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全国学前教育宣传活动心得体会范文10篇.docx

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全国学前教育宣传活动心得体会范文10篇.docx

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全国学前教育宣传活动心得体会范文10篇.docx

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全国学前教育宣传活动心得体会范文10篇
宣扬是一种特地为了服务特定议题的信息表现手法。在西方,宣扬原本的含意是散播哲学的论点或见解,以下是我打算的全国学前教化宣扬活动心得体会范文,欢迎借鉴学****br/>全国学前教化宣扬活动心得体会1
经过半年的教化教学,我们学前班的孩子现已完成了学前班上半年教学任务,望着慢慢成长起来的孩子们,我感到了一种作为一名老师的骄傲,近半年的学前生活,使孩子们学会了很多,各方面进步都很大。总结过去的工作以便更好的提高自己的各项工作水平。
一、班级状况分析
共51名学生。男生27人、-24人、大部分孩子在5岁左右,在学****方面比较仔细,特殊是语文识字阅读,音乐、美术、心脑速算,我们班学生都比较喜爱,经过半年的严格管理和培育,大部分学上的生活****惯也得到了很大的提高。
二、教学工作
本学期加强了学生的阅读、识字、计算、绘画、等方面的培育,提前做好了幼小连接工作。在学期初我们为学生打算了田字格本、中方格本、绘画本和画纸,还开展了绘画竞赛,通过活动学生对绘画更加提高了爱好,识字教学也取到了明显效果,大多数学生都可以独立阅读小故事的实力。速算通过每天的坚持练****也得到了很大提高学****数学主要在于教会学生算题的方法与技巧,绘画教学熬炼了学生的想象力和创建力。生活方面,我对学生进行了独立性的训练,通过嬉戏,谈话,故事与生活实践,培育学生的独立意识,同时增加独立解决问题的实力,在生活中培育学生自己的事情自己做的****惯,在日常生活中和课堂上,也反复强调严格遵守行为规则,课堂规则和平安意识的灌输,这些训练都收到了很好的效果,我信任这些学生到一年级的时候肯定是最棒的孩子。
三、平安工作
平安工作是最重要的工作之一,保障每个学生的人身平安,是每位老师的怎人和职责,为了让家长放心,让学生能在一个平安的环境中生活成长,我做到以下几点:
1、每天下课前两分钟给学生讲平安教化课,教学生自我爱护实力,2、不吞食异物、3不玩火、4水、电、5不快步奔跑,6不从高处往下跳,7不乱爬高处,8不吃生人的东西,9不跟生疏人走,10发生危急时,会大声呼救等平安学问,教化学生正确的自我爱护方法和实力。
四、主动做好家园沟通
老师与家长互动的效果干脆影响班级经营成效,家园沟通,老师与家长协力解决教化问题,提升对学生的关切,共同分担教化责任,沟通方式许多,我做了一下工作。
1、注意沟通的实践性和针对性,当问题出现,第一时间余家占联络很重要,让家长知道老师对问题的重视,对学生的发展很在意,平常热忱对待每位家长,留意和家长沟通,接送孩子是和家长聊上几句,了解一下学生在家的表现或关切一下学生的身体状况,家长都会感觉特别暖和。
2、班级须要让家长帮忙的地方家长总是竭力给与帮助。
3、召开家长会,家长会上我向家长介绍了本班的学期教学目标,是他们了解了班内的课程特点,并针对一些问题开展探讨。以上这些的努力,也换来了家长的信任,在今后的日子里,家长的工作会做得更好。
总之:本学期特别忙也特别累,收获当然也很大,在工作中我享受到了收获的喜悦,也在工作中发觉了一些存在的问题,在今后的工作中,我还会不断的学****新的学问,努力提高自己的思想及业务素养,大胆的创新教学方法,学****每个老师们的教学阅历,对学生加强德育教化,加强学生常规教化,注意学生的自身实力培育,力求把今后的工作做更好。
