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上海财经大学2022年人员招聘笔试历年高频考点试题答案解析
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题型
推理判断
数量关系
常识判断
言语理解与表达
资料分析
总分
得分
第壹卷
(共15题)
,下列哪种行为可以使得教师丧失教师资格()。
,影响较坏
,将同事打成重伤
,对学校造成极坏的影响
答案:C
本题解析:
与同事发生纠纷,将同事打成重伤已构成刑事犯罪,,而因故意犯罪被判处有期徒刑以上刑罚者,将自动丧失教师资格。时于A、D两项的行为,将构成行政法律责任,不受刑事制裁:B项的行为只涉及道德层面上的影响,不构成犯罪。
,教育行政处分,有时又被称为纪律处分,下列属于教育行政处分的种类的有()。
,停止申请认定资格
答案:A
本题解析:
暂无解析
()。
答案:B
本题解析:
暂无解析
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,是指()。
,由教育者对受教育者实施的一种有目的、有计划、有组织的影响活动
,以及获得受教育的物质帮助的权利
、技能的权利
答案:B
本题解析:
受教育权是中国公民所享有的并由国家保障实现的接受教育的权利,是宪法赋予的一项基本权利,也是公民享受其他文化教育的前提和基础,即公民享有从国家接受文化教育的机会和获得受教育的物质帮助的权利。
,申请退学的学生应当( )。
答案:B
本题解析:
根据《普通高等学校学生管理规定》,学满一学年以上退学的学生,学校应当颁发肄业证书。
《普通高等学校学生管理规定》,学生剽窃、抄袭他人研究成果且情节严重的,适用的纪律处分是()。
答案:D
本题解析:
根据《普通高等学校学生管理规定》,学生公开发表的研究成果存在抄袭、篡改、伪造等学术不端行为,情节严重的,学校可以给予开除学籍处分。
,应当以()形式提出。
答案:D
本题解析:
暂无解析
()。
答案:B
本题解析:
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暂无解析
“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的战略支撑是()。
“一国两制”和实现祖国统一
、能打胜仗、作风优良的人民军队
答案:B
本题解析:
暂无解析
“管理学生权”是与教师在教育教学过程中的()地位相适应的基本权利。
答案:B
本题解析:
暂无解析
()。
答案:A
本题解析:
暂无解析
()为发展前提。
答案:A
本题解析:
暂无解析
()。
答案:C
本题解析:
暂无解析
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()。
答案:B
本题解析:
暂无解析
,不仅应向申请人书面说明理由,还必须告知申请人()。
(或考试成绩、听证笔录等)
答案:C
本题解析:
暂无解析
(共15题)
,师生之间借以相互传递信息或影响的工具、设备、媒体及其科学运用是指( )。
答案:B
本题解析:
教学技术是指在教学中为完成教学任务,师生之间借以相互传递信息或影响的工具、设备、媒体及其科学应用。它不单纯是物理学上的观念或设备观念,还包括行为学上的观念。
,而看不到它其他方面的功能,从而影响问题的解决。这种现象称为( )。
答案:B
本题解析:
功能固着是指一种从物体的正常功能的角度来考虑问题的定势。当一个人熟悉了一种物体的某种功能时,就很难看出该物体的其他功能。
,属于稳定的内在原因的是()。
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答案:A
本题解析:
能力的高低属于稳定的、内在的、不可控制的归因;努力程度属于不稳定的、内在的、可控制的归因;任务难度属于稳定的、外在的、不可控制的归因;运气好坏属于不稳定的、外在的、不可控制的归因。因此,答案为A。
,然后验证假设并做出结论的教学策略是( )。
答案:B
本题解析:
发现教学,又称启发式教学,指学生通过自身的学****活动而发现有关概念或抽象原理的一种教学策略。一般来说,发现教学要经过四个阶段:①创设问题情境。使学生在这种情境中产生矛盾,提出要求解决和必须解决的问题;②促使学生利用教室所提供的某些材料,针对所提出的问题,提出解答的假设;③从理论上或实践上检验自己的假设;④根据实验获得的一些材料或结果,在仔细评价的基础上引出结论。
“是什么”的心理学研究任务是()。
答案:A
本题解析:
描述心理事实,是对心理现象进行科学研究的第一步。它的主要任务是从科学心理学的角度对各种心理现象进行科学界定,以建立和发展心理学中有关心理现象的一个完整的、科学的概念体系。
,能够记住一件件新的服装样式和颜色,这属于()。
