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训练基础理论:轻武器实弹射击的组织与实行教课设计
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可编写可改正
轻武器实弹射击的组织与实行教课设计
解说概要
课目:实弹射击的组织与实行
内容:一、准备阶段的工作;二、实弹射击的组织程序;三、
结束阶段的工作
目的:使同志们认识实弹射击的组织程序,学会组织实弹射击的
方法:理论提示,示范解说,现场介绍
保障:胸环靶12个,报靶杆12根,子弹400发,信号枪2支,信号弹2发;戒备旗6面,信号旗、指挥旗各3面,班长电台3部,射击场各样标示牌,勤务人员袖章等
地址:靶场
时间:90分钟
解说进度
解说准备········································10分钟
1、盘点人数
2、宣告教课概要
3、提示相关理论
解说实行·······································75分钟
解说:实弹射击往常由教务处方案,教保处保障,教研室组织,任课教员负责实行。实弹射击是在射手达成据枪、对准、击发练****的根基长进行的,其目的是为了全面检查射击训练成效,锻炼和提升射手的射击技术。
实弹射击的组织程序分为射击准备,射击实行,射击结束三个阶
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段。
一、射击准备
解说:指挥员往常应做以下几项工作:
1、选择设置射击场所
射击场分为根本射击场和战斗(应用)射击场。根本射击场应选在地形平展,视界宽阔,靶挡靠谱,靶壕安全的场所上。
2、组织参加实弹射击的人员学****射击规那么
3、检查武器弹药,改正射效,准备所需器械
4、确立射击指挥人员
往常由指挥员1人,地线指挥员2—4人,示靶长1人,调治员
人构成。
5、培训勤务人员
勤务人员有示靶员、员、信号员、戒备员、发弹员、记录员、察看员、军器维修员和卫生员等构成。
6、进行射击编组
大概上依据建制班的人员构成编组
发问:组织实弹射击应做哪些准备工作
二、实弹射击的组织程序
解说:指挥员往常所做工作及程序是:
1、下达课目,明确目的,提出要求。
2、宣告射击条件,射击方法,射击编组名单及射击的先后次序,指定各组负责人。
3、规定信记号
4、差遣勤务、戒备
5、给射手指示射击地点,射击目标,令发弹员发放子弹等。
6、指挥实行射击。当第一组进入射击地线后,令第二组带至出发线地做好射击准备。(由示范班级配合,教员讲一个内容,示范班级示范一个内容)
三、结束阶段
解说:结束阶段指挥员应做以下工作:
1、指挥员发出射击结束信号,回收各样勤务人员,会合队伍;
2、宣告射击成绩,讲评射击状况;
3、部署擦抹武器,清理场所、器械;
4、提出下步训练要求。
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可编写可改正
课终讲评········································5分钟
1、重复训练科目,目的,内容。
2、讲评训练状况,指出存在问题,提出纠正方法。
3、对下次训练提出要求。
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