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【#工作计划#导语】写工作计划实际上就是对我们自己工作的一次盘点。让自己做到清清楚楚、明明白白。计划是我们走向积极式工作的起点。这篇关于《上学期教学计划表范文》文章是为您搜集的,希望对大家有所帮助!
一、认真备课:
1、根据高二学生的生理和心里特点,以及新的课改精神和物理学科的高考要求和特点,制定符合本校学生认知规律的教学方法和策略。
2、认真钻研教材,力求准确把握教材编写意图,抓住重点和难点,设计重点训练和难点突破办法。
3、合理地进行教学设计、课件制作、加强演示实验的设计和使用。
二、认真上课:
上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质,保证每一节课的质量。严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学。
三、认真辅导:
及时批改作业。注意听取学生的意见,及时了解学生的学****情况,并有利用晚自****有针对性地对学生进行辅导。
四、认真学****br/>1、坚持听课,注意学****组里老师的教学经验,努力探索适合学生的教学模式,积极参与听课、评课,虚心向同行学****教学方法,博采众长,提高教学水平。
2、积极参加市里、县里及学校组织的教研活动。
3、注意专业知识和教学理论的学****积极参加教师继续教育的学****br/>五、加强教科研工作,完成既定的本期市级课题分析工作。
一、学情分析
五年级的学生对待事情有着自己的看法和观点,具有判断是非的能力,知道什么该做什么不该做,但做事又有片面性,还需教师指导
二、教材分析
五年级上册《品德与社会》是小学高年段学****的教材,本册教材在体现《品德与社会》中、高年级教材内容和特点的基础上,有以下几个特点。
(一)学****内容更加深刻,学****视野更加开阔。
(二)教材内容的综合程度更高,注意引导学生综合学****br/>(三)强调以情感态度价值观为主线来统领历史和地理内容的学****br/>(四)重视史地内容的学****与学生现实生活的联系。
(五)注意培养学生正确看待问题和思考问题的方法。
教材选择认识社会的几对基本概念,从儿童的现实生活出发,选择有关社会环境、社会生活和社会关系等方面的主题具有较强的综合性。在内容方面体现课前、课中、课后,校内外连续、完整的活动过程,强调从学生日常生活常见的现象,以及学生的生活疑惑和感受入手拓展学****主题。穿梭出“体验式”“研讨式”“探究式”的学****特点,为学生创造更为广阔的独立思考、自主学****和实践的空间。强调从儿童的视角出发,运用儿童的语言,采取儿童喜闻乐见的形式,如充分发挥图画、照片等在呈现教材内容方面的积极作用,增加教材的趣味性、可读性和启发性。
三、学****目标
1、情感、态度、价值观:珍爱生命,热爱生活;在生活中养成文明礼貌、诚实守信、友爱宽容、公平公正、热爱集体、团结合作,有责任心的品质。
2、能力:能够初步识识自我,控制和调整自己的情绪和行为;能够清楚地表达自己的感受和见解;学****从不同的角度观察、认识、分析社会事物和现象;学****搜集、整理、分析和运用社会信息。
3、知识:初步了解儿童的基本权利和义务;初步了解生产、消费活动与人们生活的关系;了解一些基本的的地理知识,理解人与自然、环境的相互依存关系。
四、教学策略
1、通过多种教学活动,帮助学生获得丰富的情感体验,掌握必备的基础知识。
2、善于调动和利用学生己有的经验,结合学生现实生活中实际存在的问题共同探究学****主题。
3、创设学生乐于接受的学****情境,灵活多样地选用教学组织形式,为学生的自主学****和生动活泼的发展提供充分的空间。
4、注重与学生生活和社会的联系,把静态的教学内容和和学丰富多彩的现实生活联系起来。
5、创造条件让学生积极参与社会实践,体验社会生活,在理解和感悟中受到教育,获得经验。
一、教学目的
1、严格按照教学大纲要求,准确把握教材的重点、难点、关键,使学生掌握好教材规定的基础知识和基本技能,努力提高教学质量。
2、在课堂教学中加强学法指导,在上一学期的基础上,进一步提高学生的阅读、理解能力和自学能力,提高学生的分析、综合、推理的逻辑思维能力,训练学生分析问题、解决问题的科学思维方法。
二、教学任务
1、理科选修班完成选修(4)的教学任务,文科选修班完成选修(1)的教学任务。
2、使学生掌握化学反应速率和化学平衡的概念,理解影响化学反应速率和化学平衡的因素。
3、理解电解质的电离平衡,理解盐类水解的原理,了解盐溶液的酸碱性,掌握酸碱中和滴定的原理和方法。
