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答题时间:120分钟试卷总分:100分试卷试题:共200题
题型
单选题
多选题
填空题
判断题
简答题
公文写作
合计
统分人
得分
(共100题)
,安置办法或者是按被拆迁家庭户口中的人头补偿,或者是按所拆迁房屋的实有面积补偿。如果按照被拆迁家庭户口中的人头补偿,该城市将出现钉子户;如果按所拆迁房屋的实有面积补偿,该城市将因拆迁成本过高而承受经济压力。
由此可以推出_____。
A:该市可能不会出现钉子户也不会承受经济压力
B:如果该市出现钉子户,那么安置办法是按被拆迁家庭户口中的人头补偿
C:该市或者出现钉子户,或者承受经济压力
D:如果该市出现钉子户并且承受了经济压力,那么安置办法同时采取上述两种办法
参考答案:C
本题解释:【答案】C。解析:由题干可得:①人头补偿→钉子户;②面积补偿→经济压力;③或者人头补偿,或者面积补偿。由题干三个条件可以构成二难推理,推出或者出现钉子户,或者需要承受经济压力,即C项正确。故答案为C。
本题所属考点-题库原题
,我们经常可以看到小鸟两脚站在高压输电线上,高压输电线电压高达数万伏,小鸟却不会触电致死,这是因为_____。
A:小鸟两脚之间的电阻非常大
B:小鸟的脚是绝缘体
C:小鸟的身体没有电流通过
D:小鸟两脚之间的电压很小
参考答案:D
本题解释:【答案】D。解析:小鸟两脚站在同一根电线上,相当于小鸟和小鸟脚下的一段电线形成了并联电路,由于电线的电阻很小,由并联电路特性可知,其总体电阻很小。故小鸟与电线形成的并联电路的电压很小,所以小鸟体内的电流也很小,不足以电死小鸟。故本题答案选D。
本题所属考点-题库原题
。
A:感性知识
B:理性知识
C:陈述性知识
D:程序性知识
参考答案:A
本题解释:
参考答案:A。参考解析:
感性知识是对活动的外表特征和外部联系的反映,可分为感知和表象两种水平。感知是人脑对当前所从事的活动对象的反映;表象是人脑对从前感知过但当时不在眼前的活动的反映。理性知识是对事物的本质特征与内在联系的反映,包括概念和命题两种形式。概念反映的是事物的本质属性及其各属性之间的本质联系;命题也就是我们通常所说的规则、原理、原则,它表示的是概念之间的关系,反映的是不同事物之间的本质联系和内在规律。陈述性知识主要说明事物是什么、为什么、怎么样,用于区别、辨别事物,是一种静态知识。程序性知识即操作性知识,是关于如何做的知识,是关于解决问题的思维操作过程的知识,是关于如何实现从已知状态向目标状态转化的知识。
本题所属考点-教育理论综合知识
,并在账款收回前提供融通资金之外的其他服务项目,如信用分析、催收账款、代办会计处理手续以及承担倒账风险,这种融资方式是_____。
A:保理
B:福费廷
C:出口押汇
D:买方信贷
参考答案:A
本题解释:
参考答案:A
【解析】保理又称托收保付,是国际贸易中以托收、赊账方式结算货款时,出口方为了避免收汇风险而采取的一种请求第三者(保理商)承担风险的办法。
本题所属考点-题库原题
。
A:文明礼貌
B:助人为乐
C:爱岗敬业
D:保护环境
参考答案:C
本题解释:
参考答案:C
【解析】爱岗敬业属于职业道德的主要内容。
本题所属考点-题库原题
“河套人”发源于:_____
A:巴彦淖尔市
B:鄂尔多斯市
C:呼和浩特市
D:包头市
参考答案:B
本题解释:【答案】B。解析:位于鄂尔多斯高原南端的萨拉乌苏遗址是发现河套人的地方。本题选B。
本题所属考点-题库原题
,我每天乘着红色的双层巴士在大街上__,每天都有新发现。一次,在皮卡迪利广场,我又看到读小说的乞丐。在慵懒的夕阳下,那乞丐穿戴齐整__地坐在马路旁,面前放着一个供路人扔硬币的碗。他把书放在碗旁的地面上,低着头,用手指指着页面,一行一行地读着。他读得那样认真,身边的车水马龙,周遭的一切__,似乎都不复存在。
依次填入划横线部分最恰当的一项是_____
A:徘徊旁若无人喧哗
B:踯躅置若罔闻喧腾
C:穿行泰然自若喧闹
D:穿梭神情自若喧嚣
参考答案:D
本题解释:
正确答案是D
考点混搭填空解析此题考查实词和成语的混搭填空。
先看第一空,“徘徊”和“踯躅”都有犹豫不决的含义,显然与语境不合,故排除A、B项。
再看第二空,“泰然自若”形容在人们认为是非常紧急情况下当事人却认为跟平常事一样,安然处之,不慌不乱;“神情自若”指神情态度十分自然。根据句意,并没有发生什么紧急情况,故用“神情自若”更合适。可知,选D项。最后看第三空,“喧嚣”形容不清净,不安静。此处想表达的是乞丐沉浸在自己的书本世界里,周围的不安静都不能打扰到自己。“喧嚣”用于此处搭配合理,验证D项正确。
故正确答案为D。
标签近义实词
,其收益应该归_____所有。
A:房地产开发商
B:物业公司
C:小区业主共有
D:小区所在地居委会
参考答案:C
本题解释:正确答案是C
