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第1篇:幼儿园核酸检测演练方案
幼儿园防洪演练方案
1、幼儿园防汛演练方案
一、指导思想
为了进一步增强师幼的防汛意识,提高意外事故的逃生技能,切实掌握洪水来临时的逃生方法,
把洪水灾害的影响和损失减少到最低限度,为本园的教育事业健康、和谐发展提供有效的安全保障,
特制定本演练方案。
二、演练目的
1、让幼儿熟悉逃生的路线、方法,在规定的最短时间内到达集合地。
2、检验幼儿园在事件突发时反应是否快速,应急措施是否合理。
三、防汛指挥领导小组
1、总指挥:园长
2、现场指挥:副园长(负责拉响警报)
3、工作人员:全体教师及员工
四、演练时间:
时间拟定在20XX年3月29日下午3点40分。
五、演练内容:
情景模拟:全园师生在教室里游戏,突然听到广播里发出防汛抗洪报警信号,教师立即带领幼
儿转移到教学楼的最高处。
六、演练步骤:
1、进行学****动员。在全园进行一次汛期安全大教育活动,组织师幼生学****提高师幼的汛期安
全意识。在分管领导和安全员的组织指导下,认真学****和模拟演练我园制订的应急预案,熟悉在突
发事件中各自的职责和任务,基本的自救和逃生方法,保障幼儿和公共财产的安全。
2、成立演练领导组织机构,明确责任,严格组织实施演练活动,确保演练活动顺利完成,达到
预期效果。
3、组织演练。讲解防汛知识及演练过程中的注意事项,并在总指挥的指导下进行演练。全体师
幼都要参加,把演练当成实战,认真对待。
(1)下午3点40分,听到警报信号后,带班老师组织幼儿有序进行疏散,并要求在4分钟之
内到达指定地点。
(2)教师领队:老师在队伍前引领学生列队伍,配班老师在队伍后面看护,一、二、三楼
各班级沿着就近楼梯依次快速、安全地向主楼楼顶疏散;平房各班级迅速在教师带领下从蒙中一班、
中间楼门处向楼顶有序疏散。
(3)各班级带队向总指挥人数,检查是否缺人。如有缺人,速派老师查找。
4、总结汇报。演练结束后,总指挥和负责人对演练进行总结,针对演练中出现的问题要及时指
出并进行整改。
七、演练要求:
1、加强领导,确保演练工作达到预期目的。在总指挥的统一部署下,全园师幼要高度重视,提
高认识,积极参加,确保演练效果。
2、各班级调整好工作,确保全员参加。这次演练是全面性的、较大规模的防汛演练,各班级要
组织好幼儿积极参加这次演练学****增强自己躲避灾难危险的能力等防汛技能。
防汛措施
20XX年3月26日
2、幼儿园防洪防汛应急演练活动预案
为了更好地贯彻山东省人民政府办公厅《关于加强全省幼儿园应急疏散演练工作意见的通知》
精神,提高幼儿园迅速、高效、有序地处置突发事件的能力,最大限度地减少人员伤亡和财产损失。
遵循“安全第一、以防为主、防抗结合”的方针,做到早部署,早防范,切实做好汛期安全工作,
结合我园实际,特制定本预案。
一、组织机构及职责
领导小组成员:
组长:园长
副组长:分管安全的负责人
成员:全体科室主任及各班班长、后勤管理员、医生
一、领导小组职责:
组长:查看水情,组织全园教职工,按《防汛预案》进行演练。
安全教育:教导处负责。负责疏散前的防汛知识和安全教育工作。
疏散引导:工会主席负责。帮助各班班主任把幼儿带到安全部位,让各班班主任清点人数并上
报。
救护组:医务室负责。组织受伤人员救治工作。
材料取证:播音室负责(照相、录像)。
水电管理:后勤管理处负责。听到报警,第一时间切断电源、水源,巡查并处理建筑、水电出
现的应急情况。
伙房人员:分组协助1楼5个班级疏散。
各班负责人:对幼儿进行防汛教育,引导幼儿迅速撤离。
二、活动时间:
20XX年6月29日(星期五)下雨时刻。
三、活动过程
,对幼儿园楼房、门窗、电气,以及围墙等进行定期安全检查,保持幼
儿园排水设施畅通,发现问题和隐患,要及时整改,防止安全事故发生。
“防汛逃生知识”,每班发放相关材料一篇,老师教育幼儿发现洪水应该怎样自
救的方法。
,以免使幼儿受到惊吓。
,防止拥挤、快速跑、上楼梯等带来的安全隐患。
:
①报警:后勤管理员用报警器和喇叭呼喊声进行报警。报警路线为伙房→托1班→教学楼1—4
楼(财务室→小2→小1→小3→小4→上二楼,依次类推)。
②听到报警后:
小1-小4班:老师立刻引导孩子上2楼大走廊或小长廊躲避。班长们要安排好老师的分管工作,
