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2、以下词语中加点字的读音完全相同的一组是〔〕
A、艰涩瑟缩 瓶塞色厉内荏不稼不穑
B、马厩灵柩臼齿一蹴而就引咎自责
C、滞留投掷对峙栉风沐雨炙手可热
D、休憩收讫栖身修葺房屋亟来问讯
3、以下词语中加点字的读音不完全相同的一组是〔〕
A、模式摩肩接踵摹写塑料薄膜
B、名伶高层建瓴囹圄绫罗绸缎
C、缄默草菅人命便笺居间调停
D、通缉万籁俱寂觊觎江山社稷
4、以下各组词语中没有错别字的一组是〔〕
A、梗直如梗在喉机杼纾难各抒己见
B、迷惑迷天大谎贪婪自焚琳琅满目
C、手杖明火执仗庖丁咆哮如法炮制
D、愤懑愤起直追驻守蛀虫中流砥柱
5、以下词语中没有错别字的一组是〔〕
A、付出入不敷出浮浅认识浅薄
B、沿袭沿木求鱼恬静恬不知耻
C、松散焕然冰释叠翠高潮迭起
D、截流开源截流启示征文启事
6、以下句子中没有错别字的一句是〔〕
A、中国人历来讲究礼上往来,于是每逢年节便有“礼〞往来穿梭,甚至于发生“礼〞游
一圈终又回到起点的怪事。
B、辛勤的汗水、不懈的努力、数十年如一日的耕耘,铺就了李欣通往成功的道路,如同
水道渠成,瓜熟蒂落。
C、在哲学漫漫的长途上,康德仿佛是一片宁静的湖,因为浩瀚,所以既使有翻卷不已的
波澜也被人们忽略了。
D、没有了愚公移山的大气、精卫填海的执著、夸父逐日的热烈和嫦娥奔月的飘逸,故少
儿时所读的神话不再。
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2、下列词语中加点字的读音完全相同的一组是()
7、依次填入以下各句横线处的词语,最恰当的一组是〔〕
①世界级网球名将桑普拉斯在ATP总决赛冠军争夺战中,以3比0轻松地击败老对手阿
加西,夺得冠军,这是他第五次ATP。
②春节期间,漫步街头,只见不少大中型商厦为促销贴出这样的布告:凡在本店购货满
200元者,本店将热忱一份精美的礼品。
③正当海峡两岸人民“三通〞呼声愈高时,台湾方面认为,与大陆谈判的时机并不成
熟。本来可以深入的新一轮谈判因此而了。
④艾滋病在全球呈蔓延趋势,成为人类的公害,这已是不容置疑的事实,防止
艾滋病的行动,远不是一个国家、一个地区的事情。
A、问鼎惠赠搁浅而且 B、夺冠敬赠搁置因而
C、夺冠惠赠搁置而且 D、问鼎敬赠搁浅因而
8、依次填入以下各句横线处的词语,最恰当的一组是〔〕
①对这些人来说,仅靠道德上的自律或者单纯的宣传教育,并不一定_________,因此,
加强管理并严格执法,是非常必要的。
②凡以文字获罪者,一面拿办,一面就查抄,这并非看重他的家产,乃在________藏书
和另外的文字。
③自****课上,他拿出一本武侠小说津津有味地读着,_________班主任站在身后他
_________没有发现。
A、奏效查看就是/也B、生效观察就是/也
C、生效观察即使/还D、奏效查看即使/还
9、以下各句中加横线的词语,使用不恰当的一项为哪项〔〕
A、美国民主党竞选的热门人物约翰·里克对《新闻周刊》的这那么不实报道立即予以否
认,并说这是很久以前就被调查过的“陈芝麻烂谷子〞了。
