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2022年12月常德职业技术学院公开招聘6名工作人员笔试历年高频考点试题答案解析
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题型
推理判断
数量关系
常识判断
言语理解与表达
资料分析
总分
得分
第壹卷
(共15题)
,受教育者和教师可通过()制度来对抗侵权行为以获得法律
救济。
答案:B
本题解析:
暂无解析
:下列()不是我国教育权法律救济体制中的制度的一种。
答案:D
本题解析:
暂无解析
,列宁认识到有“铁的纪律”,是取得革命胜利的基本条件,强调党的()。
答案:B
本题解析:
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《普通高等学校教育评估暂行规定》,普通高校的合格评估(鉴定)由哪个部门组织实施()
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,部属院校由教育部组织实施
,专科院校由省级教育行政部门组织实施
答案:B
本题解析:
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()。
答案:D
本题解析:
暂无解析
《民办教育促进法》的规定,民办教育的法律地位是( )。
答案:B
本题解析:
我国《民办教育促进法》第5条规定:“民办学校与公办学校具有同等的法律地位,国家保障民办学校的办学自主权。”
()。
答案:C
本题解析:
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“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的战略支撑是()。
“一国两制”和实现祖国统一
、能打胜仗、作风优良的人民军队
答案:B
本题解析:
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《普通高等学校学生管理规定》,下列哪种不属于可以对学生给予开除学籍处分的情形?( )
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,经过批评教育仍然没有收敛,影响恶劣
,经教育不改的
D.***被监考老师当场发现后,将监考老师殴打成重伤
答案:A
本题解析:
根据《普通高等学校学生管理规定》,学生有下列情形之一,学校可以给予开除学籍处分:
(1)违反宪法,反对四项基本原则、破坏安定团结、扰乱社会秩序的;(2)触犯国家法律,构成刑事犯罪的;(3)违反治安管理规定受到处罚,性质恶劣的;(4)由他人代替考试、替他人参加考试、组织***、使用通讯设备***及其他***行为严重的;(5)剽窃、抄袭他人研究成果,情节严重的;(6)违反学校规定,严重影响学校教育教学秩序、生活秩序以及公共场所管理秩序,侵害其他个人、组织合法权益,造成严重后果的;(7)屡次违反学校规定受到纪律处分,经教育不改的。
,到本世纪中叶,()基本实现。
答案:D
本题解析:
暂无解析
()。
答案:A
本题解析:
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()。
答案:B
本题解析:
暂无解析
,不属于我国职业教育实施原则的是()。
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答案:C
本题解析:
暂无解析
()上获得公正评价,完成规定的学业后获得相应的学业证书、学位证书的权利。
答案:D
本题解析:
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,正确的是()。
答案:D
本题解析:
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(共15题)
,是一种( )。
答案:A
本题解析:
品德是道德品质的简称,是个体依据一定的社会道德行为规范行动时表现出米的比较稳定的心理特征和倾向。
()。
答案:D
本题解析:
暂无解析
,遗忘的发生是( )的。
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答案:C
本题解析:
遗忘是有规律的,即遗忘的进程是不均衡的,其趋势是先快后慢,先多后少,呈负加速,并且到一定的程度就不再遗忘了。
( )。
答案:D
本题解析:
暂无解析
,总听到背后有人对他说“别学了,出去玩”,但回头又不见人,他的这种心理障碍属于()。
答案:B
本题解析:
知觉障碍是对客观事物的各种属性在人脑中综合的异常映像,构成知觉机能障碍。这种障碍的发生与思维障碍和情感障碍有密切的联系。常见的知觉障碍有二:①错觉;②幻觉,它是患者在没有现实刺激物的作用下而出现的知觉体验,其表现按照感觉器官的不同可以划分为幻听、幻视、幻嗅、幻味、幻触等。