【解析】《物业管理条例》第55条规定“利用物业共用部位、共用设施设备进行经营的,应当在征得相关业主、业主大会、物业服务企业的同意后,按照规定办理有关手续。业主所得收益应当主要用于补充专项维修资金,也可以按照业主大会的决定使用”,由该规定可知,收益应归小区业主所有。故正确答案为C。
本题所属考点-《民法》
,黄河上游人们的生活与风俗我并不熟悉,无法一下子________到心灵层面的东西。但我还是带着________去拍摄,去体验普通人的生活在令人敬畏的大自然和的历史________面前是什么情形。
填入划横线部分最恰当的一项是_____。
A:感受疑问悠久
B:碰触好奇变迁
C:深入憧憬沉寂
D:捕捉敬意沧桑
E:体会疑问厚重
参考答案:D
本题解释:【答案】D。解析:由“拍摄”可知,句中“我”的身份是摄影师。摄影师的工作特质就是以照片的形式把生活中有意义的瞬间定格,“捕捉镜头”是摄影过程中常用的词语。另外,第二空中,由后句的“令人敬畏的大自然历史”可知,“敬意”的。本题答案选D。
本题所属考点-题库原题
。
A:儒家思想
B:道家思想
C:墨家思想
D:佛教思想
参考答案:A
本题解释:【答案】A。解析:中国封建社会的文化思想体系以儒家思想为核心,融人了佛教、道教和法家思想,实行文化专制统治。故本题答案选A。
本题所属考点-题库原题
,分布不平衡,,%,,%,这里揍到的东南地区和西北地区的分界线是_____。
A:内蒙古海拉尔一云南保山一线
B:黑龙江黑河一云南腾冲一线
C:黑龙江漠河一广西北海一线
D:内蒙古满洲里一云南腾冲一线
参考答案:B
本题解释:【答案】B。
本题所属考点-题库原题
“沙漠人参”的是_____。
A:樟子松
B:沙棘
C:肉苁蓉
D:云杉
参考答案:C
本题解释:【答案】C。解析:肉苁蓉主要生长在内蒙古,寄生在沙漠植物梭树的根部。因具有“滋肾壮阳、补益精血”之功能而被誉为“沙漠人参”。故本题答案选C。
本题所属考点-题库原题

A:拘役
B:有期徒刑
C:死刑
D:管制
参考答案:C
本题解释:
参考答案:C
答案解释:C。解析:根据我国刑法的规定,对于犯罪时不满18周岁的未成年人、审判时怀孕的妇女和审判时年满75周岁的老年人,不适用死刑。
本题所属考点-题库原题
。
A:行政机关在法定范围内行使自由裁量权
B:某工商局吊销违法企业的营业执照和卫生许可证
C:公安局将严重拖欠国有企业贷款的某公司经理拘留
D:某省政府制定一行政规章,该规章根据本省特点对法律有所变通
参考答案:A
本题解释:【答案】A。解析:B项工商局无权吊销企业的卫生许可证。C项属于民事纠纷,公安局无权干涉。D项政府规章不能对法律进行变通。故本题答案选A。
本题所属考点-题库原题
,一个概念的外延完全包含在另一个概念的外延之中,而且仅仅成为另一个概念外延的一部分,则这两个概念之间的关系是_____
A:全同关系
B:包含关系
C:交叉关系
D:矛盾关系
参考答案:B
本题解释:
【答案】B。解析:如果两个概念之间,一个概念的外延完全包含在另一个概念的外延之中,而且仅仅成为另一个概念外延的一部分,则这两个概念之间的关系是包含关系。故选B。
本题所属考点-教学基本能力
16.“有意义的对立是一种管理技巧。”美国财富集团管理顾问布朗如是说。这句充满着管理智慧的经验之谈,被纳入当代管理学的经典定律。从矛盾的普遍性这一基本的哲学观点来看,世界总是充满矛盾的。人在职场,无不在矛盾和对立中抗争和生活。那种没有矛盾、没有对立的太平盛世,其实是不存在的。而作为管理者,如何巧妙地利用矛盾,并科学地管理矛盾,就是一种高超的管理艺术。高明的管理者,不仅能够正视各种矛盾,把握矛盾的各个方面,甚至可以故意去制造一些“有意义的对立面”,其目的在于激发和调动矛盾的各方,朝着更加积极有利的方面转化,以促进管理目标的实现。布朗法则所说的“有意义的对立”,可理解为可以互相制约具有天敌意味的双方,形成一种对峙和竞争的态势。把布朗法则运用到日常管理中去,则可以收到更加有效而且省力的管理效果,成为管理者的得力工具。比如“鲶鱼效应”,就可以看做是在制造一种“有意义的对立”。一位挪威的船长把几条凶猛的鲶鱼放进捕获的沙丁鱼群里,让鲶鱼不断追逐沙丁鱼,扬起水花,来保持鱼槽内的氧气和活力,从而避免了沙丁鱼在长途运输中死去。职场如赛场,永远是一个充满角逐与挑战的平台,没有对手就失去了意义。学****布朗法则,把“有意义的对立”运用到现实管理中来,方法很多,可利用的对象也不少。只要善于观察和琢磨,巧妙地利用好一些对立面,形成互为对手、互相牵制的局面,管理就可以收到事半功倍的效果。山外有山,天外有天,一物降一物,“有意义的对立”形成了良性的竞争“生物链”,从而借助于具有相互竞争、相互制约的“对立面”,激活竞争的潜在动力,去实现更大的价值,以期收到更加高效的管理效果。(摘自《有意义的对立》)
文中“布朗法则”的主要内容是_____。
A:人在职场,无不在矛盾对立中抗争和生活
B:有意义的对立是一种管理技巧
C:“鲶鱼效应”,就是在制造一种“有意义的对立”
D:职场如赛场,没有对手就失去了意义