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六一活动策划优秀范文7篇.docx

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六一活动策划优秀范文7篇
为了确保活动顺当进行,经常须要预先打算活动方案,活动方案是整场活动的战略,可以为活动指明方向。那么什么样的活动方案才是好的呢?下面是我为大家整理的六一活动策划优秀范文,希望大家喜爱。
六一活动策划优秀范文篇1
一、活动目的:
一年一度的“六一”国际儿童节即将到来,为了让孩子们过一个丰富多彩、欢乐的节日,给队员们一次表现自我的机会,同时,也为了展示我校素养教化取得的丰硕成果,经校内确定,我校将实行隆重的“童心向党,庆祝六一”庆六一文艺汇演。
二、活动时间:
20__年5月25日,详细时间看当时天气再做确定。
三、活动地点:
校内操场。
四、参与人员:
1~6年级学生
五、活动要求:
(一)群众活动
(1)拔河竞赛(人数不定,当场确定人员是双方实力基本相同)。
(2)群众跳绳(每班确定7人,两人摆绳,5人群众跳,个数最多为获胜者)。
(二文艺表演
1、节目选材:紧紧围绕感恩、诚信、遵守法律、明理、知耻、家乡好祖国美为题材,资料健康活泼、专心向上。
2、节目形式:各班参赛表演节目2—3个。
学生个体才艺表演,如小合唱,独唱,表演唱,童谣传唱;也能够是小品、话剧、相声、诗歌、朗诵、故事、舞蹈、嬉戏等。
3、仪容仪表:服装整齐大方,得体。
4、各班级于5月20日前将参赛节目和表演节目、节目资料上交校内,并随机抽签确定表演依次。
5、节目的排练由各班主任及科任老师负责。
6、节目主持:五年级选二人或者四年级选二人(负责汇演的报幕)。
7、评委支配:陈艳、詹相成、郭伟、张正珍。
六、评分标准:
10分为满分,算平均分。
七、设奖支配:
1、参赛节目分高、中、低年级组,各设一等奖,以及个人奖。
2、表演节目(每班2个节目)每人(学生)一个纪念奖状;表演奖设一、二、三等奖,发奖状;
八、活动程序:
1、升国旗;
2、校长讲话;
3、群众活动竞赛;
4、文艺表演。
5、活动结束,颁发嘉奖。
(1)班级参赛节目奖,
(2)学生个人表演赛节目奖
六一活动策划优秀范文篇2
一、活动目的:
为庆祝“六一”国际儿童节,让孩子们过一个健康、欢乐、充溢的节日,学校确定开展以“争当四好少年,体验欢乐生活”为主题的系列庆祝活动。
二、活动时间:
20__年6月1日上午8:00起先(如遇雨天,时间可临时调整)
三、活动地点:
学校操场
四、活动内容:
新生入队仪式,生活技能活动、小型趣味运动会
1、实行“我爱红领巾”一年级新生入队仪式;
2、实行生活技能活动;
(1)以班级为单位。
3、实行以“欢乐健身,共同参加”为主题的小型趣味运动会;
五、留意事项:
1、各班合唱曲目最迟5月26日前报大队部,竞赛时有条件的话可统一着装;
2、各班趣味运动会报名表
3、非班主任老师请帮助担当合唱竞赛评委和运动会裁判工作。
4、其他事项以临时通知为准。
六一活动策划优秀范文篇3
一、指导思想
为让学生度过一个有意义的”六一”国际儿童节,让学生在活动中真正体会好****惯给我们带来的欢乐,我校大队部确定把今年的庆“六一”活动定为“文明展风采,微笑迎奥运”的主题活动。
二、活动主题
1、“六一”评优:我优秀我欢乐
2、“六一”庆祝:“文明展风采,微笑迎奥运”
3、文艺活动:欢乐的节日
三、“六一”评优方案
1、村上评优项目:各班屯东村的本地优秀学生评比出5,评为屯东之星。
2、学校评优项目:阳光少年优秀干部学****优秀星主动上进星健康熬炼星文明礼貌星劳动主动星艺术星
(学校和村上的不冲突)
3、评优标准:优秀干部、阳光少年必需表现全面、突出,恪守六大行为****惯(学****礼仪、健体、诚信、卫生、勤俭);其他单项依据个人优秀状况可评单方面表现突出的学生;进步快的学生可以学****表现为准,以达到激励学生的目的。
4、上报方式:各班将20__年上学期“屯东之星”评优电子名单交到大队部。在“六一”庆祝活动时表彰。
5、各班评优名额
学前班:每个班15个“阳光儿童”
自然班:阳光少年10人
优秀干部5人
学****优秀星5人
主动上进星10人
六一活动策划优秀范文篇4
一、指导思想
1、为丰富校内文化生活,培育学生良好的朗诵实力,进步语文素养,创建良好的校内文化,修建浓郁的读书氛围。
2、进一步推动我校规范汉字,关注青少年对汉字学问与文化传统的认知,体现汉字之美,激励小学生酷爱汉字,钟情传统文化的发展,经学校探讨,确定实行“书香飘校内,快乐庆六一”朗诵竞赛和汉字听写竞赛,以此进步学生的说话实力和朗诵水平,激起学生读书、写字的爱好与热忱,让学生在活动中沐浴书香的气味,享受阅读、书写的欢乐。
二、活动对象
全体学生。
三、活动情势
1、“书香飘校内,快乐庆六一”学生读写绘展。(时间初定:x月__—__号)
2、“书香飘校内,快乐庆六一”学生朗诵竞赛。(时间初定:x月__号上午)
3、“书香飘校内,快乐庆六一”小学生汉字听写。(分年级进行,穿插在朗诵竞赛中)
四、活动规则
(一)、读写绘展
读写绘的主题不限,主要结合班级管理每月一事的主题支配,各班自定,要求图文一样。每班在x月__号前,上交优良读写绘作品8份到大队部,届时学校将组织评奖并展出。
(二)、朗诵竞赛
1、朗诵篇目为诗歌、散文、课内外阅读、故事等。参赛内容健康,主动向上,切合主题,合适小学生朗诵。同时激励穿插舞蹈、吟唱、字画等艺术表演情势,以进一步提升诗文朗诵的艺术表现力、感染力。
2、竞赛时要求脱稿,必需用一般话,发音正确,感情充分,富有表现力,到达肯定朗诵效果。
3、参赛人数原则上要责怪员参加,最低不得少于班级总数的30%。
(三)、汉字听写
1、汉字听写采纳积分制:每班3位选手每人听写词语3个,每听对一个得10分,以每队总得分凹凸计入名次。如遇总分相同再进行其次轮复赛。
2、主持人报出听写内容,选手书写在黑板上,由裁判确定是否是正确。
3、60秒时间内,正确书写出所报的词语,并做到不倒笔,时间到后不行以再作修改。
4、听写范围:小学阶段本年级语文课本中新学过的字词,校内内常见常常运用的字词。
五、其它要求
1、各班主任要高度重视,组织学生扎实绽开“书香飘校内”活动,保证学生读书时间,主动参与本次竞赛,扩高校生学问积累,进步学生阅读爱好和实力,提升文化氛围,修建书香校内。
2、各班可请语文老师帮助,要仔细选材,努力创新情势,悉心指导,丰富内容,确保竞赛活动的针对性和实效性。
六、嘉奖方法
1、读写绘展:按年级组各评出一等奖4名、二等奖8名、三等奖若干。
2、朗诵竞赛:按年级组各评比出一等奖一位、二等奖一位、三等奖两名。
3、汉字听写:按年级组以团体总得分凹凸记名次。
七、组织保彰
1、读写绘展:__。
2、活动现场总指挥:__。
3、主持支配:__。
4、活动策划:__。
5、音响设备:__。
6、进退场秩序及现场秩序负责人:__。
7、摄影照相:__。
8、场地支配布置:__。
9、计时计分:__。
八、评委:
未尽事宜,另行通知。
附详细评分标准:
朗诵竞赛实行10分制,其中:
(1)主题选材(2分):显明突出,内容主动向上。
(2)节目情势(2分):情势敏捷新颖,人线人一新。
(3)语言技能(2分):一般话标准,发音正确,吐字清晰,声音嘹亮,语言流畅,语速得当。
(4)形象仪表(2分):穿着得体,体态语适当,表演到位,台风大方。
(5)表达效果(2)感情充分,感染力强,现场效果好。
六一活动策划优秀范文篇5
一、指导思想
为了进一步丰富校内文化生活,激发学生自身的爱好和爱好,依据“学****雷锋、弘扬雷锋精神”活动实施方案等相关要求,特制定__镇中心学校__年庆“六一”暨“五心”教化艺术展演”活动方案。
二、成立活动组委会
组长:__
副组长:__
成员:__及校本部各班班主任,领导小组下设办公室在__镇中心学校少先队活动室,由__兼办公室主任负责协调有关事宜。
三、活动目的
1、通过对进步学生、三好学生、优秀少先队员、优秀班级干部、优秀学生评比,使其成为全校学生学****的榜样,展示我校少先队员主动健康向上的精神风貌。
2、实行别开生面的入队仪式,使一年级每位新入队的少先队员既感受到成为少先队员的光荣,又记住这个难忘的“六一”。
3、全方位展示全镇的“五心”教化活动成果。进一步加大沟通力度,促进各校接着扎实开展丰富多彩的“五心”教化实践活动,力争“五心”教化实践活动再上一个新台阶。
四、参会单位及人员
1、__县__镇辖区12所管理区学校:(白马小学、东山小学、新河小学、大马城小学、赵山小学、北镇小学、五里岗小学、小山小学、保家小学、银龙小学、旭光小学)及相关领导。
2、辖区各校少先队辅导员组织带一个节目到会参与。
3、__镇南半区和北半区各组建一支篮球队,南半区队长:(新河小学彭月志);北半区队长:(__中心学校__);待文艺活动结束随即开展一场篮球表演赛。
五、活动支配
1、活动时间:20__年5月29日上午11:00。
2、活动地点:__镇中心学校校内内
3、活动主题:和谐校内欢乐童年
4、活动项目负责
(1)发展新队员、表彰优秀少先队员、队干部等由曹仁美老师负责;
(2)庆“六一”绘画展板由赵斌老师负责;
(3)校内活动策划、支配由谢裕梅总负责;
(4)平安、卫生工作由当天值周行政总负责;
(5)__负责舞台设计及对外宣扬报道工作;
(6)__负责主持人训练及书写打印奖状;
(7)__负责后勤保障工作;
(8)__负责接待领导和来宾;
(9)__负责撰写简报;
(10)__宁负责平安保卫工作。
六、活动内容
1、少先队工作:
①发展一批新队员,壮大少先队队伍;全方位展示我校鼓号队威猛形象。
②表彰优秀少先队员(条件****惯养成良好,主动参与学校的各项活动,德智体美劳全面发展的少先队员)。
③表彰优秀少先队干部,人数每个中队限报1人。
2、爱好小组才艺展示
①美术展板由赵斌老师负责
②各类舞蹈由谢裕梅负责
3、大课间活动展示
全校集体表演,班主任及跟班老师负责。
4、文艺节目:
呈现小学儿童健康向上的精神风貌,体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的。提倡大胆创新,活泼新奇。
5、篮球竞赛:(由__镇南半区组队对抗北半区表演赛)由新河小学的彭月志负责协调有关事宜。详细方案附后。
七、活动要求
1、各项议程筹备负责人接此方案后,仔细学****领悟。依据活动实际尽快作出各项活动议程切实可行的方案。
2、全校师生思想上要一样,行动上要统一。学生要本着兼项的原则,尽量杜绝平安事故的发生。
3、学校集体节目学生服装由学校组委会协调解决,其他各班主任要结合家长看法和建议,节目服装尽量要统一,而且抓紧组织活动训练。