才能具有权威
答案是B
课后希望同学们能继续巩固知识预****下一课内容,
并思考:仁者见仁,智者见智是否违反了真理的客观性?
四、案例反思
第一次尝试慕课,对慕课展示的流程不是很熟悉,在摸索中前进。以慕
课的形式来制作课程学****要充分考虑学生对知识点的兴趣度,又要合理
地处理知识点重难点的展示问题。在制作过程中,许多技术上的问题还不
够完善,需要日后继续加强,完善慕课的功能。