全国学前教化宣扬活动心得体会2
俗话说的好:光阴似箭,日月如梭。时间过得真是好快哦,就这样一个学期又过去了。回头想想这个学期,还算勤劳的我主动做好领导和主班老师安排的各种工作下面我把这学期的工作做简要总结汇报:
这学期我担当了学前三班的配班老师。作为配班老师,我除了做好自己本职工作外,还协作主班老师和保育员做好幼儿平安及教学工作,在学前三班是我和廖老师一起管理班级工作,我们两人是第一次搭班,在管理工作中,我们两人也相互适应着对方的管理****惯。在教学工作中,我留意做到
以下几点:
1、坚持听课,留意学****其廖老师的教学阅历,努力找摸索属于我的教学方式。
2、每天备好教学教材,欠缺的刚好补上,不耽搁老师的教学时间
3、留意视察幼儿各种学****上的改变。方可刚好了解幼儿的学****状况,并有目的的对幼儿进行辅导。
保育工作:
在保育方面,一向马虎的我,经过努力和改进,已不断有所进步,我依据以往的阅历仔细地工作。早上接时,我会主动向家长询问幼儿的身体状况。一天好几次检查,时常会用手摸他们的头和视察手,脚,口,全面视察幼儿的身体状况,预防传染疾病。一发觉幼儿有不适,就立刻打电话通知幼儿家长幼儿的状况。早操后,督促幼儿多饮开水,对有汗的幼儿立即督促他们换汗衫或往后背垫放毛巾。午睡时,依据天气改变适当教化幼儿擦汗,午睡过程做好巡查工作为幼儿盖被。一天好几次检查,时常会用手摸他们的头和视察手,脚,口,全面视察幼儿的身体状况,每天做好活动室的卫生清洁工作,从而削减幼儿的发病率,保证他们身体健康成长。
一个班的工作能否得以顺当进行,除了靠几个老师的努力之外,更重要的是要得到家长们的支持和协作。特殊在学前班,幼儿要学****的学问也相对要深和多。这是家长比较担忧,惊慌的。自然对我们老师的要求也比较高。为了使家长信任、支持和配和我们的工作,我实行了以下措施:
1、主动亲切地与家长沟通。
我充份利用了早接和放学的时间跟家长沟通,使家长了解自己孩子在园的学****状况。
2、定期与家长电话了解。
这使我更了解幼儿在家的状况,使我能有针对性地开展幼儿的教学工作,而且还能促使我们老师跟家长的相互理解,使关系更亲密。
3、让家长参加到我们的工作中。
在主题教学活动中,我们开展了亲子运动会活动,也有让家长和幼儿共同完成的活动,这活动不仅能促进我们与家长的关系,而且还能让家长更了解我们的工作。
这个学期特别劳碌也特别累,收获当然也不小咯。在工作中我享受到收获的喜悦与自信。也在工作中发觉一些存在的问题。也会存在一些不足,争取下学****能改进与做好它。所以要加油。我知道了用什么方法解决,力求把日后的工作做得更好。
全国学前教化宣扬活动心得体会3
经过了半年的教化教学,我们学前班的孩子现已圆满地完成了本学期的学****和生活,即将升入小学。望着慢慢成长的孩子们,我们感受到了一种骄傲感,近年的学前班生活,使孩子们学会了很多,各方面进步都很大,总结过去了的工作阅历,以便更好地提高自己的各项工作水平。
一、班级状况分析:
42名,男生18人,-18-部分孩子年龄在6岁左右,在学****上本班幼本都还比较仔细,特殊是写字、数学、美术,我们班幼儿都比较感爱好,与上个学期相比较各方面的进步都比较大。经过长期的培育,现在我班大部分孩子的生活****惯也得到很大的提高
二、教学工作
本学期加强了幼儿阅读、写字,讲故事、数学等各方面的培育。为了做好幼小连接工作,我们对孩子进行独立性的训练:通过谈话、故事、社会实践培育幼儿的独立意识,增加独立解决问题的实力,在生活中培育幼儿自己的事情自己做的****惯;在日常生活中和课堂中,也反复强调严格遵守行为规则,课堂规则。这些训练都收到了很好的效果,我信任这些孩子到了小学肯定是最棒的孩子。
三、保育工作