4、掌握电化学的基本原理。
三、教学措施
1、尽快熟悉学生,了解学生的学****状况。
2、多做学生工作,要经常找学生谈心。
3、改进教学方法,多采用讨论启发探究实验探讨等方法,活跃学生学****气氛,提高学****兴趣。
4、面向全体学生,注意各层次的学生基础。
5、多联系生活,如介绍一些实用先进的科学技术,如燃料电池汽车,天然气汽车,高性能材料等提高学生的兴趣。
6、加强落实学生的学****全批全改,个别学生还可采取面批。
一、学生情况分析:
六年级二班共有学生xx人,学生有一定的环保意识和环保知识,但不系统、不全面。极少开展综合实践活动。通过本册教材的学****使他们掌握环保的有关知识,通过开展大量的实践活动,做环保的小主人。
二、教学总目标
1、学生了解一些生态环境问题的产生和发展,感知这些环境问题带来的危害,树立环保意识,转变浪费资源、破环环境的生活方式。
2、学会从自己做起,从身边做起,持久地采取适当措施保护生态环境。
三、教学措施
1、精心准备,不断探索,提高自身素质,切实加强健康教育。
2、充实教学内容,拓展教学空间。
3、设置情景,激发学生的学****兴趣。
4、充分利用各种资源,开展丰富多彩的综合实践活动。
5、课堂中渗透思想品德教育。
四、问题分析与教改设想:
通过一系列的活动,学生认识环境污染的危害,了解一些环境保护的知识,激发学生自觉保护环境的决心。
五、执行说明:
1、学生组成若干调查小组,选定调查主题。
2、广泛阅读报刊杂志,借助丰富的网络资源搜集环境污染及如何保护环境的资料。
一、教学目标:
本学期是至关重要的一个学期,关系到20xx年高考的成败,关系到本届毕业生的前途,所以本学期教学工作绝不能懈怠,必须尽全力保质保量完成,确保20xx届高考圆满成功。
二、指导思想:
以20xx年高考说明地理科考试大纲为依据,以培养学生的创新能力和地理思维能力为核心,全面深化教育教学改革,加强学法指导,以“专题复****专题训练”和“专题测试和综合测试结合”为主,重在抓知识间的联系,实现对地理主干知识的巩固、完善,对学科思维能力的提升、发展。
三、教学内容分析:
高三地理教学内容的安排,要符合中学教学计划的要求,注意地理知识本身的科学性和系统性,由浅入深,由易到难,从感性到理性,循序渐进,符合学生的认识规律,并且要照顾到同其他学科的配合。
一、本学期班级基本情况
本班共有xx名学生,其中女同学xx人,男同学xx人。本班由于男生较多,所以纪律不很好。要培养良好的学********惯,上课认真听讲,不敢大声回答问题;作业按时完成等。在成绩方面,班级学生成绩一般;尖子生凤毛麟角;语文朗读水平低,读书不通顺,不正确,没有感情;作文写作能力较差;思维不灵活。
二、指导思想
认真贯彻和落实市教育局及中心校在本学期工作计划,结合本校本班特点,把本学期的工作落到实处。
三、本学期教学总目标和要求:
小学语文教学应立足于促进学生的发展,、生活和工作奠定基础。小学语文教学应培育学生热爱祖国语言文字和中华优秀文化的思想感情,指导学生正确地理解和运用祖国语文,丰富语言的积累,使他们具有初步的听说读写能力,养成良好的语文学********惯。在教学过程中,使学生受到爱国主义教育、社会主义思想品德教育和科学思想方法的启蒙教育,培育学生的创造力,培养爱美的情趣,发展健康的个性,养成良好的意志品格。本学期四年级教学总目标和要求:
(一)识字与写字。
,养成主动识字的****惯。
,其中20xx个左右会写。
、辞典,有初步的独立识字能力。
(二)阅读
、流利、有感情地朗读课文。
。
,理解词句的意思,体会课文中关键词句在表达情谊方面的作用。
(三)关于****作留心周围事物,乐于书面表达,增强****作的信心。
(四)关于口语交际。
。
。
。
四、方法和措施
(一)不断学****开拓视野,为课堂教改开流导航。
本学期我们语文备课组将继续围绕《语文课程标准》的课程目标进行专题分析;为使老师们能更好的学****实践新课程理念,我们将开展新课程理论下的课堂教学标准讨论、新课程理念下的语文教学论文和案例评比,以多种方式来学****新课程,把握新课程。
(二)落实课程标准,开展校本教研,提高教学实效。
,我们将继续观看一些特级教师的课堂实录,进行有效的课堂教学研讨。我们还将针对现行语文教学中存在的一些问题进行研讨。
。这学期,我们将继续进行课堂教学的分析,每一位老师至少上一节校级公开课。
。我们将利用教研组的时间,进行语文骨干教师专题讲座,对教育杂志上的一些热们文章进行讨论。课题的分析贯穿于平常的教育教学中,大家
将继续围绕课题搜集资料,结合教学工作展开分析,做到定期交流,阶段小结。
五、围绕常规工作,加强教学过程管理,提高教学效率