各负其责,安全引导孩子疏散
托1班、2楼楼以上各班级:在室内组织幼儿站到高处即可。
疏散完毕后班长清点人数,准备向巡回领导汇报疏散情况。
:
①全园教职工迅速到位,通过广播对被困人员的情绪做好组织和引导疏散工作,维护好疏散秩
序,防止拥挤踏伤。
②老师要清点人数,对救出的人员进行清点,看是否全部救出。
③水灾严重的情况下要组织幼儿按原有疏散路线向高的地方转移,集中等候救援。
④幼儿年龄小自理能力差,加强教师思想道德观念,认真负责,加强自身的安全措施和应急能
力。在需要时要有勇于献身的精神。
①切实提高对汛期学校安全工作重要性、紧迫性的认识,牢固树立防大汛、抗大灾意识。灾情
发生时,教职员工必须立即到位,听候命令。对忽视预防、擅离职守、不听指挥影响抢险救灾的直
接责任人,要从严处理。
②领导小组成员要对幼儿园防汛抗灾情况与能力做到心中有数,并有针对性地提出防汛抗灾的
意见或建议。
第2篇:幼儿园核酸检测演练方案
幼儿园师生核酸检测方案面对新冠疫情防控“外防输入、内防反弹”的新形势,为全力做好22
秋冬季学校疫情防控工作呢,筑好校园安全第一道防线,确保师生生命安全和身体健康,保证开学
工作顺利进行。按照区教育局的统一部署,我校于X月XX日,对幼儿园全体师生人员进行核酸检测。
根据区教育局指示要求,特制定以下方案。
一、目标任务普及新型冠状病毒肺炎防控知识,提高全园师生的自我防护意识和能力;
做到早发现、早、早隔离、早治疗;
建立快速反应机制,及时采取有效的防控措施,预防和控制新型冠状病毒肺炎在我园的发生和
蔓延,最终实现“零病例”、“零感染”目标。
二、组织领导园长XXX担任演练总指挥,统一调度,现场指挥,对重大问题进行决策。
(一)综合协调组人员组成组长
成员
主要职责①负责现场调度、秩序维护、后勤保障等工作;
②综合评估各环节工作,提出改进意见,不断优化应急处置流程。
(二)疫情监测组人员组成组长
成员
主要职责①负责全校师生晨午检、教学过程中体温监测;
②疫情发生后,负责排查患病学生的活动轨迹和接触对象情况,确定确切接触者;
③对患病学生情况持续关注,每天加强疫情防控与巡视,对其班级及其他同学加强后续观察和
情况排查。。
(三)现场处置组人员组成组长
成员
主要职责①疫情发生后,立即组织患病学生隔离和初步诊断救治;
②确保发热学生隔离通道和其他师生疏散通道相互独立,避免交叉感染。
(四)对外联络组人员组成组长
成员
②按规定向上级教育部门、疫情防控部门报告情况;
③协助上级有关部门做好疫情防控、调查和环境污染消除工作。
(五)消毒防疫组人员组成组长
成员
主要职责①负责对出现疫情症状学生经过的通道及该可能接触过的物品进行应急消毒;
②根据有关规定做好相关班级、卫生间、公共场所等消毒工作,并在学生离开隔离观察室后对
留观室进行终末消毒,同时做好记录。
(六)宣传教育组人员组成组长
成员
主要职责①负责疫情发生后引导控制舆论,稳定师生及家长情绪;
②对隔离进行医学观察学生进行心理疏导,引导学生不恐慌、不猜测、不传谣,保持积极健康
的心态。
提前告知具体核检时间。
做好校园卫生防疫工作。
在卫生防疫部门指导下,按照消毒操作规范,对教室、图书馆、食堂、运动场、卫生间等公共
区域进行集中清洁消毒,确保卫生达标、不留死角。
准备好应急物资与场所。
教务处根据需要,提前储备好疫情防控所需喷雾器、手持喷壶、消毒液、口罩等物品备用,设
置相对独立的观察室,用以暂时留观身体不适的师生,并优化工作流程、做好环境消毒、避免交叉
感染。
(二)核检当日工作计划入园当日家长及幼儿应佩戴口罩,尽量避免乘坐公共交通工具,并注
意与他人保持一定距离。引导家长及幼儿有序入园,避免人员聚集。
严控入园管理,建立入园体温检测制度,填写健康卡。进入园区内的所有人员,均需接受体温
检测,体温正常方可入园。
如学生被确诊为疑似病例或确诊病例,及时将感染情况和排查情况上报校疫情防控领导小组,
由领导小组第一时间上报区教体局和疾控中心。
疫情就是命令,防控就是责任!让我们强化使命担当、众志成城、全力以赴,扎实做好疫情防
控工作和教学工作,坚决打赢疫情防控阻击战!
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第3篇:幼儿园核酸检测演练方案