我们坚持每天消毒以及室内通风。每天保持地面清洁干净以及教室的整齐。每天坚持做好晨检工作。在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系,让幼儿知道自己是集体中的一员,并乐于参与集体活动。教化幼儿关切集体,关切同伴,礼貌待人。对幼儿进行品德教化,使幼儿养成有道德、有才智、有礼貌的好孩子,并同家长亲密联系,听取家长看法,依据幼儿在家时的表现,对幼儿进行因材施教,因人施教,同家长一起订正幼儿不良的****惯。做好预防接种和体检等工作增加了幼儿体质,促进了幼儿身体健康成长。
1、加强了幼儿一日常规的养成教化,加强幼儿各种行为****惯的培育和训练,使幼儿的生活****惯,学********惯在原有基础上有了肯定的发展。
2、强化幼儿健康意识,保证了幼儿进餐时心情开心。注意培育幼儿好的进食****惯,不挑食,不偏食,进餐时不打闹讲话,不掉饭粒。
3、勤为幼儿剪指甲,避开抓伤的平安事故发生。留意视察幼儿不同的破坏性行为,老师赐予刚好的制止,并进行随机教化。
4、加强了幼儿午睡的管理及巡察,保证午睡时室内的空气质量。培育幼儿良好的午睡****惯,进入午睡室后,不吵闹,尽快入睡,会整理床铺,衣服折叠整齐放好。
5、经过班级老师的共同协作,幼儿的身体及健康都得到很好的发展。
四、平安工作
平安工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身平安,是每一个老师的责任和职责,为了让家长放心,让幼儿能在一个平安的环境中生活、成长,我做到了以下几点:
1、每天教给了幼儿一些平安学问,强化了幼儿的平安意识和自护实力。不吞食异物,不玩火、水、电,不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃生人的东西,不跟生人走,发生危急时,会大声呼救。教化孩子并教给孩子们正确的自我爱护的方法和实力
2、严格晨检制度,不让幼儿带担心全物品入园。管理好病儿药品,避开幼儿吃错药。
五、主动做好家园沟通
老师与家长互动效果干脆影响班级经营的成效,家园沟通,老师与家长协力解决教化问题,提升对幼儿的关切,共同分担教化责任。沟通方式许多,我们做了以下工作:
1、注意沟通的实效性和针对性。当问题出现,第一时间与家长联络很重要。让家长知道老师对问题很重视,对幼儿发展很在意。平常,热忱对待每一位家长,留意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句,了解一下幼儿在家的表现或关切一下幼儿的身体状况,家长都感觉特别暖和。
2、我们仔细办好每一期家长联系册。为彼此更简单沟通,两位老师将手机号码留给每一位家长,以便家长更便利快捷地与老师进行联络,更好地关切孩子的成长。我信任在今后的日子里,家长工作会做得更好。
总之本学期特别忙也特别累,收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦,也在工作中发觉一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学****新学问,努力提高思想及业务素养,大胆地创新教学方法,学****老老师的教学阅历。对幼儿加强德育教化,加强幼儿常规教化,注意幼儿自身实力的培育,力求把日后的工作做得更好!
全国学前教化宣扬活动心得体会4
作为一名学前班教化工作者,要想完成教书育人的职责就务必有好的教学方法,此刻我总结这么多年的教学阅历。
在教学中我深知要提高教学质量,关键就是要上好课。为了上好课,我备好每一节课。自己动手制作教学用具。了解幼儿原有的学问技能的质量,他们的爱好、须要、方法****惯、学****新学问可能遇到的困难,并实行相应的措施。关注全体幼儿,注意个别教化,使其持续相对稳定性,同时激发幼儿的情感,使幼儿产生开心的心境,创建良好的课堂气氛。多看对业务有帮忙的书籍,不断扩宽学问面,为教学资料注入新的活力。
1、在教化教学活动中,为幼儿创设良好的机会与条件,带给足够的操作材料。依据班上幼儿的年龄特征,充分调动各种感官感知事物,使之在参与活动的过程中,认知和驾驭事物的特征与属性。在一日活动中,留意教给幼儿初浅的,简洁的生活学问阅历,培育幼儿独立解决问题的潜力。
