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2023年学校秋季学期德育工作规划春季学校德育工作规划篇一
一、坚决不移抓安全 
安全工作始终是学校工作的头等大事,要坚固树立“安全重于泰山,稳定压倒一切”的思想。安全无小事、事事皆安全,任何无视安全的教育无异于犯罪。加强安全教育,强化安全意识,钢化安全措施,落实安全目标,必需时刻绷紧安全这根弦,牢牢守住生命这一底线。 
1、安全隐患排查。对校内各建筑设施的门窗、水电做到两周一小查,每月一大查,同时进展管制***的收缴。 
2、交通安全教育。留意交通安全,遵守交通秩序,学生不能骑机动车上学、骑自行车、行走靠右,过街必需走斑马线。 
3、法制教育讲座。邀请法制副校长到校向学生灌输法律学问,标准学生的行为,增加学生的法律意识。 
4、标准门卫治理。安全工作门卫治理至关重要,病从口入、祸从门入,严格出入登记制度,加强学生假日放学、复课返校的督查,坚决杜绝校门50米内摆摊设点,确保校门畅通。 
5、做好三考保卫工作。高考、学考、会考的质量是学校的生命,要细心组织,有序安排,确保万无一失。 
6、加强网吧、寝室的检查力度。帮助各部、各年级组对网吧、晚就寝状况进展督查。 
7、加大校园周边的巡查力度,削减以大欺小、敲诈讹诈现象的发生,确保学生财物及人身安全。 
8、加大学生手机的收缴力度。 
二、坚决信念抓队伍 
德育系列人员在学校工作中举足轻重,人心齐、泰山移。重在激发团队精神,发挥团队效能。 
1、狠抓班主任队伍建立 
班主任是学校教育工作的组织者、是纽带、是桥梁、是骨干力气。 
1每月一次班主任培训(天下最牛班主任、励志教育、赏识教育)。 
2开好班主任例会。针对班级中消失的问题,查找解决问题的有效方法,鼓励先进,鞭策后进。 
3严格标准签到制度,不得早签、晚签、代签、补签。初高中部班主任每周签18次,小学部班主任每周签15次。 
4狠抓值日班主任一日流程的执行状况,要求按时到岗到位,从早到晚全程跟踪、做到时时有人查,事事有人管,准时处理偶发大事,确保德育工作无盲点。 
5加大班主任微型课、班会课、各项活动、集会到位的查处力度。 
6启动青蓝工程,着力培育年轻教师,以老带新,仔细做好传、帮、带、促工作,使青年班主任快速成长,快速成熟,敢担当,有作为。 
⑦加强家校沟通,班主任要切实加强和改良对家庭教育的指导,在工作思路、工作方法、工作体制等方面,不断创新、不断升华。尽力做到持之以恒,常抓不懈,与时俱进,常抓常新。 
2、标准生活教师治理。 
本期将进一步标准学生寝室治理,到达准军事化要求。 
①生活教师岗前培训。明确岗位职责,钢化治理细则。 
②开好生活教师周例会。把握学生动向,实行有效措施,促进学生治理。 
③寝室内务常规检查。每周一次内务检查,准时统计、存档治理、奖优罚劣、奖勤罚懒、优质优酬。 
④逐日上交寝室治理登记表、星期三上交大扫除状况记载表、准时记录、统计班主任到岗到位状况。 
3、加强门卫、保洁员的治理 
①外来人员、车辆入校必需履行登记手续。 
②帮助德育处检查、登记迟到人数。 
③对全校卫生按时保洁、巡查到位。 
④、加强节假日的治理。 
4、团委会、学生会的治理 
标准团委会、学生会干部的竞聘制度,力求公正、公正、公开,做到能者上、平者让、庸者下,提高学生干部的整体素养。团委会负责学校的宣传报道、志愿者工作、食堂原理、公共区卫生检查、社会实践活动。学生会负责教室卫生检查、食品入室、入寝的监管督查、三操的执行状况。明确各自的岗位职责,加大岗位巡查力度,增加仆人翁的精神。 
三、坚持不懈抓标准 
思想指导行为、行为养成****惯****惯形成性格、性格打算命运、人管人管不住人、制度管人管住人。 
1、标准德育处工作人员上班制度。 
