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导学设计
导学设计
应用示例
应用示例
课堂小结
课堂小结
当堂检测
当堂检测
导学设计
学点1 利用内能来做功
观察如图2-1-3所示的实验。
内
内能
机械
化学
内
机械
学点2 蒸汽机
观察如图2-1-4所示的蒸汽机示意图。
思考:
问题1:燃料燃烧将化学能转化为,然后将_______传递给水,水的温度升高,产生蒸汽。
问题2:蒸汽推动活塞做功,将______转化为________。
问题3:蒸汽机是将_______转化为__________的装置。
内能
内能
内能
机械能
机械能
内能
学点3 形形色色的热机
阅读教材P22第1段。
思考:
问题:_________和_________等内燃机,喷气发动机和火箭发动机都属于热机。
汽油机
柴油机
应用示例
类型一 利用内能来做功
例1如图2-1-5所示,有关这个小蒸汽轮机的说法不正确的是( )
内水的内能
做功
B
[解析] 改变内能的方式有做功和热传递,燃烧是把燃料的化学能转化为内能,蒸汽对外做功是把内能转化为机械能。酒精燃烧后化学能转化为内能,通过热传递传给水,A选项正确。酒精燃烧是把化学能转化为内能,B选项错误。蒸汽对外做功,内能转化为机械能,C选项正确。利用内能可以加热物体,也可以做功,D选项正确。
[点评]内能有两个重要的应用:一是利用内能直接对物体加热,二是利用内能来做功。利用内能来加热物体的实质是内能的转移过程,利用内能来做功的实质是内能转化为其他形式能的过程。
类型二 热机机
例2下列机械不是是热机的是( )
D
[解析]电电动机是利利用电能来获获得动力的,,不符合热机机的特点。喷喷气发动机、、内燃机和蒸蒸汽机都是把把内能转化成成机械能的装装置,符合热热机的特点。。