2、在教化教学活动中仔细备课,做好课前的物质打算和学问打算工作。留意将理论贯穿于教学实践中,擅长总结阅历,以提高自身潜力与写作潜力。
3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及老师的主导地位,以多种形式引导幼儿有爱好的参加活动,并主动去学****更好地因材施教,因人施教。
4、依据制定的活动目标,资料与要求组织好教化教学活动的各环节,保证好幼儿每一天的嬉戏活动及户外活动时间,带给幼儿活动材料,更好地培育幼儿的全面发展潜力。
本学期,我担当学前班的语言、音乐、体育、健康社会科学多科教学工作。对于语言和社会科学课上,我注意调动幼儿学****的主观能动性,激发幼儿学****的爱好,能合理利用多媒体进行协助教学。有的幼儿刚开学的时候说不完一句完整的话,也不喜爱去听别人讲话,就自己玩自己的,经过一个学期的学****许多幼儿的语言潜力有了很大的进步,乐意与人交谈,讲话有礼貌,能留意倾听别人讲话,能清晰的说出自己想说的事;在体育课中,我引导幼儿专心主动地参与群众活动,在群众活动中持续平安、开心的心情,还适当的激发幼儿对体育活动的爱好,情愿并能开心的参与各种体育活动,发展了幼儿基本的活动技能和身体素养。
在音乐教学中,坚持以审美教化为中心,注意培育孩子们对艺术学科的爱好和情感,注意以幼儿为主体,让学生在开心的实践活动中,主动的去发觉、去探究。音乐课上孩子们深情演唱《爷爷为我打月饼》等歌曲,由此我想到了我国闻名教化学家陶行知说过:“真的教化是心心相应的活动,只有从心里发出来的,才能打到心的深处。”可见,教学中离开了情感,一切教化就无从说起。
记得有人以前说过:一个有事业心和使命感的老师,理应作为教化的探究者,其探究的最佳途径往往就是从自我反思起先,反思促进了观念的转变,反思促进了工作的提高。老师的成长等于阅历加反思。透过本学期的工作,我很幸运学到了不少东西,我深刻相识到:只有在以后的教学中多学、多思、多试才能把工作做得更好,才能不愧于每一位求知的孩子。所以,我深信:自我评价,是每一天进步一点点的动力。
全国学前教化宣扬活动心得体会5
一、确定好学期目标和找寻方向
1、依据学生状况和教材,仔细备课,完成教学任务;
2、协作好主班管理班级,一起合作完成各项任务;
3、关注孩子的表现,关切孩子的生活;
4、做好组内教研支配和师徒学****br/>二、在教学上
我负责语言、识字、综合的教学,在识字教学中我依据教材和孩子的基本状况绽开教学,想各种方法帮助孩子们相识更多的生字词语,孩子们识字的爱好越来越剧烈,部分孩子能拿着故事书就仔细读,遇到不相识的字就拼读音节,并且在课下他们特别喜爱拿本子来摘抄课本的句子或是黑板上的板书,有时还会通过传字条来表达自己的想法,看着孩子们的实力有所提高真的为他们感到快乐。
三、在工作上
本学期有卫生和作业竞赛,在卫生竞赛中,我们根据要求抓住细微环节和死角,仔细反复地擦努力做到无死角,保持干净、整齐。作业竞赛中,我们细心改好每本作业,专心写好每一句评语。在经过这两项竞赛之后我们的收获和感想真的许多,在任务中学****和成长,让我们变得更加自信。
四、做好幼儿****惯的培育
1、增加幼儿健康意识,让孩子在吃饭时保持开心的心情,做到不挑食、不打闹,宁静就餐;
2、和家长共同努力,帮助孩子改正不良****惯(例吸唇、驼背等);
3、增加孩子合作意识,激励孩子一起玩嬉戏;
4、养成午休的好****惯;
5、礼貌待人,运用礼貌用语;
6、养成正确书写、看书的好****惯。
五、反思和不足
在工作中我也有许多做不到位的地方值得我反思,我不够耐性对待自理实力较弱的孩子,有时会遗忘提示孩子多喝水。在上课时,太投入自己所创设的情境中而没关注到个别走神的孩子,也没提示他们的坐姿。自己在忙的时候,有个别孩子来和我讲话时,我会忽视。还有好多细微环节我都没有落实到位,在以后的工作中希望自己多一点耐性、多一点细心、多一点爱心、多一点关切。