早起晚归、分工合作、各时段巡查到位、重大大事全部到位。 
2、标准德育处内务治理。 
整理、编排、统计各类资料、实现数字化治理。 
3、班主任治理 
1班主任工作手册。具体填写学生花名册、班团干部名单、具体记载德育活动状况、培优辅差、家校沟通状况、行为标准登记表等。 
2到岗到位,复课当日提前到位,假日靠后离校。 
3问题学生的处理。班主任应主动担当各类大事的初步处理,的确麻烦,需协调的方可上交年级组、德育处。 
因独生子女,留守儿童,单亲家庭,组合家庭较多,家庭教育在不同程度上存在一些缺失,增加了教育难度,对这些问题学生的处理重在思想教育,强调过程教育、突出赏识教育,彰显爱心教育。对打架斗殴,逃学上网,敲诈讹诈等重大违纪违规大事、做到从严、从快、从重处理。 
四、坚决决心创国文。 
以创国文为契机,全校师生共商德育举措,力争校园面貌焕然一新,力争文明礼仪取得新的成绩,甚至有重大突破。 
1、组织召开创国文发动会、偏写创国文方案。 
2、每周大扫除有工作重点,做到事前有通知,事中有监管,结果有评价。 
3、大力提倡三礼教育,深刻领悟礼貌、礼仪、礼节的内涵。 
4、以学雷锋活动月为契机,组织、开展社会实践活动,通过活动让学生仔细学****亲身体会三礼教育的社会效应。 
5、抓好卫生常规检查,举办食品安全、卫生学问讲座。狠抓学生乱掉乱扔、乱倒、乱吐、乱写、乱画、乱踩、乱接等行为。 
2023年学校秋季学期德育工作规划春季学校德育工作规划篇二
一、指导思想: 
以党中心提出的“开展深入学****实践科学进展观活动“为主题,以学校工作规划为指导,以促进全体学生全面进展为目标,实现科学治理,有针对性开展德育教育活动,注意突破与创新,培育品德高尚、人格健全的时代新人,遵循学生思想品德形成的规律和社会进展的要求,坚持“抓早、抓细、抓实、抓薄弱、抓反复“,努力提高德育工作的有效性,力争使我校德育工作上一个新台阶。 
二、工作要点与措施 
1、安全工作警钟长鸣。 
本学期我校除了连续根据上级要求开展安全教育活动外,着重提高学生的自我安全意识和自护自救力量。 
(1)在学生中开展安全隐患调查活动,组织学生发觉身边的安全隐患,以求防患于未然。 
(2)要建立安全月报制度,开展群体性活动要报批,积极维护县“十佳安全文明校园“荣誉称号。 
(3)与政法部门联系,连续抓好校园周边地区治安环境的集中整治工作,并在落实长效治理措施、稳固整治效果上下功夫;连续搞好与派出所、交警队的共建关系,共创“平安校园“,把安全教育作为一个治理的重点。 
(4)邀请有关人员来校作法律、法规方面的讲座;加强“真空时段“(学校、家庭、社会都管不着学生的时间和空间)和“高发群体“的引导和治理,重点做好防差转差工作,妥当处理意外事故,积极防范犯罪大事的发生。努力调动积极因素,做好后进生的工作促进其转变。 
(5)优化学校值日工作,尤其要加强午间的巡察力度,弥补治理盲点,杜绝在这一时间段发生严峻的违规违纪行为,以保证自我教育的良性循环;同时要求值日人员在治理过程中发觉学生有不标准或违规违纪行为,要以提示、引导为主。 
2、大力开展常规教育,稳固学生思想道德根底。 
(1)加强七年级学生的行规教育,依据军事化、人性化相结合,使学生养成良好的行为****惯。 
(2连续优化班级创优、周统计汇总制度。 
(3进一步加强对学生日常行为标准的自我养成教育。 
a、加强学生的日常行为标准的养成教育,培育良好的班风、校风。 
本学期各班要切实利用好国旗下讲话、班会课,提出明确的要求,要高度关注特别学生问题,在行规上要建立预警机制,要擅长跟踪心理危机的学生。 
b、堵疏结合,加强学生网络道德文化教育,杜绝学生进入营业性网吧的不良现象,引导他们自觉遵守《全国青少年网络文明公约》,兼收并蓄网络优秀文化,把握好网络这把“双刃剑“. 