答案:A
本题解析:
形象记忆是以感知过的事物的具体形象为内容的记忆。它保存事物的感性特征,具有显著的直观性。记住衣服的样式和颜色就属于形象记忆。因此,答案为A。
。猴子通过训练与学****迁移表现是()。
,学会了辨别目的物
,解决相似问题速度提高
,解决新的不同类型问题的时间大大缩短
答案:D
本题解析:
哈洛这个实验是证明学****定势影响迁移的经典例证。实验结果表明猴子通过多次的练****已经形成了一种定势:如果选出的物体受到奖励,下次再选它;如果未受到奖励,下次就选择别的物体。依据这种定势,猴子就可以有效地解决以后的类似问题。因此,答案为D。
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( )。
答案:C
本题解析:
美国心理学家斯腾伯格提出了智力的三元结构理论。
()。
答案:B
本题解析:
研究的对象是二十岁左右的大学生。
()。
答案:C
本题解析:
定势通常指既先于一定的活动而又指向该活动的一种动力准备状态,有时也称为心向。定势的形成往往是由于先前的反复经验,它发生于连续的活动中,前面的活动经验为后面的活动形成一种准备状态。因此,答案为C。
( )是两种相对立的教学方法。
答案:A
本题解析:
当前,国际上提出了两种相对立的教学方法:指导法和发现法。
,逐步推导,最后做出合乎逻辑的结论,这是( )。
答案:B
本题解析:
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分析思维即逻辑思维,是遵循严密的逻辑规律,逐步推导,最后做出合乎逻辑的结论。
、原理和原则为中介的情感体验称为( )。
答案:A
本题解析:
伦理的道德情感是以清楚地意识到道德概念、原理和原则为中介的情感体验。
,可以把学****动机分为( )。
答案:B
本题解析:
根据学****动机的社会意义,可以分为高尚的学****动机和低级的学****动机。
,则容易使学生接受老师的观点,这种现象在宣传教育心理学中被称为( )。
B.“自己人”效应
D.“名片”效应
答案:D
本题解析:
“名片”效应:两个人在交往时,如果首先表明自己与对方的态度和价值观相同,就会使对方感觉到你与他有更多的相似性,从而很快地缩小与你的心理距离,更愿同你接近,结成良好的人际关系。在这里,有意识、有目的地向对方所表明的态度和观点如同名片一样把你介绍给对方。
(共10题)
,不属于学****过程阶段的是()。
答案:D
本题解析:
暂无解析
、讲师、副教授和教授等各级职务的比例状况是高等学校教师的( )。
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答案:C
本题解析:
职务结构指教师队伍内部各级职务的比例,即助教、讲师、副教授和教授等各级职务的比例状况。
()。
答案:A
本题解析:
狭义的教育指学校教育,是教育者依据一定的社会要求,依据受教育者的身心发展规律,有目的、有计划、有组织地对受教育者施加影响,促使其朝着所期望的方向发展变化的活动。
,应遵循的原则是()。
答案:D
本题解析:
暂无解析
( )。
答案:B
本题解析:
培养专门人才是现代高校的基本职能。
,其根本角色是()。
答案:A
本题解析:
大学教师的角色具有多样性,其根本角色是教学者角色。
()。
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答案:D
本题解析:
暂无解析
,英国红衣主教()发表了《大学的理想》一书。
答案:A
本题解析:
1852年,牛津大学的神学家、后来成为英国红衣主教的纽曼,写了人类历史上第一部专门探讨大学的专著《大学的理想》。
,做到( )。
答案:C
本题解析:
暂无解析
、发展和调整起决定性影响的是( )。
答案:D
本题解析:
经济发展对高等教育具有决定作用。
(共10题)
( )。
答案:C
本题解析:
教师职业道德教育的引导性原则是从师德教育的他律性特点出发的。
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,在价值认识基础上所形成的对客体价值的一种稳定看法或思维定势就是我们所说的()。
答案:C
本题解析:
暂无解析
()。
答案:B
本题解析:
暂无解析
“趋乐避苦”是人性的自然要求的思潮是()。
答案:D
本题解析:
暂无解析
5.“教育是评价的基础,评价过程是教育过程”体现了教师职业道德评价的()。
答案:C
本题解析:
教育性原則是指教师职业道德评价要符合教育的要求,充分发挥评价的教育作用,充分体现“教育是评价的基础,评价过程是教育过程”这一宗旨,通过评价使广大教师在评价中发扬优点,改正缺点,不断地提升自身的职业道德修养。
,把技术看作是一种自主的、独立的力量的是()。
答案:A
本题解析:
暂无解析