B、从欧美归来的几个大哥哥大姐姐,给小同学们介绍了许多异国风情,孩子们对这些海
外奇谈都表现出了浓厚的兴趣。
C、在革命战争时期,有很多青年知识分子在党的教育下,走出了“象牙塔〞,投身到炽
热的斗争中去,走上了革命道路。
D、老局长告诫我们,无论工作有多忙,也要抽时间多读书,多学****否那么胸无点墨,
是难以把工作做好的。
10、以下句子中,加横线的词语使用恰当的一句是〔〕
A、那青青的嫩竹,或一两株临窗,或三五丛傍水,为生活平添许多情趣。郁郁葱葱的万
竿碧竹,更透出一派清韵,让人难以释怀。
B、随着社会审美力的不断提高,现代青年都希望自己拥有魅力,魅力几乎是每个年轻人
的梦想,但魅力却并不衷情于所有的年轻人。
C、曾破微书世界纪录的周新生,新年伊始,又萌发了书写《澳门根本法》微书的念头,
近日正在紧张地筹划和润笔,希望再创佳绩。
D、当前滞留在广州市的流浪乞讨儿童有50多人,年龄从几个月到12岁不等,并以8
至10岁的儿童居多。其行乞点在主要的交通路段。
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2、下列词语中加点字的读音完全相同的一组是()
11、以下各句中加横线的熟语运用不当的一项为哪项〔〕
爆冷门,你看我们班平时那么不起眼的王平还跑了个短跑第一。
B、我们的工作是有些问题,别的且不说,小林的新闻稿就写得没劲,每篇几乎都是些
穿靴戴帽的空话。
C、这些故事,作为闲谈听听不算很坏的,但万一有谁相信了,照办了,那就会成为乳
臭未干的吉诃德。
D、他自小没见过世面,好不容易进了城,只见车水马龙、大街小巷,如同“蚂蚁进磨
盘——条条是道〞。
12、以下各句中,标点符号使用正确的一句是〔〕
A、美国、欧共体、加拿大和日本等国的金融机设想进一步翻开中国的金融市场,〔包括
银行、保险和证券〕的愿望仍在与日俱增。
B、文中所举诗句为贾岛“鸟宿池边树,僧敲月下门〞,方干“轩车在何处,雨雪满前山
〞,佚名“正思浮世事,又到古城边。〞
C、他们聘请中国社会科学院法学研究所民法、经济法研究室主任、研究员王家福、副研
究员余鑫如两位同志担任合作总社的法律参谋。
D、电视剧《水浒传》标明原作者为施耐庵、罗贯中,引起许多观众的疑惑:《水浒传》
的作者不是施耐庵吗?怎么又多出一个罗贯中?
13、以下各句中,标点符号使用正确的一项为哪项〔〕
A、英国女作家罗琳所写的长篇系列小说:《哈利、波特与密室》和《哈利、波特与魔法
石》,在世界上引起了轰动,创造了出版史上的神话。
B、人们为什么偏爱竹?有一种解释是,“为植物中最高尚之品,虚心,直节〞,〔《三希
堂·竹谱序》〕所谓“未曾出土便有节,纵使凌云仍虚心〞。
C、钟南山在讨论中指出:“政府工作报告第6页提到去年抗击非典的顽强斗争,我个
人认为,‘非典’这两个字是用得不正确、不科学的。〞
D、美国的纽约、洛杉矶、日本的东京、法国的巴黎、英国的伦教、中国的北京、上海,
都是世界上著名的特大城市,都有申办奥运的实力。
14、以下各句中,标点符号使用有误的一项为哪项〔〕
A、市声嘈杂,现代人的听觉正逐渐丧失,这不能不说是文明的悲哀。当风儿悄悄吹过,
当雨点静静洒落,当鸟鸣悠悠飘来……我们是否应敞开心灵,凝神静听?
B、善待生命其实并不难,假设能时时想着“我还活着,这是多么幸福的事〞,想着“我
该做点什么有益的事,才不负美丽的生命呢?〞——这便是善待生命。
C、每当人们看到海面上那巡回作业的挖泥船、建筑工地上那繁忙热闹的吊车、吊塔、拔
地而起的线杠、木塔、宿舍楼,都会对建设中的新开发区赞叹不已。
D、今年仍评选优秀学生。
15、以下句子中没有语病,句意明确的一句是〔〕
A、有人预测,到达奥运会男女运发动人数持平的目标最迟也会在十年后实现,甚至很
有可能在北京奥运会时就会实现。
B、常州延龄书画社社员的年龄平均78岁,连续五年被评为市文联系统先进集体。
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2、下列词语中加点字的读音完全相同的一组是()
C、把文学作为一种社会现象看时,作家是生产者,读者是消费者,而文学批评家却是站
在两者的中间,做一个介绍人的角色。
D、我并不认识小李,经人介绍才知道他就是已在文坛崭露头角的青年诗人、师范大学教
授李先生的公子。
16、以下各句中没有语病的一项为哪项〔〕
A、在最近报刊上发表的一系列文章里,给了我们一个十分有益的启示:要形成一个良好
的社会风气,就必须加强国民素质教育。
B、通过“机遇〞号火星车对一块火星岩石的分析,科学家发现了硫酸盐等一些必须在有
液态水存在的条件下才会形成的矿物质。
C、寒流侵入我国的路径,不是每次都一样的,这要看北极地带和西伯利亚的冷空气哪一
局部气压最高,哪一局部气压最低所决定的。
D、据资料记载,生长在野外的长尾鸡的尾羽,每年能增长一米左右,而长尾鸡的寿命
能活至八至十年,所以最长的尾羽能够超过七米。
17、以下各句中没有语病的一项为哪项〔〕
A、随着高致病性禽流感尾随SARS的不期而至,也许能够促使人类学会疑心在对技术理
性近乎迷信之下心安理得的生活和对自然的掌控程度。
B、作为人类群体心理的共同经历,疫情能够帮助我们发现自身陷入文明的深度和退出的
难度,从而有可能使我们感知到技术与文明的局限。
C、历史证明,无论是西方还是东方,一个大国的崛起过程,必然是国民意识的复苏过
程,更是民族自信心、自豪感和凝聚力空前增强的时代。
D、近年来,我国加快了高等教育事业开展的速度和规模,高校将进一步扩大招生,并
重点建设一批高水平的大学和学科。
18、以下句子中,没有语病的一句是〔〕
A、联合国教科文组织总干事撰文说,如果世界各国不采取及时措施,全球将面临淡水危
机,由此可能引发“争水之战〞的悲剧。
B、有些国家用传统现实主义的思维方式来看待能源问题,对一些开展中国家增加能源
需求品头论足,鼓噪“能源威胁论〞。
C、短期出国游学为在校大学生提供了正规高端的海外研修平台,使其获得国际一流水
准的大学课程体验,并有助于个人素质。
D、专家提醒,家长应尽量防止给孩子购置颜色特别鲜艳的玩具,因为这些玩具可能会
诱发孩子血液系统、呼吸系统的疾病发作。
19、以下各项中,表达分析错误的一项为哪项〔〕
A、在日常生活中,我们经常使用一些内涵丰富、脍炙人口的成语,比方“欲速那么不
达〞“人无远虑,必有近忧〞“小不忍那么乱大谋〞“道不同,不相为谋〞“工欲
善其事,必先利其器〞。这些成语就出自孔子之口。
B、子曰:“君子不以言举人,不以人废言。〞这句话的意思是君子不凭一个人说的话
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2、下列词语中加点字的读音完全相同的一组是()
来举荐他,也不因为一个人不好而不采纳他的好话。
C、子曰:“躬自厚而薄责于人,那么远怨矣。〞孔子认为人们应尊重、善待自己,同
时少责备别人,这样就可以防止别人的怨恨了。
D、子路和冉求问孔子同一个问题:“闻斯行诸?〞孔子作出了不同答复,他让子路不
要冒进,让冉求不要退缩。“进退适中〞表达了孔子的中庸思想;孔子的答复反映了
他因材施教的教育方法。
20、以下各项中,对作品故事情节的表达有误的一项为哪项〔〕
A、在宝玉宝钗议婚后,薛姨妈对宝玉不像从前一样亲热。宝玉满腹猜疑,去问宝钗。
宝钗开解了一番,又借机布疑阵与宝玉谈禅。宝玉最后答复道:“禅心已作沾泥
絮,莫向春风舞鹧鸪。〞宝钗听了不作声。〔《红楼梦》〕
B、宝玉丢玉之后,终日糊涂。贾府悬赏万两寻玉,只寻来仿制品。贾政即将外调,贾
府决定给宝玉结婚冲喜。袭人得知是宝钗要做宝***奶,担忧宝玉发现心事落空病
情加重,向王夫人道出宝黛相恋的实情。凤姐因此献了调包计。宝玉到洞房中才看
到新娘不是黛玉,糊涂得更加厉害了。〔《红楼梦》〕
C、老太婆将弗比斯给的银币放进抽屉,她的孙子偷偷地把银币拿走并换上了一片枯
叶,而老太婆却以为银币变成了枯叶,这片枯叶后来成了爱斯梅拉达的罪证。〔《巴
黎圣母院》〕
D、隐修女根据小鞋子认出了爱斯梅拉达,为了保护她,将她藏在“老鼠洞〞,差点就
要成功骗走巡逻的士兵。但爱斯梅拉达听到了弗比斯的声音,不顾母亲的阻拦,冲
到了窗口,结果被发现而被抓走了。〔《巴黎圣母院》〕
阅读张先的《一丛花》,完成21—22题。
一丛花①
张先
伤高怀远几时穷?无物似情浓。离愁正引千丝乱,更东陌,飞絮濛濛。嘶骑渐遥,征
尘不断,何处认郎踪?
双鸳池沼水溶溶,南北小桡通。梯横画阁黄昏后,又还是,斜月帘栊。沉恨细思,不
如桃杏,犹解嫁东风。
注:①一丛花:词牌名,双调78字。
21、对这首词词句的理解,不恰当的一项为哪项〔〕
A、“几时穷〞点出了登楼远眺,思念远方的游子,思绪绵绵,难尽难穷的浓浓
相思之情。
B、“更东陌〞紧承前句,说眼前柳丝引发无限恋情,更何况东边大路上那如雪的飞絮
呢!
C、“梯横〞句通过自然景物的描写以及“又〞一词的巧妙运用,流露出孤独寂寥的心
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2、下列词语中加点字的读音完全相同的一组是()
情。
D、“沉恨〞句是说自己芳龄已过,无法得到幸福的爱情,尚不如那些桃花杏蕊,还知道
嫁给骀荡的东风。
22、对这首词的赏析,不恰当的一项为哪项〔〕
A、本词是伤春怀人之作,全篇紧扣“伤高怀远〞布局谋篇,从登楼远望,为眼前之幕春
景色所感伤,引出对情人远去的怅惘之情。
B、词人用“千丝〞谐音双关“千思〞,表现愁思千头万绪,再以飞絮映衬,情味弥足。
“嘶骑〞句,实写行者不忍辞别的情景。
C、词的下片以双鸳自由嬉戏反衬抒情主人公的孤独,以小船自由通往南北反衬自己无处
认郎踪的苦闷,看似是闲笔,实那么有深味。
D、全词由远及近,由彼及已,次序井然,层次清楚,抒发了“人不如物〞的思想感情。
阅读下面的文字,完成23—25题。〔12分〕
杭州路10号
于德北
今年的夏天对我来说很重要。随着待业天数的不断增加,我愈发相信百无聊赖也是一
种合理的生活方式。我母亲给我讲的故事无法诉诸数字,我依旧一天到晚吊儿郎当。所
以,我说改变一个人不容易。
那个中午,我从一场棋战中挣脱出来,不免有些乏味。吃饭的时候,我突然想出这样
一种游戏:闲上眼睛在心里描绘自己所要寻找的女孩的模样,然后,把她当做自己的上
帝,向她诉说自己的苦闷。这一定很有趣。我冲动。名字怎么办?信怎么寄?潇洒地耸耸
肩,洋腔洋味地说:“都随便。〞
万岁,这游戏!我找了—张白纸,在上边一本正经地写了“雪雪,我的上帝〞几个
字。这是发向天国的一封信。我颇为动情地向她诉说我的一切,其中包括所谓的爱情经历
〔实际上是对邻家女儿的单相思〕,包括待业始末,包括失去双腿双手的痛苦〔这是撒
谎!〕。杭州路10号袁小雪收。有没有杭州路我不知道,也不必知道。我说过,这是游
戏,是一封类似乡下爷爷收的信。信寄出去了。我很快便把它忘却。
生活中竟有这么巧的事,巧得让人害怕。几天之后,我正躺在床上看书,突然一阵急
迫的敲门声把我惊起。我翻开门,邮递员的手正好触到我的鼻子上。
“我的信?〞我不相信是因为从来没有人给我写信。
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“杭州路10号?〞我惊坐在沙发上。仿佛有无数只小手在信封里捣鬼,我好半天才把
它拆开,字很清丽,一看就是女孩子。信很短:谢谢您信任,向我诉说您的痛苦。我不是
上帝,但我理解您,别放弃信念,给生活以时间。您的朋友雪雪。
人都有良心。从这封信可以知道袁小雪是个善良的女孩子,欺骗善良无疑是犯罪。我
不回信不能回信不敢回信。这里边有一种崇敬。我认为这件事会过去,只要我再闭口不
言。但是,从那封信开始,我每个月初都能收到一封袁小雪的信。信都很短,执著、感
人。她还寄两本书给我:《张海迪的故事》《生活的诗篇》。
我渐渐自醒。袁小雪,你这是为什么为什么为什么呀?我渐渐不安。四个月过去了,
我无法忍受这种折磨。我决定去看看袁小雪,也算负荆请罪。告诉她我是个小混蛋,不值
她这样为我牵肠挂肚。我想知道袁小雪是大姐姐小妹妹还是阿姨老大娘。我必须亲自去,
不然的话我不可能再平静地生活。
秋天了,窄窄的小街上黄叶飘零。杭州路10号。我轻轻地叩打这个小院,心中充满
少有的神圣和庄严。门开了,老奶奶的一头花发映入我的眼帘。我想:如果可以确定她就
是袁小雪,我一定会跪下去叫一声奶奶。
“我,我找袁小雪。“袁?……噢,您就是那个……写信的人?〞“是,是他的朋
友。〞我随着她走过红砖铺的小道直进一间整洁明亮的屋子里,不难看出是书房。“她不
在么?〞
“……〞她转过身去,从书柜里拿出一沓信封款式相同的信,声音蓦然喃喃:“人,
死了,已经有两个多月了,这些信,让我每个月寄一封……〞
我的血液开始变凉。这是死的征兆。“她?〞“骨癌。〞她指了指桌子让我看。在一
个黑色的木框里镶嵌着一张三寸黑白照片。照片是新的。照片上的人的微笑很健康很慈
祥。照片上的人,是一位白发苍苍的老爷爷。他叫骆瀚沙。他是著名的病残心理学教授。
就在这间屋子里,我被杀死了。从那里出来,我就是另外一个了。
23、请用简练的语言将我的心迹变化历程概括完整。〔4分〕
24、文章结尾说“我被杀死了。从那里出来,我就是另外一个了〞具体含义是什么?〔4
分〕
25、本文主要采用了什么手法塑造教授形象?请简要分析。〔4分〕
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9、B〔“海外奇谈〞指荒远无据的、稀奇乖僻的谈论或传说。这里属望文生义〕
10、D〔A“释怀〞指人内心某种情绪或感情的消解,应改为“忘怀〞。B、“衷情〞指内心
的情感,属名词,应改为动词“钟情〞。C、“润笔〞指给做诗文书画的人的报酬。〕
11、D〔这是歇后语。磨盘:磨的底盘,凿有许多齿形道道。喻方法多,门路广。本句因望
文生义而误用〕
12、D〔A括号前的逗号应去掉;B句末的句号应放在引号外;C在不同层次的语言结构中
都用顿号,造成结构不清。第一个顿号改为“及〞或“和〞,第二顿号不变,第三个顿号
改为“和〞〕
13、C〔A冒号所提示的范围要管到句末,不能只管到句子中间,删去冒号。B、句内括号
注释要紧靠被注释的内容,把前括号前面的逗号移到后括号的后面。D、国家之间、城市之
间的排列应同等一致,“洛杉矾〞“东京〞“巴黎〞“伦敦〞后的顿号改为逗号。〕
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