c、树立正气,选拔典型。本学期将连续推行“星光绚烂“系列活动呈现各类优秀学生风采、评比示范学、文明班级等活动,在全校形成向先进学****的良好气氛。 
d、突出加强学生的卫生****惯教育。通过主题班会、课间操播送、板报加强宣传“杜绝乱扔果皮纸屑陋俗,创立干净校园从我做起“的卫生意识。对全校同学提出以下详细要求:。做到自己的抽屉里无纸屑,自己的教室、校园里无垃圾。 
,严禁丢弃果皮纸屑、食品包装袋等废弃物,对有损环境卫生的不良行为敢于举报和批判。 
、食品包装袋主动捡起,养成勤弯腰、主动捡的好****惯。 
,增加文明卫生意识。 
,大力开展书香校园活动,努力构建抱负课堂。 
(3)以活动为载体强化爱国主义教育,弘扬和培育民族精神。 
a、奥运年,校庆年、爱国爱校双教育。 
b、结合中华民族传统节日弘扬和培育民族精神,积极开展“弘扬和培育民族精神“活动,通过演讲、诗歌朗读等详细形式把民族精神扎根于学生心中。充分利用国旗下讲话、宣传栏、班刊、团队课等教育平台连续深化爱国主义教育。 
c、充分利用学校的教育资源和现代化教育设备,拓展爱国主义教育的时空,定期播放爱国主义教育、革命传统教育和科技教育影视片。 
3、加强德育队伍建立,营造全员育人气氛。 
加强班主任队伍建立,组织开展班主任工作论坛、班主任工作专家讲座,提高班主任队伍整体水平。 
(1)通过论坛的形式,组织全体班主任连续学****有关“自我教育“的教育理论,逐步实现教师角色转变(由支配者、主宰者转变为组织者、促进者),建立新的民主和谐公平的师生关系。 
(2)定期召开班主任工作例会(每两周一次),反应信息,沟通阅历,逐步推广好方法、好举措。 
(3)在班主任中开展“五个一“活动,即读一本德育专著、参与一次德育培训、开一次主题班会公开课、写好一篇德育论文、讨论一个德育小课题。 
(4)进一步优化班主任的过程治理,要求班主任做好德育课的备课记录和典型案例的收集,把握学生最新思想动态,准时发觉讨论和解决学生中消失的新状况、新问题,准时总结班主任工作的新面貌、新成果。 
(5)完善班主任工作评价体系,加大班主任工作的考核力度,在加强考核的同时,进一步标准和完善考核流程,把考核逐步向质的考核和重鼓励的方向进展。完善文明班级、优秀班主任的考核评比方法,以此鼓励班主任争先创优,促进班主任整体水平的提高。 
(6)全面开展“德育导师制“活动,将学校的德育目标、任务从班主任中分解到任课教师身上,通过任课教师与班主任的亲密协作,分散教育合力,从而优化教育治理,真正做到“每一位教师都是德育工“. 
(7)注意发挥学科教师的德育功能。课堂是德育教育的主阵地,切实做到德育思想进头脑,德育目标进教案,德育措施进课堂,贯彻教书必先育人,正人必先正已的宗旨。 
a、要求备课仔细挖掘教材大纲的思想教育内容,并同德育大纲的教育内容相结合,不失时机地进展教育。 
b、要把德育渗透到各个环节中去,使教学的每个环节都能对学生的思想品德和良好****惯的形式起到促进作用。 
(8)组织推举优秀德育论文参与县德育论文评比活动。 
4、积极维护“市反邪教教育先进集体“、“县预防毒品教育四学校“的德育品牌荣誉。通过多种形式宣传毒品的危害,树立“珍爱生命,远离毒品“的思想意识。安排预防毒品及艾滋病专题教育和反邪教警示教育课,同时与班级签订禁毒工作目标责任书。 
5、加强心理安康教育活动,培育学生良好的心理素养。 
(1)建立在校长室领导下,以政教处主任、团委书记、班主任和德育导师为主体、兼职心理辅导教师为骨干,全体教师共同参加的心理安康教育工作体制,每一位教师都要重视对学生的心理安康教育,都要成为学生的良师益友。 
(2)各任课教师在学科教学中,应注意对学生心理安康的教育,本学期将组织心理教育公开课活动,推举优秀教师参与县心理安康优质课评比。 
(3)班主任要利用活动课、班团课,举办心理安康教育内容的嬉戏、消遣等活动,帮忙学生把握一般的心理保健学问和方法,培育良好的心理素养。 
(4)对个别存在心理问题或消失心理障碍的学生准时进展仔细、急躁、科学的心理辅导,充分发挥心理辅导教师作用,有效帮忙学生解除心理障碍。