,有人关注盆景,有人注意看条幅,这是个体知觉的()。
答案:A
本题解析:
个体的关注点不同显示了知觉的选择性。
()。
答案:D
本题解析:
创造性包含:创造性意识、创造性人格、创造性思维、创造方法。创造性勇气不属于创造性的基本结构。
、兴趣爱好为联系纽带具有强烈情感色彩的群体是( )。
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答案:D
本题解析:
在正式群体内部,学生们会在相互交往的基础上,形成以个人好恶、兴趣爱好为联系纽带,具有强烈情感色彩的非正式群体,这种群体没有特定的群体目标及职责分工,缺乏结构的稳定性。
、理解性、逻辑性等特点的记忆是( )。
答案:C
本题解析:
语义记忆具有高度的概括性、理解性、逻辑性和抽象性。
10.“主句就是句子开端部位的词”,这句话属于()。
答案:C
本题解析:
感性概括即直觉概括,是在直观的基础上自发进行的一种低级的概括形式。从内容上看,感性概括并没有反映事物的本质特征和内在联系,所概括的一般只是事物的外表特征和外部联系。这种概括是根据比较和概括事物的外部特征而形成的,只是知觉水平的概括。“主句就是句子开端部位的词”这句话正属于这种概括。因此,答案为C。
()。
答案:C
本题解析:
人本主义心理学兴起于20世纪五、六十年代的美国。由马斯洛创立,以罗杰斯为代表,被称为除行为学派和精神分析以外,心理学上的第三势力。
、松散型和()三种典型方式。
答案:D
本题解析:
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13.()是指空间上接近、时间上连续、形状上相同、颜色上一致的事物,易于构成一个整体为人们所清晰地感知。
答案:A
本题解析:
组合律表明,凡是空间上接近、时间上连续、形状上相同、颜色上一致的事物,易于构成一个整体为人们所清晰地感知。因此,答案为A。
( )。
答案:D
本题解析:
教育心理学是研究学校教育情境中学生学****与教师教育的基本心理学规律的科学。
、体现着个体活动效率的潜在可能性与现实性的心理特征指的是( )。
答案:A
本题解析:
能力是人顺利地完成某种活动所必须具备的心理特征,体现着个体活动效率的潜在可能性与现实性。
(共10题)
( )的哲学家教育和军人教育。
答案:A
本题解析:
社会本位观在西方可溯源于柏拉图的哲学家教育和军人教育。柏拉图是西方教育史上强调教育的社会价值的第一人。
()。
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答案:C
本题解析:
高等教育国际化。
()个学科大类。
答案:D
本题解析:
暂无解析
( )。
答案:A
本题解析:
世界许多国家的高等学校都十分注意发展各学科之间的联系,重新组合各种相近的学科,创立跨学科的边缘学科课程,如海洋工程学、商业工程学、教育工程学、机械制造策略和管理等。这反映了现代科技成果融入学科基础,体现了多学科知识的综合化。
:培养德、智、体全面发展的社会主义( )。
答案:D
本题解析:
高等教育目的可表述为“培养德、智、体全面发展的社会主义高级专门人才”。
,按()设计课程,要注意培养自学能力、思维能力、试验研究能力和组织管理能力等。
答案:D
本题解析:
在课程体系的建立上,要从剖析专业所需的知识结构入手,建立科学的课程体系,按能力结构设计课程,要注意培养自学能力、思维能力、试验研究能力和组织管理能力等。因此,答案选D。
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()。
答案:B
本题解析:
是高等教育的一门综合学科。
、耗费精力最多的部分是()。
答案:C
本题解析:
教师编写教案时花费时间、耗费精力最多的部分是设计教学过程。
()开始的。
、60年代
答案:B
本题解析:
美国高等教育大众化的进程是从20世纪五六十年代社区学院大规模兴起后才开始的。因此,答案为B。
( )。
答案:C
本题解析:
学科是专业设置的基础,专业的内容和发展方向要与学科的形成、发展、变化相适应。
(共10题)
,这体现了高等教育发展趋势中对哪种教育的回归()
答案:C
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本题解析:
暂无解析
“学而不厌,诲人不倦”主张的是()。
答案:B
本题解析:
“学而不厌,诲人不倦”是《论语》中孔子的主张。
()。
,学会“情绪管理”
答案:D
本题解析:
暂无解析
()。
答案:D
本题解析:
暂无解析
,不愿花力气研究和掌握学生的思想动态,这反映了这些教师的道德现状存在的问题是()。
答案:B
本题解析:
暂无解析
()。
***是缺乏求实道德品质的表现
,容不得半点虚伪和浮夸
答案:A
本题解析: