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第一讲英语句子结构分析
教学重点:
1:掌握五种基本句型
2:了解除Be以外的其他四种系动词。
3:了解接TO和FOR的双宾语的动词有哪些。
4:能够区分双宾语和复合宾语得区别。
句子的划分
:①简单句
S+V(主+谓)
S+V+P(主+谓+表)
S+V+O(主+谓+宾)
S+V+o+O(主+谓+间宾+直宾)
S+V+O+C(主+谓+宾+宾补)
②并列句and,but,or
③复合句:名词从句(宾,主,表,同)
副词从句(状语从句)
形容词从句(定语从句)
:陈述句
疑问句(一般疑问句,特殊疑问句,
选择疑问句,反义疑问句,修辞疑问句)
.kszl:.
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祈使句
感叹句
:单个词汇
短语
从句
(五种句型)
。
天。
。
。
给我带来很多乐趣。
隐君子叫网虫。
主语谓五种句
语型
动
.kszl:.
.
词
+
webaholi谓+表
c
表语
ChattingisInteresti
ontheng
internet表语
+
datingrts谓
+
eonline谓+宾
宾语
+
ontheng间接宾语offun谓+间
internets直接宾+直
宾语宾
+
naddictsweba谓+宾
cal宾语holic语+宾
l宾语补
补足
语
.kszl:.
.
:
①变成,变得:become,come,fall,get,go,grow,run,
turn
口诀:好是come,坏是go;天气、外貌慢慢grow;流水、
金钱缓缓run;颜色、天气大不同turn;Get\become口语
化,如果要说就用它.
口诀解读:
Come一般表示事物由坏变好,结果是好的。
如:。
Go一般表示事物由好变坏,结果是不好的。
如:It'ssuchahotdaytodaythatthisdishhasgone
,菜都馊了。
Grow表示逐渐变化,强调的是缓慢变化的过程,后面往
往接表示天气或外貌变化的静态形容词。
如:
老。
Run与grow是对应的,其主语多为能流动,能消耗的东
西。
如:。
Turn多接表示颜色和天气的形容词,侧重于表达与之前大
不相同。
如:。
Inspringthetreesturngreen,
天树变绿了,花开了。
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Get\become在口语表达时用得比较多,但这二者相比,
become相对正式些,其主语既可以是人也可以是物。如:
,他变
得很生气。总之,不管英语多么“变”化多端,万“变”不离
其宗。英语学****的终极目标还是为了与人交流,所以多在
交流中使用这些“变化”词,才能真正掌握其内涵。
系词be它有三,amisare,
我(I)用am,you(你)用are,
is用于他她它;
单数is,复数are,
认真做题不出差。
(否句be后not加,疑问句,be句首,句尾?不要丢。)
②保持某种状态:Continue,keep,lie,remain,stand,
stay.
③看起来,好像:Appear,look,seem.
④感官动词:Feel,smell,sound,taste.
```````````````````````````````````````````````
`````````````````````“七七给”一“带”to不少,“买”画
“制作”for来了。
带双宾语的及物动词,如果把直接宾语置于间接宾语之前,
必须在变换时“to”或“for”。这11个及物动词可以概括为下
边两句话,读起来妙趣横生,效果很好
1、“七给”(give,pass,lend,write,show,send,hand)和
.kszl:.
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“带”(bring)8个及物动词,在直接宾语前置时,必须在后面
加上“to”。即“vt.+sth.+to+sb.”
如::
get,mail,offer,owe(借),
pay,promise,read,sell,take,teach等
2、“buy”(买);“draw”(画);“make”(制作)三个动词,在直接宾
语前置时,则必须在后边加“for”,构成“vt.+sth.+for+
sb.”。
如:Motherboughtanewdressforme。类似的动词还
有:build,choose,cook,cut,do,find,fix,leave,order(订
购),reach等。
3、当直接宾语是代词时,间接宾语for和to于直接宾语
之后
如:Richardmadeitforhim。理查德为他做的这个东西
Giveittome。把它给我
4、有些动词后可单独用直接宾语、间接宾语或双宾语,
如ask,teach,tell,owe,pay.
5、
suggest,explain,introduce,mention,deliver,announce等
动词后必须跟介词to,不能进行直接宾语与间接宾语的转
换。
.kszl:.
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Couldyouexplainyourpointofviewtous?
=Couldyouexplaintousyourpointofview?
6、易错的动词
抢劫/偷某人某物:Rob/(错误)
正确的说法:robsbofsthstealsbfromsth.
类似的还有:curesbofillness治愈某人疾病
ridsbofsth从----中除去(不好的东西)
supplysbwithsth供给某人某物
providesbwithsth给某人提供某物
accusesbofsth控告某人某事
cheatsbofsth骗取某人某物
inform/advisesbofsth通知某人某事
remindsbofsth是某人想起某事
warnsbofsth警告某人某情况
chargesbwithsth指责某人某事
Isthisseattaken?
Yes,itis/No,itisn’t.
需要用yes或no来回答。
语序一般为:助动词+主语+谓语?
Practice:
Haveyoubeenthere?_______________________
.kszl:.
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Didn’tyoutellhimaboutit
yesterday?_________________
你什么时候开始学英语?
When……
YoubegantostudyEnglish.
»DidyoubegintostudyEnglish?
»»whendidyoubegintostudyEnglish?
你在想什么?
What……
Somethingisinyourmind.
»What’sinyourmind?
小结:
①用who,what,where,which,when,why,how提问。
②语序:疑问词+一般疑问句或疑问词+谓语动词。
MorePractice:
Whattimeisconvenientforyou?你什么时候方便?
What’sgoingonhere?发生了什么事?/回事?
:
Doyouliketeaor(doyoulike)coffee?
Didyouspeaktothem,ordidthemanager?
Whichicecreamwouldyoulike,chocolate,vanillaor
strawberry?
提供两种或两种以上情形供对方选择。
.kszl:.
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不用Yes或no来回答。
反意疑问句
附在陈述句之后,对陈述句所说得事实和观点提出疑问。
一般来说有两种形式:陈述肯定,则所附问句否定;陈述
句否定,则所附问句肯定。
TheEmbarrassedMagician.
Magician(toyoungsterhehascalleduponthestage):
Now,myboy,youhaveneverseenmebefore,haveyou?
Boy:NoDaddy.
Youhavecompletedthatjob,haven’tyou?
Youhavenotcompletedthatjob,haveyou?
:
用以表示请求,命令,劝告,建议等语气的句子。
主语You常省略,只以动词原形开头。
一般没有时态变化,不与情态动词连用。
Stopbuggingme.
Don’tjudgeabookbyitscover.
Don’tgetmewrong.
Let’sjusthavearest.
Let’shopeforthebest.
Letbygonesbebygones
Makehaywhilesunshines.
:
主要由what和how来引导。
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What结构主要有三种
Whata(n)+形容词+可数名词单数+谓语部分!
Whatalovelyboyheis!
+形容词+不可数名词或可数名词复数+
谓语部分!
Whatfoolishmistakesyouhavemade.
Whatniceweather(itis)!
+a(n)+可数名词单数!
:
+形容词/副词+主谓部分
Howlovelytheboyis!
Howfastthetimeflies!
+形容词+a(n)+可数名词单数+主谓部分
Howlovelyaboyheis!
+主谓部分(实义动词做谓语)
HowIhateexam!我真烦考试!
Howhesnores!他鼾声如雷!
(二)practice
,并判断句子结构类型。
Timefliesby.
I’monadiet.
Iownyouone.
Itslippedmymind.
.kszl:.
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Oldhabitsdiehard.
Ienjoyyourcompany.
Ican’tstandtheheat.
Chattingontheinternetbringsmealotoffun.
HespeaksEnglishwell.
TeacherswillmakeyourEnglishbetter.
Theyfoundthedeadboy.
Theyfoundtheboydead.
Ifoundthebookeasily.
Ifoundthebookeasy.
TomfoundJimanapartment.
WefoundJohnaloyalfriend.’
Iwillfindyouagoodteacher.
Shewillmakehimagoodwife.
Shewillmakehimagoodhusband.
.kszl